Чому закриваються сільські школи?
Тільки за рік учнів у нас стало менше на 7,4 тисячі, а шкіл - на 120. Це прикмета сільській місцевості, де так само гостро, як і демографічне питання, стоїть проблема самого стану шкіл, їх матеріально-технічної бази. Кабінет зразка середини минулого століття для пари учнів або, навпаки, учитель, що тягне кілька предметів, пояснюючи їх мало не на коліні, без будь-якого лабораторного обладнання, - звичайно, не такого рівня освіти бажали б учні та батьки.
До слова, малокомплектні школи закриваються не тільки у нас, але і в Європі. У всіх сенсах вони обходяться занадто дорого - і для держави непомірні витрати, і ціна знань не та. Але для жителів такий поворот подій завжди болючий. А тому тут головне - все прорахувати, зважити, пояснити, ні в якому разі не рубати з плеча. Як же оптимізують роботу сільських шкіл? З якими труднощами стикаються? Які компроміси знаходять? На місці розбиралися кореспонденти "СБ".
Зазерье зачекалася обіцяного
пам'ятник безгосподарності
У той важкий час були пущені під бульдозер багато недобудовані об'єкти, зариті в землю величезні грошові і матеріальні ресурси. Десь місцева влада просто не бачили сенсу вкладати кошти. Але значимість Зазерскій школи під сумнів ніхто не ставив. Зазерье - не вимирають, аж ніяк не маленьке село зі статусом агромістечок, всього в 30 км від Мінська. Тут живуть 850 осіб працездатного населення, 21 багатодітна сім'я, 220 дітей до 18 років. І їхати звідси ніхто не прагне. Навпаки. Ділянки не домогтися, щоб побудуватися. Жителі знаходять роботу в Міхановичі, Колядичі, їздять до Мінська. Село перспективна! Тут і кінноспортивна школа, і поліклініка, і три магазини. "Все є, немає тільки клубу, лазні та спортивних споруд - все це, планувалося, компенсує нова школа", - нарікають мешканці.
- Роками на наших очах такий потрібний для нас об'єкт перетворювався в руїни, - ділиться наболілим Іван Нестерович, показуючи на фотографіях свою школу-мрію. - Адже вклали, за нинішніми мірками, десь 1,5 млн доларів. В ті часи наше господарство займало перше місце з фінансів. Рентабельність - 89 відсотків. У виконкомі нам запропонували будувати школу на пайових умовах. І ми сумлінно виконали взяте на себе зобов'язання, профінансувавши майже 70 відсотків. А потім я пішов з господарства, і будівництво заглохло. Нікому з нового керівництва не було діла до школи. Будівля старів, розкрадалося. Ми неодноразово зверталися до всіх інстанцій з проханням допомогти її добудувати, але нас тільки годували обіцянками.
- Як же так? - обурюється Іван Жавнерчик, який знає ціну цьому пам'ятнику безгосподарності. - Що це за ставлення до жителів села? Була лазня - розібрати, був клуб - знести, є школа - розформувати, був парк - спиляти, була шкільна їдальня - продати приватному підприємцю під магазин. А що побудували? Що зробили, щоб село жила повноцінним життям, щоб люди не прагнули до міста?
Тісно і прикро
Реальність така: дитячий сад в селі переповнений, більше сотні школярів займаються в старій будівлі барачного типу післявоєнних часів, в маленьких класах, де часом 18 учням тісно, в дошку носом дивляться. Школа працює у дві зміни, і ще до 13.00 приходить полуторная. Немає ні їдальні, ні спортзалу, ні майстерень. Як проходять уроки фізкультури? "Лижі - і на вулицю, шашки-шахи, влітку - на стадіон", - говорить заступник директора з навчально-виховної роботи Оксана Синявська. Шкільні обіди привозять з сусіднього села, в бідончиком. У прибудові є роздавальна, а їдять школярі в класах. Туалет і зовсім дерев'яний, що продувається з усіх боків.
Надія не вмирає
Зрозуміло обурення батьків, чиї надії на нову школу впали разом з довгобудом. І одне будівля не добудували, і старе в божеський вид не привели, і в перспективі нічого не планують. Тоді чиновники і запропонували організувати підвезення школярів до села Пережір, що в 6 км. Мовляв, навіщо взагалі щось будувати, якщо на території сільради є добротна триповерхова школа на 560 місць, заповнена всього на третину? Там навчаються діти з 10 прилеглих сіл.
