Вітаю! Моя дочка не ходить в школу через поки не з'ясованих психологічних проблем. Психологи стверджують, що здатність до навчання нормальна. У першій чверті її не атестовані з кількох предметів через відсутність оцінок. Вчителі обіцяють залишити на другий рік в разі неатестації в наступній чверті. Якщо психолог допоможе нам вирішити проблему, чи мають право залишити дочку на повторне навчання в разі успішного оконсанія двох інших чвертей? Дякуємо!
Залежить від підсумків проходження проміжної атестації і від того як вона буде організована в школі. Якщо дитина в цей період не вчився самостійно і не зможе пройти проміжну атестацію - то за загальним правилом він переводиться в наступний клас умовно, на початку навчального року (або інші строки визначені школою) реенку повинна бути двічі надана можливість виправити всі оцінки.
Тобто, навіть при великій кількості пропусків, за умови що дитина перебуваючи вдома самостійно освоює програму - є реальний шанс пройти атестацію якщо не за підсумками року, то на початку наступного навчального року в рамках перездачі.
Якщо перездати всі предмети двічі не вдасться - то доведеться вибирати, чи залишатися на другий рік або переходити на навчання за індивідуальним навчальним планом (якщо такий порядок передбачений у вашій школі).
Є ще один варіант - перейти на сімейне навчання (або самоосвіта - якщо дитина в 10 і 11 класі), в цьому випадку в школу потрібно буде приходити тільки для седачі проміжної атестації. Для уточнення порядку переходу в вашому місті потрібно звернутися в органи управління освіти.