Я сказав своїм дітям: «Ви весь час скаржитеся на школу. Якщо вам там не подобається - не ходіть. Мене це зовсім не хвилює ».
І що ж? Вони кинули мені виклик. Вони не кинулися колотися героїном. Вони не помчали робити собі татуювання. Ні, вони пішли в школу. Як вони наважилися. Я не намагався застосувати до них реверсивну психологію, немає - це для людей, які бояться говорити правду.
Мої діти можуть робити те, що їм захочеться. Я даю їм не свободу, але вибір. Вони вибрали в'язницю. Добре.
Для мене школа була психіатричною лікарнею, де мені насильно згодовували такі препарати:
- Купа фактів. На лекціях я питаю аудиторію: «Коли народився Карл Великий?» Я ще жодного разу не отримав відповіді з помилкою менш ніж в двісті років. Дослідження показують, що протягом 45 хвилин після уроку ми забуваємо 90% того, чому нас вчили. Наш мозок ще потрібно переконати, що факти гідні запам'ятовування. Якщо він бачить пристрасть або відчуває захоплення - тоді це відбувається. Але нудні факти швидко випаровуються
- Перфекціонізм. У школах прославляють за п'ятірки і карають за трійки. Коли дочка каже мені, що отримала 5+, я питаю, чому їй хочеться ходити на уроки, які даються їй так легко. Трійка дає набагато більше: вона показує, чого вам слід навчитися. У чому ви, можливо, не зацікавлені. Як впоратися з недосконалістю. Як справлятися з гордістю інших людей. Як справлятися з невпевненістю
- Клани. Мій найкращий друг Джиммі Бьондо ткнув мене в спину, коли я стояв у свого шафки. Я впав і заплакав. Здається, мені було 15. У школі вам доводиться вибирати друзів з вузького кола людей. Це призводить до дружби, пофарбованої в політичні тони, до зловтіхи, до пліток, до дружби, як вона описана в «Володарі мух». Так, я той самий потворний хлопчик, який в книзі загинув. І так, я не Новомосковскл цю книгу в школі. Я прочитав її короткий виклад
- Наука і математика. Хоча це чудові предмети, мені часто здається, що від моїх дітей чекають, що вони відкинуть свою схильність до творчості на порозі школи. Все змушують зубрити, потім перевіряють. Потім знову зубріння і знову перевірка. І так двадцять років. Але цим займається лише крихітна частина мозку. Люди ж повинні задіяти весь свій мозок. Саме це підносить нас над тваринним світом
- Робота. З 7 ранку і часто до 10 вечора мої діти «працюють». Вони весь день сидять в класі, майже не рухаючись, а потім нерідко працюють над домашніми завданнями, поки не заснуть. Вони вчаться наполегливо працювати. Однак ...
Однак якщо ви вже в дорослому віці хочете досягти успіху, займатися творчістю, навчитися переживати провали і «продавати» свої ідеї, якщо ви хочете навчитися надавати своєму житті напрямок, вам потрібно розучити.
Як розучитися того, чому вас учили в школі?
- Гра. Гра (як би ви не визначали це слово) знижує стрес, заохочує творчі пориви, робить людей щасливішими. Це весело. І в цьому немає нічого поганого
Може бути, багато людей думають, що вони просто зобов'язані працювати, інакше вони будуть непродуктивні. Коли вони не зайняті «справою», у них починається стрес. Адже нас підсаджують на роботу в шкільні роки.
У що і з чим потрібно грати? Не знаю! У що і з чим хочете. Сходіть в музей. Подивіться фільм в середині дня. Мочіться в громадських місцях, фотографуйте результати, а потім влаштуйте виставку. Кому яке діло?
- Творчі заняття. Іноді мене втомлює написання цього блогу. Тоді я займаюся чимось ще. Малюю. Або планую виборчу кампанію в Конгрес! Від цього мого мозку стає приємніше. Я буквально відчуваю, як запалюються нейрони. Мозок відчуває, що я його люблю. І кожен день я намагаюся займати вправами різні частини мозку
- Дружба. Зовсім не обов'язково дружити тільки з тими з людьми, що безпосередньо поруч з вами. Так було лише в шкільний час. Тепер ми можемо дружити з людьми, які нас люблять і яких любимо ми самі
- Ніякого перфекціонізму. Одна знайома якось говорила мені, що хоче поїхати в Париж, тому що саме там вона буде здатна писати картини. Удачі, блін! Ідеальних ситуацій не буває. Ми самі не ідеальні. Минуло 20 років, і вона так і не доторкнулася до своїх фарб
Уміння жити з недосконалістю дає нам набагато більше можливостей. І допомагає нам більше любити самих себе і не відчувати так часто почуття сорому - що призводить до більш чесного життя і більш глибоких відносин. Перфекціонізм - це клітина, в якій замкнено наше щастя.
Я втратив багато друзів, коли перестав прикидатися, що я ідеальний. Я боявся, що людям це не сподобається, і я мав рацію. Це нормально (див. П.3).
Зрештою, все життя - це скульптура, вирізана ножем недосконалості. Усвідомлення цього дозволяє нам бути добрішими до хаосу, який ми бачимо навколо. Просто жити - це зовсім непросто.