Тут-то батьки, зовсім зневірившись, звернулися в "СБ": "Домагаючись будівництва нової школи, ми накликали на себе ще більшу біду, постало питання про закриття існуючої, нехай і несучасної. Яка ж це оптимізація: позбавити перспективний агрогородок єдиного культурного центру? "
Сьогодні школи закриваються там, де всього 20-40 школярів на всю округу. Утримувати для них будівля і цілий штат педагогів - недоцільно. Але Зазерье - особливий випадок. У найближчі п'ять років тут менше 120-130 школярів не буде. Навпаки.
- Зараз 10 першокласників. У наступному - 14. Через два роки в перший клас йде 20 осіб, - звіряється з паперами Оксана Синявська. - У селі підростають ще 85 дошкільнят. Село молода, нові будинки, вулиці відбудували.
Коли питання зачіпає як мінімум 120 сімей - тут напруга емоцій зашкалює! Тому і журналістів жителі зустріли з тривогою, і розмова вийшла натягнутий, як струна. Видно було: хворіють всією душею за свою школу, побоюючись, як би не зробити гірше, вже краще така, ніж взагалі без неї.
- Вона в хорошому стані, - захищав школу педагогічний колектив. - Тепла, затишна, ми робимо ремонт. І дітки високі результати показують: і під час вступу, і на обласних олімпіадах. Ось ви запитуєте, чи повертається молодь в село? З 20 наших педагогів 12 - випускники нашої школи, які повернулися після інституту. Єдиний приїжджий - математик з Пуховичах. Решта - місцеві.
І все ж відчувається образа: велика і красива село, стільки років обіцяли нову школу. Людям дуже хочеться знову повірити в майбутнє.
Микола Куліш, перший заступник начальника управління освіти Міноблвиконкомі:
- Завершити будівництво школи-довгобуду не вдалося через обмеженість обласного бюджету і необхідності будівництва об'єктів освіти в регіонах з більш гострою потребою. З держпрограми сталого розвитку села школу в Зазерье ніхто не виключав, але в цьому році на цей об'єкт гроші не виділені. Навіть на проектно-кошторисну документацію. Будемо багатший - будемо будувати. Сьогодні актуально будівництво школи в мікрорайоні № 8 Жодіно, в Боровлянах складна ситуація, там школа скоро в 3 зміни буде працювати. Для Зазерья наявної школи поки достатньо.
Учням надається гуртожиток
У пришкільному інтернаті Россонском середньої школи імені Петра Машерова сьогодні живуть 10 дітлахів з усього району. Вихователь Ірина Аверковіч, що починала тут педагогічну кар'єру ще в кінці 70-х, згадує, що тоді постояльців було більше:
- Більше 30 років тому в інтернаті жили 60 вихованців. Вони займали всі 2 поверху. Тоді навіть овочі з собою з дому привозили. Зараз 4-разове харчування для мешканців інтернатів при сільських школах - безкоштовне.
Їжу готують у власному харчоблоці. Маленька затишна їдальня - також своя. Я зайшов туди під час обіду. Якраз коли кухар Світлана Івановська зустрічала самого юного жителя інтернату - третьокласника Ваню Шугальского.
- Годують тут смачно. Особливо картопля тушкована і деруни подобаються, - уплітає за обидві щоки хлопчина. - Вчитися важкувато. Найважчий предмет - англійська. У вільний час можна книжку в бібліотеці взяти, в шашки пограти, на лижах в шкільній секції покататися. Хоча іграшок хотілося б більше.
Неділю в інтернаті - вихідний. Я приїхав в п'ятницю і тому застав тільки хлопців з Янкович, де в минулому році закрилася середня школа. У кімнаті для самопідготовки зустрів одинадцятикласницю Валю Медведєву:
- Ось з сусідкою по кімнаті Катею Зуєвої до іспитів готуємося. Ноутбук можна підключити тільки тут. Розеток в житлових кімнатах немає. За технікою безпеки. Ми до цього звикли. Нудно, звичайно, без рідних. Але вчитися адже треба. Я, наприклад, хочу поступити в Белоукраінскій державний технологічний університет. Ходжу до репетиторів. ФОК відвідую, де басейн є і тренажерний зал. Це плюси життя в райцентрі. З мінусів, мабуть, тільки меблі.
В інтернаті вона зовсім старенька.
Директор школи Олена Морозова про ці проблеми знає:
- За останні 2 роки за допомогою обласного управління освіти в інтернаті ми поміняли каналізацію, поставили нові вікна, дах перекрили, вентиляцію модернізували в харчоблоці. На черзі - душова, шафи в кімнатах. Заробітки на селі невеликі. Тому збирати гроші з батьків на ці цілі неправильно.
