Дикі тварини навесні. Птахи навесні.
Тема: Дикі тварини навесні. Птахи навесні.
Мета: Формувати цілісне уявлення про зміни в житті тварин навесні.
Завдання: познайомити учнів зі змінами в житті птахів, звірів навесні; розвивати логічне мислення, мова; виховувати інтерес до життя тварин, допитливість і дбайливе ставлення до навколишньої природи
Обладнання: малюнки «Дикі тварини», «Птахи», презентація, картки.
Якщо вам подобається вчитися в школі - хлопніть!
Якщо у вас гарний настрій - посміхніться!
Якщо ви хочете отримати задоволення від уроку -
Сядьте правильно, будьте активні і уважні!
Настрій у нас відмінне,
А посмішки - справа звична.
Побажаємо один одному добра,
Адже починати урок нам пора.
2. Постановка мети уроку і визначення теми
- Що об'єднує ці слова? (Ці слова позначають весняні місяці)
Читання вірш-ня вчителем
На сонці темний ліс зашарілася,
У долині пар біліє тонкий,
І пісню ранню заспівав
В блакиті жайворонок дзвінкий.
Він голосисто з висоти
Співає, на сонечку виблискуючи:
- Весна прийшла до нас молода,
Я тут співаю прихід весни!
- Про кого вірш?
- Про що співає жайворонок? Чому він радіє?
- Хлопці, а хто ще радіє весни?
- Як ви думаєте, про що ми сьогодні будемо говорити на уроці?
-Правильно. Тема нашого уроку «Життя диких тварин і птахів навесні». Ми уточнимо ваші знання про те, які зміни відбуваються з дикими тваринами і птахами навесні. СЛАЙД 3
- Давайте згадаємо, які зміни відбулися в природі? Назвіть ознаки настання весни.
(Сонце стало вище підніматися над землею, стало більше припікати. Дні стали довшими, а ночі коротшими. Температура повітря стала вище. Сніг почав танути, з'явилися проталини, струмки і калюжі, стала відтавати грунт. Небо стало світліше і блакитніше.
Дерева прокинулися від зимового сну, по стовбурах побіг сік, почали набухати бруньки. Скоро з'явиться трава. З'являються проліски, тюльпани, конвалії. Повертаються з півдня перелітні птахи).
- Які тварини з'являються навесні першими? (Комахи)
- Як змінюється життя комах навесні?
(Мурахи починають ремонтувати свій мурашник. Коники, клопи і бабки вилуплюються з яєць. Вони ростуть, а коли їм стає тісно в своїй шкірці, вони з неї вилазять - линяють. З прозимувавши лялечок вибираються дорослі метелики. З схронів вилазять жуки).
Робота в групах.
Завдання: складіть правильно ланцюжок появи метелика (яйце, гусениця, лялечка, метелик)
Обговорення. Перевірка. СЛАЙД 4
4. Актуалізація знань
- Як ми вже сказали, з приходом весни в природі починає все оживати, змінюватися. Скажіть, а які зміни відбуваються в житті тварин і птахів? Відповіді учнів.
5. Вивчення нового матеріалу
Розповідь вчителя (з опорою на презентацію)
- Тварини по-різному зустрічають весну. Як? Давайте послухаємо.
- Що змінилося в житті ведмедя з приходом весни? Він прокидається від сплячки, виходить з барлогу.
- Які тварини ще пробуджуються від сплячки? (Борсуки, їжаки, бурундуки, ховрахи, хом'яки, бабаки і ін.)
- Як ви думаєте, чому вони прокидаються? Народження дитинчат,
навесні стає тепло, а головне з'являється багато корму.
Навесні звірі прокидаються від зимової сплячки і відправляються в пошуках їжі.
