Взаємозв'язок мозку і свідомості - студопедія

Людський мозок - разюче складне утворення, найтонший нервовий апарат. Це самостійна система і разом з тим підсистема, включена до складу цілісного організму і функціонує в єдності з ним, що регулює його внутрішні процеси і взаємини з зовнішнім світом.

Виникнення свідомості - одна з найбільших таємниць природи, над вирішенням якої не одне тисячоліття б'ються фізики і письменники, філософи і священнослужителі, медики та психологи. В останні роки накопичення знань про роботу мозку відбувається дуже швидко. Тому наука впритул підійшла до вирішення загадки свідомості.

Мета нашої роботи полягає в тому, щоб вивчити взаємозв'язок мозку і свідомості, можливості психічного управління тілесними, соматичними процесами і порушення свідомості при вмирання і в постреанимационной період.

Об'єкт - мозок і свідомість.

Предмет - вивчення взаємозв'язку мозку і свідомості.

Гіпотеза: ми припускаємо, що свідомість нерозривно пов'язане з функціонуванням головного мозку.

1. Визначити ступінь взаємозв'язку мозку і свідомості.

2. Виявити можливості психічного управління соматичними, тілесними процесами.

3. Описати порушення свідомості при вмирання і в постреанимационной період.

У процесі вивчення поставленого питання були використані навчальні посібники, словники, роботи вітчизняних і зарубіжних дослідників, спеціальні видання та статті з періодичної преси.

Взаємозв'язок мозку і свідомості

Особливістю психіки людини є усвідомленість багатьох процесів його внутрішнього життя. Свідомість - функція людського мозку. Його часто визначають як «вищий рівень психічного відображення дійсності, властивий тільки людині як суспільно-історичної суті» [13, С.328]. Конкретизуючи таке визначення, Д.І. Дубровський підкреслює, що свідомість передбачає усвідомлення не тільки зовнішніх об'єктів, а й усвідомлення себе як особистості і своєї психічної діяльності [10]. У визначенні, запропонованому П.В. Симоновим, підкреслюється комунікативна функція свідомості. Свідомість визначається їм «. як знання, яке за допомогою слів, математичних символів і узагальнюючих образів художніх творів може бути передано, може стати надбанням інших членів суспільства »[23, С. 169]. З такого визначення випливає, що поява свідомості пов'язано з розвитком спеціальних засобів передачі, серед яких провідна роль належить мови.

Що стосується теорій свідомості, що розглядають ймовірні його механізми, то можна говорити про дві групи цих теорій - структурних і функціональних. Структурні теорії фіксуються на розгляді ролі певних відділів мозку, а функціональні - на тих чи інших когнітивних операціях.

Інтерес до взаємозв'язкам свідомості і мозку виник давно. Для російської фізіології, починаючи з часів І.М. Сеченова і І.П. Павлова, він певною мірою традиційний. Однак довгий час рішення такої складної проблеми вважалося справою віддаленого майбутнього. Розуміння того, що дослідження проблеми свідомості - нагальна задача сьогоднішнього дня, прийшло до фізіологам порівняно недавно: швидкий прогрес науки про мозок вивів цю тему на перші сторінки журналів по нейронаук.

Прорив в цій галузі був багато в чому пов'язаний з появою методів «зображення живого мозку», таких як позитронно-емісійна томографія, функціональний магнітний резонанс і багатоканальна запис електричних і магнітних полів мозку. Новітні прилади дозволили побачити на екрані дисплея, які зони активізуються при виконанні різних завдань, що вимагають розумової напруги, а також з великою точністю визначати локалізацію ураження при захворюваннях нервової системи. Вчені знайшли можливість отримувати відповідні зображення у вигляді барвистих карт мозку [12].

Цікавий погляд філософа сучасності С.Д. Хайтун на взаємозв'язок мозку і свідомості: «Біологічним субстратом свідомості став мозок людини, але не просто мозок, а мозок надлишковий» [26, С. 85]. При цьому, будучи не згідним з тим, що геном або мозок наділені надмірністю і ставлячи це слово в лапки, С. Хайтун вважає, що і в геномі, і в мозку є величезні і зовні неактивні ділянки, які готують і забезпечують поточну майбутню діяльність активних ділянок. Гіпертрофія мозку могла стати відповіддю не тільки на властивості зовнішнього середовища, а й на своєрідне збагачення середовища внутрішньої, середовища генерується.

Еволюційно-епістемологична трактування свідомості може бути доповнена нейрофизиологическим компонентом, що дозволяє визначити цей феномен як спосіб існування нейронних систем, в процесі реалізації якого підтримується відносна довільність реакцій (ступенів свободи) окремих нейронів і / або їх комплексів, що відображає довільність зовнішньої (стосовно нервовій системі ) середовища.

Більшість дослідників є прихильниками вербальної теорії сознанія.Оні говорять про вирішальну роль мовної діяльності у феномені свідомості. Ці погляди підкріплюються нейрофизиологическими даними. Відсутність словесного звіту про умовну реакції означає відсутність її усвідомлення. Неадекватна вербалізація - це неадекватне усвідомлення реально діючого стимулу і досконалої реакції. Дослідження внутрішньо-полушарних зв'язків на основі ЕЕГ в процесі відновлення свідомості вказує на вирішальну роль мовних структур. Тільки на стадії, коли у хворого повертається здатність розуміти мову, відновлюються характерні для людини зв'язку на частоті альфа-ритму між моторно-мовними зонами лівої півкулі і іншими областями кори [9, С. 301].