Косметичний ремонт і оновлення меблів - не єдина головний біль для начальника відділу освіти Россонського райвиконкому Віктора Мельникова. Він не виключає, що скоро під житлові кімнати доведеться готувати і другий поверх пришкільного інтернату в райцентрі, який поки пустує:
- Сьогодні трьома автобусами ми підвозимо в школи району 159 дітлахів. Так складаємо маршрут, щоб по дорозі в ту чи іншу село зібрати компанію з 5-6 чоловік. Але, буває, робимо довгий гак через одного учня. Витрати - великі. Щоб їх знизити, пропонуємо хлопцям піти в інтернат. Розмовляємо з батьками. За останні 5 років школи у нас перестали працювати в Ковалях, Юховічах, Янкович і Альбрехтово. Все менше старшокласників стає в Забір'я. Середню школу там, мабуть, доведеться реорганізувати в базову.
Якщо так станеться, доучуватися старшокласники будуть в райцентрі. Їздити майже за 40 кілометрів двічі в день не надто зручно. Краще, напевно, залишитися в пришкільному інтернаті.
Дзвінок на закритий урок
У школі села Висока Рогачевского району співвідношення дітей і персоналу, як в дорогих пансіонах, - майже один до одного. Вона з тих, що не відкриються в наступному навчальному році. Учнів возитимуть в сусідній агрогородок Городець. Місцеві жителі такої перспективи не раді. Але, схоже, і самі розуміють: підсумок закономірний.
- Діти скінчилися, - бабуся, розгрібати сніг у своїй хвіртки, умістила в два слова все місцеві фінансово-демографічні процеси, що пояснюють те, що відбувається.
У Високому розуміють, що закриття школи і садочка не кращим чином позначаться на долю села. Але з народжуваністю нічого не поробиш. Потенційних батьків майже не залишилося. Молодих "висмоктує" місто. За минулий рік у Високому народилися тільки троє малюків.
Школа виглядає незвично. До дерев'яного будинку, зведеному після війни, в хрущовські часи приробили довгу прибудову без вишукувань. Там і вчаться діти понад півстоліття. Незважаючи на непоказний вигляд, будівля доглянуто, доріжки розчищені, всередині тепло, дзвінок скликає на уроки. Звичайна шкільне життя.
Точна назва установи - "дитячий садок-базова школа". Дошкільнята влаштувалися в окремому приміщенні - міцному цегляній будівлі з новим харчоблоком. До мого приходу четверо малюків під командуванням виховательки захоплено сиділи над картками з правилами дорожнього руху. Щоб ефективніше використовувати будівлю, в ньому розмістили і третьокласників.
Директор школи Олексій Волков перегортає журнал на кілька років "в минуле". Тоді список учнів ледь уміщався на сторінці. Потім пішов спад, а за кілька років хлопців стало майже вдвічі менше. Сьогодні на 27 школярів і 8 облікових дитсадка - 26 осіб персоналу. У деяких класах навчаються один-два людини.
Двері з крихітного директорського кабінету веде в так званий спортзал. Тут зараз урок: весь клас грає в настільний теніс. Все двоє учнів. "Малокомплектних" колорит впадає в очі: маленькі класи, маленькі дошки, індивідуально працюють з кожним вчителя. Раїса Маркевич тут викладає вже 36 років. Переживає, не загубилися б її вихованці в великому класі:
- Діти бувають і слабкі, а в малокомплектній школі їм все ж уваги більше, витягуємо.
Значну частину класу белоукраінского мови і літератури займає колекція народного начиння. Вважайте, історія села в речах. Учитель Тетяна Ковальова все пощастить на нове місце. Самі школярі міркують прагматично: так, тут звичніше і будинок поруч, але в Городці "матбази багатший".
Особливе питання - доля вивільняються будівель і спортмайданчики. Що буває з міцною спорудою, коли йдуть люди, відомо. У райвиконкомі кажуть, що мають намір виставити власність на аукціон.
До Городця хвилин 15 неквапливої їзди. Контраст вражаючий. Директор місцевої школи Світлана Ткачова з жаром доводить:
- Всіх приймемо, нікого не скривдимо!
Досвід є - тут вже навчаються діти з раніше ліквідованих шкіл. Директор, нагадавши про "стовідсоткову чинили", з гордістю показує класи, спортзал, їдальню. Комфорт тут відчувається у всьому - ніяких туалетів на вулиці. Школа розрахована на 340 учнів - зараз їх трохи більше сотні. Значить, всім вистачить місця. З надлишком.