Хаустова Тетяна Олександрівна
вчитель початкових класів
Муніципальне бюджетне общеообразовательное установа
«Середня загальноосвітня козача кадетська школа села знаменка»
Нерчинский район, Забайкальський край
Чи потрібні педагогам професійні спільноти?
Перш ніж відповісти на це питання, спробуємо розібратися в тому, що таке професійне співтовариство. Це співтовариство, яке функціонує на основі загальних професійних цілей і інтересів, потреби в діалогічному спілкуванні.
Найбільш широко поширені такі професійні як методичні об'єднання і профспілка.
Спробуємо уявити, що перестане функціонувати ШМО. Що з цього вийде? Кожен педагог буде працювати в замкнутому просторі. Ми перестанемо обмінюватися досвідом, відповідно перед молодими фахівцями стане питання: «Як стати справжнім учителем?» Виникне протиріччя між бажанням навчитися і можливостями підвищувати свій професійний рівень. Отже, таке професійне співтовариство потрібно нам не тільки для вирішення формальних питань, але і для росту. Воно засноване на тому, що люди вчаться найкраще у колег по роботі, від власних спостережень.
РМО, ШМО допомагають молодим педагогам, дають можливість професійного розвитку. Тут ми обмінюємося досвідом використання інформаційних технологій в процесі навчання молодших школярів. Ось тільки форми роботи повинні відповідати часу, тому керувати об'єднанням повинен педагог, що йде в ногу з часом.
Мені дуже подобається така взаємодопомога, де крім доповідей, надається можливість обмінюватися своїми точками зору, наводити приклади з життєвого досвіду.
Я думаю, що участь в методичних об'єднаннях дозволяє вчителям вирішувати професійні питання та підвищувати свій професійний рівень. На МО вирішуються методичні питання, обговорюються плани роботи на чверть, навчальний рік, вирішуються питання самоосвіти педагогів.
Питання чи потрібно вступати в профспілку дуже суперечливий.
Багато педагоги не хочуть вступати в таке об'єднання і вважають, що даремно платять внески. Все частіше в колективі задають питання: «Чи можна вийти з профспілки? Навіщо нам потрібен профспілка? »Але хто тоді буде відстоювати правду, справедливість, закон? Юристи, яким потрібно заплатити чималу суму? Тоді виходить ми, педагоги, залишаємося один на один з нашими проблемами.
Інші вважають, що залучати педагогів до профспілки необхідно. Так як ми в силу нашої зайнятості не знаємо законів, не знаємо прав, тому профспілка це орган захисту працівника. І що всього за один відсоток від своєї зарплати в якості профспілкового внеску гарантовані: пільги, допомога в організації відпочинку, курортного лікування, в тому числі і дітей, економічна і правовий захист і багато іншого.
Тобто профспілка - це кожен з нас, наша активна життєва позиція, це повсякденна турбота про своїх працівників, конкретна допомога людині праці. Ну, а кому вступати або не вступати до профспілки вибір за кожного з нас.
Я прийшла до наступного висновку, що педагогам професійні спільноти потрібні.
# 1 Вважаю, що професійні спільноти педагогів (ШМО, РМО і тп) і профспілки - абсолютно різні речі. На даному етапі нашого життя без спільнот неможливо жити, особливо тим педагогам, які серцем і душею віддані школі. Скільки питань можна обговорити, скільки допомоги можна надати один одному. - безмежні плюси від спільнот. Я тільки - за, щоб спільноти розвивалися і підтримую від і до. А що стосується профспілок, це вже зовсім інша історія.