(Шкідливі поради викладачам і слухачам Летючого університету)
Ні, не з усіма дурнями, не завжди, і не виключно з дурнями! Іноді тільки, з окремими, і без фанатизму. Народна мудрість стверджує, що один дурень може задати стільки питань, що сотня розумних не зможе відповісти. Цікаво, де це народ бачив таку пропорцію, щоб на сотню розумних один дурень припадав? Хіба що на виступах деяких президентів перед міністрами, парламентом або виборцями. Більш правильною була б зворотна пропорція - один розумний на сотню дурнів. Ну, або якось так. Тому і відбирають спеціально людей в університети, щоб збільшити частку розумних.
Але не можу собі уявити, щоб в університеті зібралися одні тільки розумники! Тут, мабуть, спрацьовує соціодинаміка або групова динаміка, які визначають, що розумні і дурні в рівній мірі зустрічаються, точніше, виникають в будь-якій групі людей, як в зграї мавп хтось стає лідером, а хтось знедоленим або альфа-самцем і омега-особиною. Так і у людей. Зберіть групу найрозумніших людей, і через деякий час в ній з'являться статуси. Хтось буде найрозумнішим, а хтось самим дурним. І, навпаки, в групі добірних дурнів хтось буде вважатися геніальним з усіх. Як фішка ляже!
Але я не про виверти стохастичною социодинамики, а про те, що корисно іноді з дурнями поговорити. Ну, може бути, «дурень» слово грубе, неполіткоректні, тому нікого конкретно в дурні зараховувати не буду. Дурень - це ж так ноуменальним! Немає в цьому нічого феноменального. Правда, феноменальні дурні все ж зустрічаються.
Можна згадати, що сам Гегель розмовляв з торговками на базарі, Хайдеггер з перехожим на дорозі про мисленні любив поговорити, Ортега-і-Гассет у трамваї мадридському в розмови втручався. Про Сократа і зовсім молу. Ні, не соромно філософу і з дурнем іноді поговорити. Не всі ж Гегелем з Шеллінгом! Втім, якщо мене не зраджує пам'ять, Гегель з Шеллінгом не дуже-то розмовляли, та й про що їм говорити? Як лектор студенту Гегель Шеллінг не відображено цікавим, а Гегелем нема про що розмовляти зі студентом-зазнайка. Це тепер вони обидва для нас класики, а тоді були сучасниками один одному.
Мене часто дорікають, що я в ФБ даремно витрачаю час, розмовляючи з дурнями. Дорікають, але не наполягають, хочеш даремно витрачати час - витрачай, твій час, можеш витрачати його на свої дивацтва. А то, що я дивак, це вже багато засвоїли і за це мені багато прощається. Гірше, коли на лекції або семінарі таке відбувається. Тут вже розумні вважають, що я і на їх час зазіхаю, розмовляю не з ними, а з дурнями. Андрій Єгоров, правда, вже давав деякі роз'яснення з цього приводу. Тому я на такі скарги звертати уваги не стану, оскільки розумні самі винні, хочете розмовляти - розмовляйте, а не мовчіть. А поки мовчите, я можу і з дурнем поговорити, якщо вже вони в кожній групі і суспільстві зустрічаються.
А про що можна говорити з дурнем? Ну, точно не про зміст і сенс. Дурня адже відразу можна виявити по переводу розмови на інший предмет. Найчастіше «на особистості», але не обов'язково. Важливо, що дурень виловить в темі розмови щось своє. І ось в цьому-то й річ! Немає і не буває такого розуму, такого мудреця, хто бачить всі аспекти і розвороти теми. Найрозумніший завжди бачить у предметі лише частина, обміркувати встигає лише частина від того, що бачить, і сказати може лише частина від того, що встиг обміркувати. Дурень, втім, теж бачить лише частину, а обміркувати взагалі може нічого не встигнути перед тим, як сказати. У цьому незаперечна перевага дурня перед розумним - розумному подумати треба, нехай і частки секунди, перш ніж сказати, ось дурень і виграє за часом. Але бачить дурень інше, таке, що ні один розумний не побачить.
