Брейн-ринг знаєш ти тварин - початкові класи, заходи

1.Кто взимку, забувши тривоги, міцно
спить у своїй барлозі?

2.Яка Коняшко ходить в тільняшці?

Брейн-ринг знаєш ти тварин - початкові класи, заходи

3. З довгою шиєю своєї став він вище звірів.

. Грудочку пуху, довге вухо, стрибає спритно, любить морквину.

5. Хто з ялинками спритно скаче і злітає на дуби? Хто в дуплі горіхи ховає, сушить на зиму гриби?

6. Що за диво! Ось так диво! Сверхублюдо, знизу блюдо! Ходить диво по дорозі, голова стирчить так ноги.

7. Сердитий недоторка живе в глушілесной. Голок дуже багато, а ниток ні од-ної.

8. Живе в нірці, гризе кірки. Корот-кі ніжки, боїться кішки.

9.Он величезний, смугастий, а взагалі-то кішці брат.

10.Меня по хоботу, вухам.
Легко дізнатися і малюкам.

Кожна команда загадує своїм со-Перник по дві загадки, які вони гото-вили будинку.

Поки журі підводить підсумки 2-го туру, проводиться гра з вболівальниками. Гра на-ни опиняються «Прилетіли птиці».

Ведучий повинен називати тільки птахів. Якщо він помиляється, вболівальники ляскають владоші.

- Прилетіли птиці: голуби, синиці, мухи і стрижі. (Хлопки.)

Що невірно? (Мухи.) А мухи - етокто? (Комахи.) Ви маєте рацію. Гра продовжується.

Прилетіли птиці: голуби, синиці, лелеки, ворони, галки, макарони. (Хлопки.)

Гра починається знову.

- Прилетіли птиці: голуби, куніци.Еслі діти не звертають увагу накуніц, ведучий оголошує рахунок:

Один нуль на мою користь. Куниці - вов-се не птахи.

- Прилетіли птиці: голуби, синиці, страуси, чижі.

Якщо діти не реагують настраусов, ще одне штрафне очко. Адже у страусів крила майже повністю зникли і вони ле-тать не можуть.

- Прилетіли птиці: голуби, синиці, чайки, чижі, галки і стрижі, комарі, ку-Кушки. (Хлопки.)

Прилетіли птиці: голуби, синиці, гал-ки і стрижі, чайки, чижі, лелеки, Кукуш-ки, сови-сплюшки, лебеді, шпаки.

Журі оголошує підсумки 2-го туру.

Питання 1-й і 2-й командам.

1.Зачем страус голову ховає в пісок?

в) розшукує їжу.

2.Зачем звірі рани зализують?

а) щоб швидше гоїлися;

3. Які птахи самі швидкокрилі?

4. «Загадкові тварини».

1-я команда1-я команда розшифровує названіяжівотних першого стовпчика, 2-я команда-друге стовпчика:

Льдоша (кінь). Кабел (білка).
Сіль (лось) .Девьдем (ведмідь).

Вайруем (мураха). Баобчак (метелик).
Бокас (собака) .Шакугял (жаба).

5.Пословіци і приказки. Командам роздаються картки з прислів'ями або по-говіркою. Вони повинні їх закінчити.

Не за те вовка б'ють, що він сірий, а за те (що вівцю з'їв).

Два ведмеді в одному барлозі. (Не вужі-вутся).

Не та собака лякає, що гавкає, а та. (Чтомолчіт та хвостом виляє).

Вовка ноги. (Годують).

6.Каждая команда записує назва-ня звірів, птахів, комах, риб, перебуваючи-щие з трьох букв. За кожну правильну
відповідь - очко.

Поки журі підбиває підсумки 3-го туру, проводиться гра з вболівальниками. Вони від-вечают на питання:

Найшвидший звір? (Гепард.) Як називають гніздо білки? (Гайно.) Хто біжить, виставляючи вперед задні но-ги? (Заєць.)

Хто збирає яблука спиною? (Їжак.) Які ноги у жирафа довші - перед-ня або задні? (Однакові.)

Кого називають «санітаром лісу»? (Вовка.)

Дитинчата яких тварин харчуються молоком чужий матері? (Зайчата.)

Журі оголошує підсумки гри і нагороджена-ет переможців. Перемогла дружба. Классскандірует: «Змагаючись разом з вами, миостанемся друзями».

Відредагувати, роздрукувати і реалізувати в групі.

Розшифруйте названіяжівотних: 1 - я команда - першого стовпчика,

2-я команда-друге стовпчика:

Горішок знань твердий, але все ж

Ми не звикли відступати. Нам розколоти його допоможе

Гра, девіз якої: «Хочу все про тварин знати».

Що втрачає лось щозими?

У кого кожен день ростуть зуби?

1.Кто взимку, забувши тривоги, міцно
спить у своїй барлозі?

2.Яка Коняшко ходить в тільняшці?

Брейн-ринг знаєш ти тварин - початкові класи, заходи

3. З довгою шиєю своєї став він вище звірів.

. Грудочку пуху, довге вухо, стрибає спритно, любить морквину.

5. Хто з ялинками спритно скаче і злітає на дуби? Хто в дуплі горіхи ховає, сушить на зиму гриби?

6. Що за диво! Ось так диво! Сверхублюдо, знизу блюдо! Ходить диво по дорозі, голова стирчить так ноги.

7. Сердитий недоторка живе в глушілесной. Голок дуже багато, а ниток ні од-ної.

8. Живе в нірці, гризе кірки. Корот-кі ніжки, боїться кішки.

9.Он величезний, смугастий, а взагалі-то кішці брат.

10.Меня по хоботу, вухам.
Легко дізнатися і малюкам.

Кожна команда загадує своїм со-Перник по дві загадки, які вони гото-вили будинку.

Поки журі підводить підсумки 2-го туру, проводиться гра з вболівальниками. Гра на-ни опиняються «Прилетіли птиці».

Ведучий повинен називати тільки птахів. Якщо він помиляється, вболівальники ляскають владоші.

- Прилетіли птиці: голуби, синиці, мухи і стрижі. (Хлопки.)

Що невірно? (Мухи.) А мухи - етокто? (Комахи.) Ви маєте рацію. Гра продовжується.

Прилетіли птиці: голуби, синиці, лелеки, ворони, галки, макарони. (Хлопки.)

Гра починається знову.

- Прилетіли птиці: голуби, куніци.Еслі діти не звертають увагу накуніц, ведучий оголошує рахунок:

Один нуль на мою користь. Куниці - вов-се не птахи.

- Прилетіли птиці: голуби, синиці, страуси, чижі.

Якщо діти не реагують настраусов, ще одне штрафне очко. Адже у страусів крила майже повністю зникли і вони ле-тать не можуть.

- Прилетіли птиці: голуби, синиці, чайки, чижі, галки і стрижі, комарі, ку-Кушки. (Хлопки.)

Прилетіли птиці: голуби, синиці, гал-ки і стрижі, чайки, чижі, лелеки, Кукуш-ки, сови-сплюшки, лебеді, шпаки. Всі ви молодці!

Журі оголошує підсумки 2-го туру.

Питання 1-й і 2-й командам.

1.Зачем страус голову ховає в пісок?

в) розшукує їжу.

Схожі статті