- пояснити особливості будови землі, земної кори;
- знати визначення: «геосфера», гідросфера, біосфера, літосфера, атмосфера;
- показати зв'язок між літосферою і мантією через досягнення літосферних плит;
- виховувати любов до природи.
підручник, карта «Будова Землі», диск навчальний;
крейда, вугілля, граніт, базальт, яблуко.
I. Організаційний момент
II. Перевірка д / з. Повідомлення про воду, повітря, землю.
III. Робота по темі.
- Якщо ми піднімемося вгору, що ми побачимо
- Чи можна сказати, що вода, повітря, земля є оболонками нашої Землі?
- Так, хлопці, всі ці складові є оболонками нашої Землі. Навіть слово «географія» утворено з двох грецьких слів (від грец. Ge - Земля, grapho - пишу). І звичайно багато інших терміни утворені з грецької та латинської мов.
Всі земні оболонки можна назвати геосферою (від грец. Ge - Земля, sphaira - куля):
(Вода) (камінь)
Презентація 1.
2. Завдання уроку.
- Зовнішні оболонки Землі вивчені порівняно добре, тому що ми їх бачимо. А ось про внутрішній стан поки відомо менше, ніж навіть про космос.
Сьогодні ми з вами починаємо вивчення однієї з оболонок - літосфери, а також докладніше вивчимо внутрішню будову нашої планети.
3. Робота по малюнку «Внутрішня будова Землі» (запис у зошитах).
- Як же людям вдалося скласти уявлення про будову Землі?
Наші далекі предки не мали необхідного обладнання, не володіли методами наукового дослідження. Вони спиралися тільки на спостереження і висловлювали деякі вірні припущення про будову Землі. Вони бачили виверження вулканів (вогонь з-під землі), гарячі джерела і думали, що під землею є якесь гаряче речовина. Землетруси говорили про те, що Земля - не єдина ціле, але складається з плит, які рухаються.
В наші дні вчені працюють з приладами (сейсмографами) (показ). Суть його роботи, пояснення.
4. Будова Землі.
Давайте подивимося, з чого складається наша Земля.
- Зробимо подорож до центру Землі. Люди, яких професій працюють в надрах землі? (Шахтарі). (Показ, підручник §12, стор. 2) Значить, подорожувати ми напевно будемо з ними. Проходимо перший шар - земну кору (до 80 км). Якщо Землю порівняти з яблуком (показ), то кора - це всього лише тонка шкірка. Але саме вона інтенсивно використовується людиною. На її поверхні будуються міста, заводи, ферми. З її надр видобувають корисні копалини.
З чого складається земна кора? Мм. Розглянемо докладніше.
Шари лежать пластами, змінюючи один одного.
Самий верхній шар - осадовий. Він утворився в результаті руйнування інших порід і осадження інших рослин. Вони утворилися в результаті осадження під дією сили тяжіння або через накопичення опадів на дні водойм. У цьому шарі багато корисних копалин. Візьмемо крейда (показ, лежить на партах). Це осадова порода. Якщо ми подивимося його в мікроскоп, то побачимо, що він складається з уламків раковин і скелетів крихітних істот, які жили давно (підручник, стор. 3). Тут же залягають і нафту, і кам'яне вугілля.
Розглянемо вугілля, який він? (Твердий). А адже це продукт перетворення рослин давніх часів.
Входимо в гранітний шар. Ось з цього (показ шматка граніту). Він утворився з магми в товщі земної кори в умовах високих температур і тиску. Магма в перекладі з грецького означає «густа мазь». При її застиганні утворюється граніт.
Опускаючись нижче, ми входимо в базальтовий шар. Він теж утворений з магми і складний з базальту - це гірська порода глибинного походження (розглядання). Він важче граніту.
- По корисних копалин ви можете запам'ятати ці 3 шари:
(Запис у зошитах).
Земна кора складається з осадового, гранітного і базальтового шарів.
- Чи скрізь однакова товщина земної кори?
Товщина земної кори не скрізь однакова.
- Як ви думаєте, де вона товщі, під материками або під океанами? (Під материками).
Від 5 км під океанами (двошаровий) і до 75 км під материками (тришарова). Під океанами відсутня гранітний шар.
- Як ви думаєте, чому? (Тому що під океанами не буває вивержень вулканів, магми) (запис в зошитах).
Люди помітили, що на дні глибинних шахт t гірських порід зростає: в середньому на кожні 3 м глибини земля ставатиме тепліше на 1 º. А на глибині 50 км в багатьох районах Землі t порід перевищує 1000 º.
Збільшення t відбувається за рахунок розпаду радіоактивних елементів, які входять до складу гірських порід - це радій, уран.
А у самого ядра значно вище.
- Остання наша станція. Поки залишається загадкою для науки. Відомі тільки радіус - 3,500 км і t + 4000ºС (запис в зошитах).
- Навіщо потрібно вивчати внутрішню будову Землі? (Чи вистачить корисних копалин і де їх шукати; чому відбуваються землетруси; яка t в надрах Землі; рухаються чи материки?)
Тестування (по диску).
V. Підсумок уроку. Д / з.
- Що дізналися нового?
Д / з: §_15_. підготувати невелику розповідь про гірській породі.