Але що ж він може побачити такого, про що варто говорити, якщо, як правило, дурень відразу ж переводить розмову на інший предмет, на іншу тему? Ось, як у випадку, який спонукав мене до цього міркування:
Я говорив про третьому поколінні політтехнологій, тобто про політтехнології. Дурень же почав мене питати про мої успіхи або досягнення. Справа звична. Таких дурнів, які ні бельмеса в темі не тямлять, а відразу ж переходять на особистості, повним повно. Зазвичай я відразу посилаю таких куди-небудь подалі, а тут меў годину и натхненьне, тому поцікавився, що саме цікавить співрозмовника, ну і почався зовсім безглуздий розмова, в якому дурень бубонить одну й ту ж саму «думку», не слухаючи і не чуючи мене, не розуміючи ні сарказму, ні іронії. Потім тема була ще раз змінена, і дурень став відправляти мене у відставку, щоб на зміну прийшло нове покоління. І тільки тут до мене доходить, що слово «покоління» зіграло роль детонатора, що запускає дурість. Покоління технологій і покоління людей, що йдуть на зміну чогось і комусь, співрозмовником не розрізняються, і мотив його участі в розмові їм не рефлексує. Але мені-то таке схлопування в одному слові різних об'єктів і смислів і в голову прийти не могло! Дурень мене цього навчив.
Взагалі, дурень адже - це не відсутність розуму, це розум такий! Зовсім відмінний від того, що розумні звикли називати розумом. Ось заради зіткнення з цим розумом, зовсім іншого роду розумом дурня, і варто іноді розмовляти з дурнями.
Тут треба розуміти кілька речей. Особливо, якщо розмовляти з дурнями доводиться в публічних ситуаціях: в парламенті, на конференціях, семінарах, в навчальному процесі. І надважливо саме в навчальному процесі, включаючи заняття в Летючого університеті.
По-перше, розмовляючи з дурнем, ви повинні прагнути до розуміння. Але зрозуміння не предмета розмови, дурень в цьому може нічого не змислити, а самого дурня. Дурнів в світі чимало, та що там приховувати - їх просто дуже багато. І ви нікуди не подінетеся від зіткнення і спілкування з ними, а якщо ви їх не будете розуміти, то у вас будуть серйозні проблеми в житті. І поки ви розмовляєте і намагаєтеся зрозуміти дурня, вихідний предмет розмови хай почекає. Пізнання не терпить суєти.
По-четверте, у вас може бути непряма мета. Ви ж не можете бути впевненим, що присутні при розмові інші, швидше за такі ж розумні, як ви, а не такі ж дурні, як він, ваш співрозмовник. Поки ви розмовляєте з дурнем - дивіться на реакцію інших учасників комунікації, міркуйте і робіть висновки: а раптом ролі дурня і розумного в сприйнятті присутніх і тих, що слухають протилежні тим, як ви їх розподілили? Прикро буде, але таке теж в нашому житті трапляється. Особливо в університетах. Так ось, вашою метою в розмові з дурнем може стати перевірка самого себе.
По-п'яте, якщо все ж ви розмовляєте з дурнем, а не з вами так розмовляє хтось, робіть все, щоб слухачі і присутні понятті і освоїли те, що ви хочете сказати, використовуючи дурня, як боксерську грушу для битися. Це важко. Хтось із слухачів весь віддається співчуття били вами дурневі. Кому-то ваші жарти і іронія здаються сумнівними, і він згоряє від сорому, поки ви знущаєтеся над дурнем, це часто трапляється з присутніми дівчатами, які вам симпатизують. Хтось ображений, що ви розмови з ним вважали за краще розмову з дурнем. Будьте вище всього цього, і домагайтеся своєї мети. Розумні зрозуміють, нехай і не відразу, а коли охолонуть від образ, сорому, і співчуття били дурням.
Ну, і по-шосте, будьте гуманними. Дурні теж люди, і вже тому мають шанс, даний їм Богом. Хто ви такий, щоб позбавляти їх Божого дару - можливості порозумнішати!