Ведмідь, перш за все, відправляється шукати мурашники: мурашник розриє, розкидає навколо. Лапи поліжет і кладе на мурашник. На ведмежих лапах накопичується багато комах. Він їх сліжет і за новою порцією тягнеться. Навесні ведмідь їсть все: ловить жаб, ящірок, викопує з землі цибулини і бульби рослин. СЛАЙД 5
Борсук харчується і рослинами, і тваринами, тобто всеїдний, але більше воліє рослинну їжу. Харчується він гризунами, жабами, ящірками, птахами і їх яйцями, комахами та їх личинками, дощовими черв'яками, грибами, ягодами, горіхами і травою. СЛАЙД 6
Їжак харчується в основному комахами і їх личинками, равликами, дощовими черв'яками. З рослин - жолудями, грибами, ягодами і фруктами. СЛАЙД 7
З настанням весни у тварин, що не впадають в сплячку відбувається линька.
- Що таке линька?
Линька - це пристосування до навколишнього середовища, підготовка до жаркого пори року. Тварини змінюють теплу шубу на більш рідкісний, короткий і не такий теплий шерстяний покрив. Деякі тварини в процесі линяння змінюють колір своєї шкіри.
- Які це тварини. Соболь, песець, ласка, лисиця, білка, заєць, і ін. (Відповіді учнів)
- Чому змінюється їх забарвлення? Підготовка до жаркого пори року, можливість бути непоміченим від ворогів, тобто це пристосування до навколишнього середовища.
Лисиця. заєць, ласка, білка. СЛАЙД 8,9,10,11
Народження нового потомства
- Яке важлива подія відбувається у тварин навесні? У дорослих тварин з'являються дитинчата.
Єжи народжуються без голок і сліпі. Їжачиха - мама нагодує їх своїм молоком і йде шукати собі їжу. СЛАЙД 12
Маленькі ведмежата з'являються ще в барлозі взимку, в тріскучий мороз. Вони маленькі, з рукавичку, і мати ще в барлозі годує їх молоком. Навесні разом з мамою - ведмедицею ведмежата виходять з барлогу і бродять по лісі. СЛАЙД 13,14
У білки в її гнізді буває чотири-сім крихітних сліпих бельчат. Білка дуже турботлива мати, вона годує їх молоком і охороняє від ворогів. В дуплі білченята не холодно, білка зігріває їх і стелить їм м'яку підстилку. СЛАЙД 15
У вовчиці вовченята з'являються в лігві. Поки малюки маленькі, то волчиха знаходиться поруч з ними, а вовк її годує. Коли вовченята підростають, то вовчиця залишає їх і йде на полювання. СЛАЙД 16
У лисиці в норі з'являються 3 6 лисенят, але буває і більше. Вибігати назовні вони почнуть тоді, коли стануть зрячими і обростуть шерстю. Лисиця-мати уважно стежить, чи не загрожує хтось її детени-Шам. При найменшій небезпеці її короткий гавкіт змушує лисенят негайно ховатися в нору. СЛАЙД 17
Зайчата з'являються на траві в неглибокій ямці. Уже в перший день вони можуть рухатися, але нікуди не тікають, а сидять на місці де-небудь під кущем. Мама-зайчиха годує зайченят відразу після народження і залишає їх на кілька днів. Молоко поживна і жирне, тому зайчата це 3-4 дні не голодні. Потім, коли вони проголадаются, то починають пересуватися, залишаючи після себе запах. З цього сліду їх швидко знаходить мама або чужа зайчиха і годує вдруге, а через кілька днів втретє. Після зайченя вже може самостійно поїдати траву, стеблинки і листя рослин. Зайчихи годуючи не тільки своїх зайчат, а й чужих. Погодують і відразу тікають, щоб не привертати до них уваги хижаків. СЛАЙД 18
-Чого навчають тварини своїх дитинчат? (Шукати їжу, ховатися від ворогів, полювати)
6. Физминутку «У ведмедя будинок великий»
Гра «Хто де живе?». Робота в парах. Перевірка
8. Бесіда про птахів в загадках.
- Звідки навесні повертаються птахи? З теплих країн.
