Фізкультурні хвилинки для дошкільнят і молодших школярів
Собачка.
Собачка по траві бігла (біжать на місці),
Весело хвостом виляла (помахують уявним хвостиком),
Кость біля будинку знайшла (присідають, піднімають уявний предмет).
Всю погриз, покусала (імітують жування),
І в пісочок закопала (сидячи, «закопують кісточку»).
Папуга.
Папуга по кімнаті літав,
У клітку відправлятися не бажав (махають руками, як крилами),
Але господиня дурного - ловила (хлопки руками)
Ось зловила, в клітку посадила: (обводять руками уявну клітку):,
"Більше ти не відлітай (негативно качають головою),
Кішка поруч - так і знай! "(Загрожують пальчиком).
зайчик
Раз, два, три, чотири, п'ять, (загинають пальці на обох руках одночасно)
Зайчику хочеться скакати (стрибають на носочках, показують руками спочатку заячі вушка, потім - заячі лапки),
Пробіг навколо берези (кружляють на місці, підстрибуючи),
Чи не боїться він морозу (біжать на місці, негативно похитав головою).
лисиця
Лисонька по лісі йшла (ходьба на місці),
Хвостиком сніжок крейди (наслідування помах хвостом),
А коли зголодніла (погладжування живота),
За здобиччю помчала (біг на місці).
лисенята
Йшли лисенята по доріжці (пальці імітують ходьбу по тильній стороні долоні),
І побачили сережки, (масажують мочки вух)
Не золотий, нові (продовжують масажувати мочки вух, негативно крутячи головою),
А легкі, вільхові (розводять в сторони руки, долонями догори).
Білочка
По гілках білочка скакала (стрибки на місці)
І звук неголосний почула (приставляють долоні до вух).
Це дятел повз пролітав,
Він товстіший дерево шукав (махають руками, як крилами),
Щоб жучків діставати,
І дерева зцілювати (сідають навпочіпки, пальці збирають в щіпку (клювиком), імітують Клевань (постукують «дзьобиком» по підлозі)).
Про працю людей і природних явищах
Попередня робота: бесіди про сезонне праці людей; природні явища, особливості місцевого клімату.
дощик
Дощик, дощик, веселіше (плескають у долоні)
Наші грядочки полів (стискають-розтискають кисті рук, імітуючи Отряхивание з них води),
Ми лопатою їх скопали (імітують рухи копання),
Боронили і скородили (показують, як «боронять граблями»),
Ось посадимо зернятка ( «встромляють» уявні насіння в грунт),
Зростуть Подсолнушки (піднімають руки високо над головою, демонструючи висоту соняшників).
град
Діти стоять біля столів.
Вранці град. як горох, посипався на даху (барабанять по столу пальцями),
Застукав ще швидше, кожен це чує (постукують швидше),
Сильний вітер раптом подув, хмара вдалину помчала (піднімають руки над головою, помахують руками з боку в бік)
Поступово град затих, тиша настала (тихо сіли).
Веселка
Ось так веселка-дуга,
Високою є також широка (піднімають руки над головою, розводять півколом, зображуючи веселку),
Але не можна її помацати (негативно качають головою і вказівними пальцями обох рук),
Тому що далека! (Високо піднімають руки над головою, піднімаючись на носочки)
