Єдина колекція цифрових освітніх ресурсів
Метою створення Колекції є зосередження в одному місці і надання доступу до повного набору сучасних навчальних засобів, призначених для викладання і вивчення різних навчальних дисциплін відповідно до федеральним компонентом державних освітніх стандартів початкової загальної, основної загальної та середньої (повної) загальної освіти.
В даний час в Колекції розміщено понад 111 000 цифрових освітніх ресурсів практично з усіх предметів базисного навчального плану. У Колекції представлені набори цифрових ресурсів до великої кількості підручників, рекомендованих Міносвіти РФ до використання в школах Росії, інноваційні навчально-методичні розробки, різноманітні тематичні та предметні колекції, а також інші навчальні, культурно-просвітницькі та пізнавальні матеріали.
Федеральний центр інформаційно-освітніх ресурсів (ФЦІОР)
Проект федерального центру інформаційно-освітніх ресурсів (ФЦІОР) спрямований на поширення електронних освітніх ресурсів і сервісів для всіх рівнів і ступенів освіти. Сайт ФЦІОР забезпечує каталогізацію електронних освітніх ресурсів різного типу за рахунок використання єдиної інформаційної моделі метаданих, заснованої на стандарті LOM.
Останнім часом набули поширення відкриті освітні модульні мультимедіа системи (ОМС), що об'єднують електронні навчальні модулі трьох типів: інформаційні, практичні і контрольні. Електронні навчальні модулі створюються за тематичними елементам навчальних предметів і дисциплін. Кожен навчальний модуль автономний і являє собою закінчений інтерактивний мультимедіа продукт, націлений на вирішення певної навчального завдання. Для відтворення навчального модуля на комп'ютері потрібно попередньо встановити спеціальний програмний продукт - ОМС-плеєр.
Рекомендації по використанню ресурсів ФЦІОР:
для 7-9 класу. УМК Кривченко І.В.
Рекомендовані електронні ресурси
Освітній портал
До пріоритетних завдань Порталу відноситься сприяння модернізації російської освіти за допомогою забезпечення учнів, вчителів та викладачів, адміністраторів освіти, батьків і широкої громадськості інформацією про всі види освітньої продукції та послуг, нормативних документах (включаючи офіційні тексти), події освітнього життя. Учасники консорціуму будуть вести роботу щодо забезпечення в рамках Порталу: високої якості ресурсів, їх достовірності, повноти, оперативного оновлення; доступності інформаційних ресурсів для всієї сфери освіти; виходу в інтернет для широкого освітянської спільноти, можливості бути почутими і поміченими для всіх освітніх установ, творчих педагогів; інтерактивної комунікації, вільного обміну думками, виявлення потреб, інтересів і тенденцій в освітньому співтоваристві. Учасники будуть використовувати єдину систему опису та сертифікації ресурсів, єдину пошукову систему і т. Д. В даний час йде процес прийняття рішень з питання про ці системи, ви можете брати участь в цьому процесі. Список учасників консорціуму відкритий. Ви можете написати лист і вступити в консорціум, умова - підтримка діяльності консорціуму, дотримання правил розміщення інформації та взаємодії з пошуковою системою Порталу, відкритість для критики.
Сайт для викладачів фізики, учнів та їхніх батьків
Ви можете подивитися у відкритому доступі підручник, включений в курс "Відкрита Фізика" (ПІДРУЧНИК), попрацювати з інтерактивними Java-апплетами з фізики (МОДЕЛІ), відповісти на питання (ОНЛАЙН). Розділ ФІЗИКА в ІНТЕРНЕТІ містить огляд інтернет-ресурсів з фізики і постійно оновлюється.
У Системі Дистанційного Навчання (СДО) Ви зможете отримувати індивідуальні тести для самоперевірки, які генеруються з урахуванням теми і бажаного рівня складності. За Ваші успіхи нараховуються очки! Ведеться постійний моніторинг Ваших успіхів!
Заходьте, перевірте свої знання! Потрапте в нашу КРАЩУ ДЕСЯТКУ!
Введення в нанотехнології
Сфера нанотехнологій вважається у всьому світі ключовою темою для технологій XXI століття. Можливості їх різнобічного застосування в таких областях економіки, як виробництво напівпровідників, медицина, сенсорна техніка, екологія, автомобілебудування, будівельні матеріали, біотехнології, хімія, авіація та космонавтика, машинобудування і текстильна промисловість, несуть в собі величезний потенціал зростання. Застосування продукції нанотехнологій дозволить заощадити на сировину і споживанні енергії, скоротити викиди в атмосферу і сприятиме тим самим сталого розвитку економіки.