- Як називають цих птахів? Перелітними.
- Назвіть перелітних птахів? (Граки, стрижі, ластівки, зозуля, дрозди, лебеді, лелеки, дикі качки та гуси, жайворонки. Солов'ї та ін.)
- - Що роблять птахи, повернувшись, додому? Будують гнезда.Виводят потомство.
Кращі будівельники - це співочі птахи. Вони в'ють гнізда з травинок, соломи, стебел, листя, моху, лишайника, а всередині вистилають пір'ям і шерстинками - для тепла і м'якості.
Які птахи прилітають першими ви, дізнаєтеся, отгадав загадки.
Всіх прілётних птахів чорніше,
Чистить ріллю від черв'яків.
Взад-вперед по ріллі вскач.
А зветься птах. (Грак) СЛАЙД 19
На жердині палац
У палаці співак
А звуть його (шпак). СЛАЙД 20
Після граків прилітають шпаки: спочатку прилітають самці, а за ними самки. До їх прильоту самці підшукують шпаківню, нерідко виселивши з будиночків горобців. Влаштувавшись, скворушка з захопленням голосно співає, чекаючи подружку.
У синьому небі голосок, ніби крихітний дзвінок (жайворонок). СЛАЙД 21
Прилітає до нас з теплом
Шлях, виконавши довгий
Ліпить будиночок під вікном
З трави і глини (ластівка). СЛАЙД 22
Ластівка прилітає до нас в травні, так як з'являється більше комах. Сім'я ластівок за літо знищує близько мільйона різних шкідливих комах. За польоту ластівки можна визначити погоду. Якщо ластівка літає низько - до дощу.
Чи не ворона, що не синиця, як зветься цей птах?
Примостилася на суку-
Пролунало в лісі «Ку-ку!» (Зозуля). СЛАЙД 23
Зозуля повертається в рідні краї в травні. Гніздо не будує, пташенят не висиджують, так як вигодувати вона їх не в змозі. Справа в тому, що зозуля поїдає дуже отруйних комах і від такого корму пташенята можуть загинути. Тому яйця підкидає в чужі гнізда. До речі, кує тільки самець.
9. Самостійна робота
А зараз ми подивимося, як ви вмієте працювати самостійно і з'ясуємо, яких перелітних птахів ви знаєте.
-Хлопці, ви повинні обвести кружечком номера птахів, записані на картках, які прилітають до нас навесні.
Перевірка. На дошці номери правильних відповідей: 1, 3, 4, 5, 6, 8. СЛАЙД 24
10. Робота в групах. СЛАЙД 25
- За картками, на яких зображені заборонні знаки, ви повинні вивести правила поведінки з тваринами.
- не можна ловити комах
- не розоряти пташині гнізда
- не можна чіпати їжаків, можна вколотися, а їжаки є переносниками захворювань
- не можна рвати квіти
- не можна ламати гілки дерев
- не можна вбивати тварин
Хлопці, природа це сьогодення і майбутнє людей. Приходячи в природу, не роби того, що вважав би непристойним робити в гостях.
Все живе має право на благополучне існування, і ніхто не повинен позбавляти тварину побудованого ними гнізда, нори, тим більше віднімати свободу і життя. СЛАЙД 26
Дбайливе ставлення до того, що живе і росте навколо нас, може зробити наше життя радісною, повної і красивою. Ви повинні про це пам'ятати! Давайте ж намагатися жити так, щоб земля навколо нас залишалася щедрою і прекрасною, щоб дзюрчали на ній струмки, цвіли квіти і співали птахи. Весна прекрасна пора року.
12. Рефлексія «Метелики»
Формативного оцінювання вчителем.
- Якщо у вас чудовий настрій, а настрій буде таким, якщо ви добре працювали на уроці, були активні в усіх видах роботи - наклеюємо на лужок жовту метелика.
Якщо ви вважаєте, що могли працювати краще - червону метелика.
