Вивчення цього питання важливо не тільки для молодих людей, яким належить зробити найголовніший вибір у житті. Дослідження факторів, що впливають на вибір вищого навчального закладу, є значимим і для держави, в завдання якого входить забезпечення бюджетних ВНЗ кваліфікованими викладацькими кадрами, необхідним обладнанням. Для держави відповідність системи вищої освіти також є одним із пріоритетних завдань, як засобу реалізації економічної стабільності і незалежності.
Основні мотиви отримання вищої освіти
Соціологічні дослідження, які в останні роки регулярно проводяться різними державними організаціями регіонального та федерального рівня, науково-дослідними центрами та інститутами, одностайно констатують величезний попит на здобуття вищої освіти серед молоді - 97%. Тобто, вчитися у ВНЗ хочуть майже всі випускники шкіл. Що рухає цим бажанням?
38% опитаних абітурієнтів вступають до ВНЗ, так як бачать в цьому можливість знайомитися з новими людьми і встановити зв'язки, які можуть бути корисними в подальшому. І тільки 13% респондентів зізналися, що здобуття вищої освіти дозволить їм продовжити сімейну династію.
Ці результати показують, що переважна більшість молодих людей серйозно дивляться в майбутнє, їх мотивація пов'язана з перспективами на ринку праці і високим рівнем заробітної плати. Незначна частина випускників школи не визначились в намірах чи не збираються зовсім здобувати вищу освіту.
Критерії вибору ВНЗ
В принципі, загальний настрій молоді збігається з інтересами держави, що говорить про необхідність розвитку системи освіти. і зокрема - вищої школи.
Дослідження факторів, що впливають на вибір ВНЗ, показують не тільки те, що кількість молодих людей, які бажають отримати диплом державного зразка, стабільно зростає, але і те, що випускники шкіл сьогодні демонструю високий рівень інформованості про перспективи і можливості вищої освіти.
В ході опитувань, абітурієнти відповідали також на питання, пов'язані з фінансовими можливостями для оплати навчання:
- 6,5% випускників шкіл розглядають державні ВНЗ, як єдину можливість отримати вищу освіту, причому 90% хотіли б навчатися безкоштовно.
- 5% звертає увагу на розміри оплати за навчання.
Також помічений неухильно зростаючий попит на отримання вищої освіти високої якості. Одночасно з цим значна кількість респондентів пов'язують престижність ВНЗ з можливістю отримання державного диплома і подальшим гарантованим працевлаштуванням.
Основними критеріями якісної освіти абітурієнти вважають:
- Наявність технічних засобів навчання;
- Організацію навчальної та позанавчальної діяльності;
- Практичні заняття;
- Якість викладання іноземних мов;
- Можливість участі в різних проектах, яку забезпечує ВНЗ;
- Багато абітурієнтів звертає увагу на кваліфікацію викладачів;
- Надання гуртожитку вважають важливим фактором більше половини абітурієнтів, що вважають за краще навчатися на очному відділенні, в іншому місті.
При підготовці до проведення соціологічних досліджень також були сформульовані питання для визначення інших мотивів, що визначають вибір ВУЗу і спеціальність:
Примітно, що поради батьків абітурієнтів за вибором ВНЗ, висловлювалося переважно з урахуванням місцезнаходження ВНЗ.
Потреба в отриманні освіти в державних ВУЗах зростає, як і запити на якісне навчання та гарантоване працевлаштування. Залишається сподіватися, що державна система освіти своєчасно і ефективно відреагує на них. Адже, майбутнє молоді, їх трудова діяльність - запорука стабільності і економічного зростання.
вчитися у вузі здобуття вищої освіти