Віртуальний методичний кабінет вчителя фізики та астрономії
Гомулина Наталія Нніколаевна. Віртуальний методичний кабінет вчителя фізики та астрономії. Інформаційні матеріали вчителю. Астрономічні олімпіади. Курси МИПКРО учітетелю астрономії. Методика викладання астрономії. @ Вгустовскій педрада. Відкрита Астрономія.
Федеральна заочна фізико-технічна школа при Московському фізико-технічному інституті
ФЗФТШ працює в тісному творчому співробітництві з МФТІ і іншими освітніми установами Російської Федерації, використовуючи освітній і науково-педагогічний потенціал вищої школи в реалізації програми безперервної освіти в ланцюзі "школа - установа довузівської додаткової освіти - вищий навчальний заклад".
Інформатика та Фізика
Даний сайт містить методичні розробки та навчальні програми з інформатики та фізики. Тут ви знайдете курси навчання за основними темами інформатики: Visual Basic, Excel, Word, Windows, Комп'ютер - засіб обробки інформації, PowerPoint, сайтобудування.
На сторінках сайту ви знайдете методичні розробки з організації проектної діяльності учнів, а так же кінцеві продукти цієї діяльності.
Інформаційні технології у викладанні фізики
Освітні анімації для уроків фізики, інформатики та ін.
В даний час в освітньому співтоваристві дуже часто можна почути суперечку про те, чи потрібні чи ні віртуальні лабораторії (ВЛ), і якщо потрібні, то якими вони повинні бути. Такі суперечки розгораються в віртуальному світі на різних форумах. На жаль, людей, які вважають, що ПЛ скоріше зло, ніж добро, більше, тому ми вирішили провести невелике практичне занурення в світ віртуальних лабораторій в надії зміни ставлення до них хоча б серед вчителів, які просто «бояться» комп'ютера. Тому даний сайт призначений швидше за все для цієї аудиторії і його мета - розвіяти міф про складнощі роботи з «віртуальними світами».
Науково-популярний фізико-математичний журнал "Квант"
Перший номер "Кванта" вийшов в 1970 році (так що в цьому році він справляє своє стотисячелетіе в двійковій системі числення). Ідею створення журналу висловив Петро Леонідович Капіца в 1964 році, і вона знайшла вдячний грунт серед ентузіастів, які в ті роки займалися організацією фізико-математичних шкіл-інтернатів при найбільших університетах, всесоюзних олімпіад, літніх шкіл (та й час було виконано надій і загального захоплення наукою). Очолили журнал два видатних вчених - Ісаак Костянтинович Кикоин і Андрій Миколайович Колмогоров. Так був створений перший в світі науковий журнал для школярів, розрахований на масового читача.
Премія з фізики
Список нобелівських лауреатів з фізики.
Навчальні трирівневі тести з фізики: сайт В.І. Регельмана
Навчальні трирівневі тести з фізики - В. І. Регельман. Завдання з фізики для середніх і старших класів з рішеннями для загальноосвітньої школи та підготовки до вступних іспитів в ЄДІ.
Портал природничих наук: Фізика
На сторінках порталу Ви знайдете матеріали з математики, фізики, хімії, а також біології. Чи зможете підготуватися до вступних іспитів та здачі ЄДІ. Крім того ми спробували зібрати на сайті інформацію про видатні уми минулого і сучасності. Також ви можете пройти тести он-лайн. Поки що база питань зібрана тільки на загальноосвітні теми, але незабаром появтся і спеціалізовані тести. Крім того ми спробували зібрати деякі програмні продукти, які можуть полегшити вашу працю в цій галузі. Також поступово розвивається і поповнюється електронна бібліотека літератури. Якщо у вас все ще залишилися невирішені питання, пошукайте відповідь на форумі або задайте своє питання.
Ядерна фізика в Інтернеті
Науково-популярний сайт для школярів «Yos». Розповіді та про долі людей науки, і про які відвідали їх осяяннях, про труднощі і протиріччях їх роздумів, про оточуючих нас повсякденних речах і пристроях, які вдалося зробити завдяки - не побоїмося цих слів - науковому генію людини.