Фрейм [англ. frame - каркас, остов, рамка, структура] - 1) в когнітивної психології поняття, яке описує структурно оформлену одиницю будь-якого конкретного знання, картинки, сценарії, схеми і т. п. за допомогою якої може бути ідентифікована сприймається ситуація; 2) в псіхосемантіке - структурно оформлена одиниця знань, організована навколо деякого поняття, і містить дані про істотне, типовому і можливе для цього поняття (наприклад, набір припущень про пристрій формального мови для вираження знань, в якості альтернативи для семантичних мереж).
Слово Ф. багатозначно - в пров. з англ. означає, "рамка навколо картинки", "вікно", "сторінка", "система координат" і ін. У 1970-х рр. воно вперше було використано американським вченим М.Л. Мінскі (M.L. Minsky), що займається проблемами штучного інтелекту. Він одним з перших створив теоретичну модель (названу "теорією фреймів") структур знання, які лежать в основі повсякденного когнітивної діяльності людей.
Мінскі висловив припущення, що наше знання закодовано в блоках, які називаються "фреймами" ( "рамками"; метафору він запозичив з фотографії), які полегшують розуміння багатьох аспектів щоденних явищ, дозволяючи отримати швидкий доступ до інформації, що зберігається в пам'яті і відповідно відреагувати. Ці розробки М. Мінскі передбачили сучасні нейропсіхо-логічні дослідження про модулярних психіки. Розвиваючись, поняття Ф. стало родовим по відношенню до понять "схема" в когнітивної психології (Ф.Ч. Бартлет, 1932), сцена, сценарій, когнітивна модель, модуль (Ch.J. Fillmore, 1975), асоціативні зв'язки (GH Bower , 1972), семантичне поле. Наприклад, поняття "сцени" асоційоване з певними мовними Ф. при цьому під "сценами" розуміються не тільки зорові образи, а й інші види внутрішніх уявних образів (L. Talmy, 1977).
Ф. організують наше розуміння світу в цілому, а тим самим і буденне поведінка. При цьому Ф. можуть виступати типовими класифікаторами (будучи зафіксованими в пам'яті як "ярлики до цілих сцен"), еталонами, з якими порівнюються змісту, що підлягають классіфікціі. З кожним Ф. пов'язані кілька видів інформації: (1) про його використанні; (2) про те, що слід очікувати; (3) що робити, якщо очікування не підтвердяться.
Формально Ф. представляють у вигляді структури вузлів і відносин між ними. Крім зв'язків усередині Ф. можливі і міжфреймової відносини, коли вони комбінуються в більші модулі або рамки (бібліотеки Ф.). Верхні (базові) рівні Ф. фіксовані і відповідають речам (сутнісним значенням) завжди справедливим по відношенню до передбачуваної ситуації. Нижче цих вузлів - термінальні вузли (або слоти), які вказують на умови, яким має відповідати його заповнення. Часто таке заповнення представляється як "підфреймів" (або вкладений Ф.).
В результаті людина, що переглядає сторінку на екрані комп'ютера, може вивчати одну частину сторінки незалежно від іншої частини. Фреймова структура, природно, може існувати не тільки на екрані комп'ютера, а й у вигляді "картинки" або текстового опису на папері. Однак продуктивна робота з фреймової структури, що представляють собою різні складно організовані бази даних, стала можливою тільки із застосуванням комп'ютерів. Цей напрямок одержав назву "фреймова семантика" (Ch.J. Fillmore, 1977). Воно об'єднує різні типи формалізованого опису діяльності людини в контексті ситуації.
