«ДОРОГА І МИ» - «Азбука безпеки»
(Майстер-клас з педагогами ДОУ)
Мета: сприяти розширенню загальнокультурного кругозору педагогів.
Завдання: закріплювати знання педагогів з правил дорожнього руху в місті сприяти розширенню кругозору та придбання навичок поведінки на вулиці; розвивати творчу активність, кмітливість, винахідливість педагогів; підтримувати інтерес до вивчення правил дорожнього руху
Матеріал: дорожні знаки, світлофор, кермо, жезл, м'яч, самокат, костюм інспектора ДІБДР, плащ-дощовик, парасолька, мультимедійна установка.
Практичний роздатковий матеріал:
пам'ятки про основні помилки, що допускаються при навчанні дітей основам безпечної поведінки на дорозі; посвідчення пішохода на кожного учасника (вихователя).
Матеріал на електронних носіях:
презентації для молодшого і старшого дошкільного віку;
презентація гри «Дорога і ми»;
фонотека «звуки міста»; картотека рухливих ігор; ігротека ПДР;
вікторини, тести; вірші, загадки, частівки;
рекомендації для батьків і вихователів.
Занурення в тему:
Вітаю колеги! Я дуже рада, що ви прийшли на нашу гру, присвячену правилам дорожнього руху! Люди - істоти неспокійні, вони весь час кудись їдуть, поспішають, біжать, поспішають. А це небезпечно! Як же зробити так, щоб життя наше стала безпечнішою? Треба просто знати і обов'язково дотримуватися всіх правил руху.
Пісня «Правила дорожнього руху».
А зараз я вам пропоную відправитися в подорож. Сідаємо в автобус і вирушаємо. Логоритмічних вправу «Автобус».
На екрані: «Зимовий міський парк». Приїхали ми з вами в міський парк. Давайте вийдемо з автобуса, погуляємо.
Хотіли ви цього не хотіли, але ви поділилися на дві команди. Одна називатиметься «червоний вогник», інша «зелений вогник» (поставити світлофори) - де не буде переможців і переможених. Ми просто перевіримо свої знання і поділимося досвідом у підготовці дітей до довічної «професії» учасника руху.
Гра «Сліпий водій».
Учасники діляться на пари, одному з них зав'язують очі, а другий керує першим, т. Е. Своєчасно повідомляє про перешкоди на дорожній рух в заданому маршруті, інші учасники оцінюють провідні пари.
Игра- тренінг для всіх учасників: «Нічний потяг».
Учасники однієї команди поїзди локомотивом. інші вагонами, учасники іншою командою будуть деревами. Мета гри довіру між учасниками. Поїзд повинен проїхати між деревами.
Ø 1 конкурс називається «ЗНАК НА ДОРОЗІ».
Уважно дивіться на дорожні знаки, які я буду показувати. Вам потрібно їх відгадати (по п'ять знаків на кожну команду).
Ø 2.Следіть зупинка «Історичний музей». Тут ми пограємо в гру «Питання-відповідь».
Питання 1 команді:
· Як звали першого на землі пішохода? (Адам)
· Чи вірите ви, що на початку 20 століття водії, щоб заправити свій автомобіль, під'їжджали до аптеки, де купували пляшку бензину? (Та)
· Де з'явився перший світлофор? (В Лондоні)
· Як в народі називають рульове колесо автомобіля? (Бублик)
· Яка машина була у тата дядька Федора з мультфільму про Простоквашино? (Запорожець)
Питання 2 команді:
· Чи вірите ви, що вже винайшли автомобілі, які можуть переступати через канави і тріщини в дорозі? (Немає)
· Ім'я якого гонщика «Формули 1» вже стало прозивним? (Міхаель Шумахер)
· Чи вірите ви, що в Москві встановлено пам'ятник починаючому водієві у вигляді чайника? (Та)
· В якому італійському місті немає автомобілів? (У Венеції. Там гондоли і катери)
· Чого, згідно «Пісеньці шофера», не жахається справжній водій? (Ні дощу, ані сльоти).
Ø 4.Следующая зупинка «Казкові вспоміналкі».
· Які види казкового наземного транспорту ви знаєте?
Передбачувані відповіді: (Ємеля на печі, хатинка на курячих ніжках, сірий вовк, коник-Горбоконик, сани-самохід, чоботи-скороходи, сива-бурка).
v Які види казкового наземного транспорту ви знаєте?
v Для чого постового потрібен жезл?
-регулювати дорожній рух.
v Яке комаха, що сидить в траві, одного кольору з дозволяючим сигналом світлофора?
v В якій казці і у якого персонажа є шапка такого ж кольору, як заборонний сигнал світлофора?
v Якого кольору сигналу світлофора не вистачає у вірші «Мій веселий дзвінкий м'яч»?
ü Лунає шум і з'являється Тітонька-Непогодушка з парасолькою і в капюшоні, нічого не бачить, наштовхується, ковзає.
ü Тітонька зауважує гостей.
ü «Здрастуйте, я - Тітонька - Непогодушка, вирішила погуляти містом». Дорогі гості, ви не забули, що ми з вами подорожуємо по місту? А взимку часто йде сніг. Чим небезпечна така погода для пішоходів?
Передбачувані відповіді гостей: (сніг, ожеледь, туман, дорога слизька).
ü Раптом Тітонька - Непогодушка знімає плащ і перетворюється в інспектора ДІБДР.
ü - Молодці! Ви правильно відповідали! А тепер, коли ви пізнали абетку руху. Я присвячую вас в пішоходи!
Дозвольте вам вручити «ПОСВІДЧЕННЯ ПІШОХОДА»