Фартух шкільний, розкрій, країна майстрів

Отже сьогодні ми починаємо шити ось такий шкільний фартух. Протягом найближ 2-х днів я заміню ескіз готової роботою, поки малюнок.

Фартух шкільний, розкрій, країна майстрів

Для пошиття фартуха я взяла 1,1 метра гіпюру при ширині 1,5 метра.






1. Вимірюємо обхват талії,
2. довжину лямки, визначаючи її або просто вимірюючи від лінії талії по переду до лінії талії по спинці через плече по прямій, або просто складаємо ДТЗ (довжину спинки до талії) і ДТП (довжину полички до талії),
3. вимірюємо центр грудей (по обхвату грудей),
4. довжину фартуха від талії вниз і ширину його.
5. Визначаємо ширину лямки в готовому вигляді, ширину оборки, висоту вставки по грудях в залежності від бажання і моделі.

У мене в готовому вигляді:
оборка: ширина - 11 см
лямка: ширина - 3 см, довжина - 82 см
вставка: ширина-12, висота 15
сам фартух: ширина 45 см, довжина - 35 см
обхват талії - 80 см
центр грудей - 18 см

Як розкреслити лінії для розкрою фартуха я покажу вам на прикладі чорного, так як на ньому краще видно.
Складаємо тканину навпіл зрівнюючи кромки

Фартух шкільний, розкрій, країна майстрів

Тут я показала вам прям на шматку тканини де і що знаходиться. я ж креслю і відразу відрізаю, мені так простіше.

Фартух шкільний, розкрій, країна майстрів

Довжину оборки ми визначаємо збільшуючи довжину лямки в 1,5 -2 рази. так як моя оборка не сильно широка і викроюється вона по прямій, то я беру мінімальне значення 82 Х 1,5 = 123. Але так як тканина у нас ширше я викроюю на всю ширину тканини, що цілком укладається в норму. Відміряємо від краю ширину оборки + припуск 1 см, тобто 12 см. Відмітки ставимо в декількох місцях і проводимо спочатку одну пряму лінію.

Фартух шкільний, розкрій, країна майстрів

а потім проводимо ще одну таку ж лінію на такій же відстані, так як оборки у нас повинно бути дві.
Ріжемо тканину по накресленим лініям

Фартух шкільний, розкрій, країна майстрів

залишається шматок з довжиною 86 см, мене цілком влаштовує ця довжина, так як дівчинка ще росте і я буду шити з можливістю потім збільшити довжину лямок, тому викроюю лямку на всю доступну довжину






Від кромки відміряє ширину лямки помножену на 2 + 2 см, 3 Х 2 + 2 = 8 см
в гіпюру кромка дуже вузька і її годі й відрізати, в інших тканинах спочатку відрізаємо кромку, потім відміряє ширину деталі лямки.
Проводимо лінію паралельну кромці або зрізу і викроює
Так як тканина у нас складена вдвічі, то виходить що ми викроює відразу дві лямки

Фартух шкільний, розкрій, країна майстрів

Тепер у нас залишається шматок тканини з шириною 134 см, якби ми шили фартух без банта ззаду, то нам би вистачило однієї деталі пояса рівній по довжині обхвату талії + припуск на застібку + 2 см на обробку. Але у нас бант і тому ми зробимо пояс зі швом. У мене шов буде розташовуватися по центру, але можна розкроїти пояс з 3-х частин і розташувати шви на рівні де буде закінчуватися фартух, або в місці пришива лямок ззаду. Взагалі шов може розташовуватися в будь-якому місці якщо є проблеми з тканиною, але головне щоб швів не було на самому банті.
Отже я розкроювати дві смуги у всю ширину залишилася тканини відзначаючи від зрізу отриманого після розкрою оборок відстань в 10 см (сюди входить подвійна ширина пояса в готовому вигляді + 2 см)

Фартух шкільний, розкрій, країна майстрів

залишився шматок тканини укладаємо так щоб ширина згину дорівнювала 1/2 ширини фартуха +1 см 46: 2 + 1 = 24 см. Відміряємо довжину фартуха + 2 см (я залишила 5 см так як передбачаю збільшення фартуха і по довжині) 35 + 5 = 40. Викроює вийшов прямокутник

Фартух шкільний, розкрій, країна майстрів

Далі залишається викроїти шматочок для вставки. Я викроюю прямокутник зі сторонами 15 см Х 20 пізніше я Підігніть верхній край і тільки після цього викрою саму вставку.

залишився шматок тканини наводить мене на думку що тканини можна було взяти менше, але тоді оборки довелося б викроїти зі швами, а я цього не люблю. Але якщо вам все таки доведеться шити оборки стачние (з кількох деталей), то намагайтеся розташовувати шви або на плечі, або ззаду.

при розкрої гіпюру часткова і поперечна лінія не так важлива, але ви помітили, що я все одно дотримуюся напрямок. лінії напрямку часткової збігається з технологічними вимогами, тільки при розкрої оборки ми їх злегка порушили свідомо (хоча і це допустимо адже оборка може викроювати трьома способами: по частковій, по качку і по косій),

Прочитавши МК ви можете запитати, а для чого ж ми вимірювали центр грудей, адже він нам не потрібен був при розкрої. Так ось, центр грудей нам потрібен для визначення ширини вставки. Її ширина повинна бути дорівнює величині ЦГ (центр грудей) мінус подвійна ширина лямки. 18-6 = 12. коли ми розрахуємо все точно лінія пришива обтачкі припадатиме в готовому виробі точно по обхвату грудей і на фігурі фартух буде сидіти збалансовано. пізніше нам ця величина буде потрібно ще раз для знаходження місця закладки защипов

Фартух шкільний, розкрій, країна майстрів

Здорово. Перевага шити самому саме в економному розкрої. Я ось чорний фартух ще не кроїла. Білий залишився з минулого року, теж гіпюровий. А ось чорний вирішила шити з сатину, гіпюр не витримав і півроку, довелося перелицьовувати. Ах вже ці парти, одне слово що нові.

Фартух шкільний, розкрій, країна майстрів

Фартух шкільний, розкрій, країна майстрів







Схожі статті