Скромний сірий колобок,
Довгий тонкий проводок,
Ну а на коробці -
Дві або три кнопки.
У зоопарку є зайчик,
У комп'ютера є.
По клавішах стриб та скок -
Раз-два і готово -
Ось де пальцях фізкультура
У ній записані програми
І для мами, і для тата!
В упаковці, як цукерка,
Для чого ж цей ящик?
Він в себе папір тягне
І зараз же літери, точки,
Коми - рядок до рядку -
надрукує картинку
спритний майстер
Струменевий.
У першому відпочивають,
Гілка товста - друга,
Може бути зовсім сухе.
Разом все - він звір лісовий,
Він в норі своїй живе,
Їсть він все, що лише знайде.
Спритно землю він копає,
А, втомившись, засинає.
Спати без відпочинку весь день
Звірові цьому не лінь.
Перше можете в море шукати,
Але за нього вам не можна запливати.
А на другому раніше землю орали -
Трактори давнину люди навіть не знали.
Ціле - це тварина теж,
Дуже воно на друге схоже.
Перший в пляшку легко залазить,
Ретельно стінки її відмиває.
А за другим на риболовлю йдемо,
Клюне коли на гачок він, ми чекаємо.
Третій на даху два ската скріплює,
У море четвертий живе-поживає.
П'ятий привітно махає крилом,
Небо над лугом його синій будинок.
З першої «С» - величезна я птах,
Що літати не може навчитися.
З першої «Ш» - мене повинні все знати:
Вальсів багато адже зумів я написати.
Вашим кішкам брат, хлопці.
А без «Г» - я установи,
Все в мішенях приміщення.
З «Л» - на півночі живе,
Швидко нарти він везе.
З «С» - буває після літа,
Пора року, діти, це.
ПОВЕРНІТЬ ЗВІРІВ В СЛОВА
Користуючись підказками, відгадайте самі слова і назви тих звірів, які з них «втекли».
Гі (правила збереження здоров'я)
іум (рослина сімейства Лютикова)
ость (покірність, смиренність)
Па днік (обгороджений садок перед будинком)
двусто а (мисливську рушницю)
П ок (невеликий населений пункт)
ка (смачне прізвисько автомобільного керма)
Г (частина ноги від коліна до стопи)
Бра ер (мисливець поза законом)
маніе (пізнавання, розуміння)
ча (спостережна пожежна вежа)
Глю (виноградний цукор в плодах, меді)
За (забарвлення поверхонь крейдою або вапном)
Д (рука, долоня в старовину)
(Втекти звірі: гієна, дельфін, кріт, лисиця, вовк, осел, баран, олень, кінь, слон, поні, калан, коза, білка, лань.)
Жартівливий БІОЛОГІЧНА ВИКТОРИНА
У кого більше ніг: у п'яти восьминогів або у чотирьох кальмарів?
(Однаково: 5х8 = 4х10 = 40)
У цієї тварини дві праві ноги і дві ліві ноги, дві ноги спереду і стільки ж позаду. Скільки ніг у цієї тварини?
Яка тварина ходить тільки буквою «Г»?
(Кінь, якщо це шахова фігура.)
У будь слона немає хобота?
На якому базарі найбільший шум?
(На пташиному базарі.)
Назвіть овоч для закидання поганих акторів.
Який овоч необхідний для перевірки принцес на чистоту королівської крові?
Який злак може рости. на людину?
(Ячмінь, запалений горбок біля коріння вій.)
(Гірські козли, цепкопалая ящірка)
«Економічна порода» собак - це.
(Такса, адже ціна - це ще і встановлена розцінка.)
Яка дика кішка потрапила в співтовариство автомобілів?
Яка птах є видавцем шкільних підручників?
Дрофа - великий птах загону Журавлеподібні.)
Назвіть квіткову позу йога.
Чиї очі не бояться, а люблять дивитися на сонечко?
(Братки - квіти.)
Назвіть хвойний зразок стрункості людської фігури.
Талія якої тварини є еталонним зразком тонкої талії для всіх жінок?
(Оси - осина талія.)
Яка тварина і чиє служить зразком для прочуханки дітей?
Суть досвіду полягає в тому, щоб помістити зварене круто куряче яйце в оцет. Оцет розчинить яєчну шкаралупу, а саме яйце перетвориться на подобу гуми.
