«Недоросль» Д.И.Фонвизина в Малому театрі.
Фото Миколи Антипова.
Ч об зрозуміти, актуальна чи ні комедія «Недоросль» в наші дні, треба згадати, які основні проблеми в ній порушені, і подивитися, чи існують вони сьогодні в нашому суспільстві.
Головними в комедії є питання вос-харчування громадянина, освіти, моральності, служіння державі, свавілля поміщиків. Мені здається, всі підняті питання так само важливі сьогодні, як і понад двісті років тому. Є тільки один виняток - це проблема бунтує впливу кріпацтва на молодих дворян. З тієї причини, що кріпосне право давно скасовано. В іншому ж можна легко перенести проблеми, характерні дляУкаіни 18-го століття, на сучасний стан справ.
Наприклад, на думку Стародума, людини не шанують за його заслугам перед вітчизною, не цінують прямоту і щирість, як це було в петровські часи. Те ж саме і зараз: високе положення в суспільстві часто займають люди нещирі, хитрі, безпринципні, деколи неосвічені. А чесні, совісні люди залишаються на других ролях.
Фонвізін говорить про низький рівень виховання і про європейський «полуобразованность» молоді. Найнятих вчителів Митрофанушка не поважає, нічого не бажає сприймати, його знання поверхові й примітивні, а улюблене його заняття - ганяти голубів. Це багато в чому справедливо і зараз. Багато школярів ходять в школу не за знаннями, а просто тому, що «треба». Тільки Голуб не ганяють, замість голубів у них - комп'ютерні ігри. Якщо ж стурбовані батьки відправляють свою дитину-школяра на додаткові заняття або, як у випадку з Митрофанушкой, запрошують репетиторів, то це має сенс тільки за умови, якщо викладач зуміє пробудити в учня справжній інтерес до предмету.