Для проведення цього досвіду вам знадобляться: - зварене круто куряче яйце - глибока чашка чи склянка (будь-яка ємність, в яку можна помістити яйце цілком) - оцет
План роботи :
Покладіть яйце в ємність і повністю залийте його оцтом.
Поспостерігайте за яйцем. Ви побачите на його поверхні крихітні бульбашки. Це оцтова кислота атакує карбонат кальцію, що міститься в яєчній шкаралупі. Через якийсь час яєчна шкаралупа змінить свій колір
Через 3 дні дістаньте яйце і акуратно промийте його водопровідною водою.
4. Подивіться, що вийшло. Спробуйте натиснути на яйце. Перевірте, як воно буде відскакувати від твердої поверхні.
Гумові курячі кісточки:
Якщо ви замочіть курячі кісточки в оцті (чим тонше кісточки, тим краще), то оцет вступить в реакцію з містяться в них кальцієм, в результаті чого кісточки стануть м'якими, як би гумовими. Кальцій, що міститься в наших кістках, робить їх міцними і міцними. З віком запаси кальцію в кістках виснажуються. Але загальмувати процес можна і потрібно. Для цього треба вживати щодня в їжу продукти, багаті кальцієм. Наприклад, кисломолочні продукти (особливо сир), кунжут (він міститься в тахінно халву), вівсяну і гречану крупи, хурму (в 100 грамах хурми міститься 127 мг кальцію) і вести рухливий спосіб життя.
Завдяки цьому експерименту дитина зможе спостерігати рух води в рослинах.
Вам знадобляться:
- будь-які квіти з білими пелюстками (наприклад, білі гвоздики)
- ємності для води
- харчові барвники різних кольорів
- ніж
- вода
1. Наповніть ємності водою.
2. Додайте в кожну з них харчовий барвник певного кольору.
3. Відкладіть одну квітку, а іншим кольорам подрежьте стебла. Ножиці для цієї мети не годяться - тільки гострий ніж. Обрізати стебло потрібно навскіс на 2 сантиметри під кутом 45 градусів в теплій воді. Постарайтеся при переміщенні квітів з води в ємності з барвниками зробити це максимально швидко, затиснувши зріз пальцем, тому що при контакті з повітрям в мікропорах стебла утворюються повітряні пробки, що заважають воді вільно проходити по стеблу.
4. Помістіть по одній квітці в кожну ємність з барвником.
5. Тепер візьміть ту квітку, що ви відклали. Розріжте (розщепніть) його стебло уздовж від центру на дві частини. Повторіть з ним процедуру, описану в пункті 3. Після цього помітите одну частину стебла в ємність з барвником, наприклад, синього кольору, а іншу частину стебла в ємність з барвником ін. Кольору (наприклад, червоним).
6. Залишається чекати, поки окращенная вода підніметься по стебелькам рослин вгору і забарвити їх пелюстки в різні кольори. За часом це займе близько 24 годин. В кінці експерименту не забудьте обстежити кожну частину квітки (стебло, листя, пелюстки), щоб побачити шлях води.
Вода надходить в рослину з грунту через кореневі волоски і молоді частини коренів і по судинах розноситься по всій його надземної частини. З пересувається водою розносяться по всій рослині поглинені коренем мінеральні речовини. Квіти, які ми використовуємо в експерименті, позбавлені коренів. Проте, рослина не втрачає можливість поглинати воду. Це можливо завдяки процесу транспірації - випаровування води рослиною. Основним органом транспірації є лист. В результаті втрати води під час транспірації в клітинах листя зростає сосущая сила. Транспірація рятує рослину від перегріву. Крім того, транспірація бере участь в створенні безперервного струму води з розчиненими мінеральними і органічними сполуками з кореневої системи до надземним органам рослини.
У рослин є два типи судин. Судини-трубочки, які є ксилемою, передають воду і поживні речовини від низу до верху - від коренів до листя. Утворені в листі при фотосинтезі поживні речовини йдуть зверху вниз до коріння по іншим судинах - флоеме. Ксилема знаходиться вздовж краю стебла, а флоема - у його центру. Така система трохи схожа на кровоносну систему тварин. Пристрій цієї системи схоже у всіх рослин - від величезних дерев до скромного квітки
Пошкодження судин може погубити рослина. Саме тому не можна псувати кору дерев, так як судини знаходяться близько до неї.