Для усвідомлення будь-якого зовнішнього подразника вирішальне значення має активація зв'язків між сприймає областю кори великих півкуль і моторної мовної областю. Істотна роль в цьому процесі належить механізму неспецифічної активації. Значення реакцій активації для усвідомлення викликають її стимулів показано багатьма роботами. Дослідники пов'язують усвідомлення стимулу з виборчим зміною збудливості кортикальних структур через залучення таламического механізму фокусированного уваги.

Різниця викликаних потенціалів на усвідомлювані і неусвідомлювані словесні подразники свідчить про те, що активація неспецифічних систем здійснюється через Кортікофугальние шляху від семантичних механізмів. При усвідомленні стимулу виникає локальна активація в коркових структурах, що сприймають цей подразник, за рахунок корково-таламо-коркового механізму. Неусвідомлюваний стимул викликає більш дифузну і більш слабку активацію кори

Оптимальні умови усвідомленого сприйняття забезпечуються включенням механізму виборчого уваги. Вибірковість уваги забезпечується за рахунок того, що непотрібна інформація хоча і сприймається, але потім передача відомостей на структури гіпокампу блокується [12]. Таким чином, думка про важливу роль пам'яті у виникненні суб'єктивного досвіду отримує в дослідженнях уваги додаткове підтвердження.

Г.В. Гершуні описав так звану субсенсорного зону, тобто. зону підпорогових подразників, на які можна виробити умовні рефлекси, але які, однак, не будуть усвідомлювати випробуваним. Таким чином, на неусвідомлюваному рівні можлива умовно-рефлекторна діяльність, хоча і в досить вузькій зоні, поблизу суб'єктивних порогів.

Відкриття функціональної асиметрії мозку підкреслює зв'язок свідомості з функціями домінантного мовного півкулі. Представництво мовної функції у людини асиметрично. Вона локалізована в лівій півкулі. Подібне явище отримало назву функціональної асиметрії. Асиметрія характерна не тільки для мови, але і для інших психічних функцій. Сьогодні відомо, що ліва півкуля у своїй роботі виступає як провідне в здійсненні мовних та інших пов'язаних з промовою функцій. Права півкуля виконує не пов'язані з промовою функції, і відповідні процеси зазвичай протікають на чуттєвому рівні. Необхідно також підкреслити, що спеціалізація півкуль відбувається в процесі індивідуального розвитку людини [15, С. 112].

Дослідження можливих механізмів свідомості в зв'язку з функціональної міжпівкульна ассимметрии мозку привело до уявлення про деякому МІЖПІВКУЛЬНОЇ розподілі функцій свідомості. Так, вербальне свідомість представлено в домінантному (лівому у правшів) півкулі, а почуття «Я» (самооцінка, самосвідомість) - в субдоминантном (правом у правшів). Тому правопівкульні ураження призводять до особистісних порушень, а лівопівкульні - до мовним.

Лівій півкулі приписують також функції «інтерпретатора» мотивів і вчинків правої півкулі, навіть якщо ці мотиви йому невідомі; в цьому випадку, природно, інтерпретації можуть бути помилковими.

Односторонні ураження півкуль призводять до различающимся порушень свідомості у лівшів і правшів в залежності від особливостей їх міжпівкульна асиметрії. У зв'язку з цим вводиться термін «асиметрія свідомості». Так, ураження правої півкулі у правшів характеризується нападоподібний ігноруванням лівого простору, виникненням переживань далекого минулого (наприклад, дитинства); поразку ж лівої півкулі призводить до втрати мови і розуміння, провалів в пам'яті, неадекватних вчинків (з подальшою амнезією), проявів сутінкового свідомості, автоматичної неусвідомленої діяльності.

Порушення свідомості у лівшів в подібних ситуаціях менш диференційовано, більш різноманітно і не так жорстко пов'язано зі стороною ураження. У людини з «розщепленим мозком» кожне півкуля виносить своє судження і приймає своє рішення, і якщо ці рішення збігаються, то людина спокійна і емоційно приємний, а в разі розбіжності оцінок ситуації виникає некерованість поведінки, гіперактивність і агресивність [1, С. 128] .

При нормальному ж стані мозку провідна роль в оцінці ситуації, винесенні судження і прийнятті рішення належить домінантним (частіше лівого) півкулі, хоча і субдомінантное півкуля бере участь в цих операціях на підсвідомому рівні.

Важливою властивістю свідомості представляється здатність утримувати в голові послідовність подій, що відбувалися і довільно витягувати їх з надр пам'яті.

Вивчення літератури показало, що питання про тісний зв'язок мозку і свідомості залишається відкритим. Вчені, які стоять на «монистических» позиціях, що працюють в нейронауках, вважають, що ключ до розгадок механізмів психіки і поведінки лежить у вивченні нейронів, нейронних мереж, функціональному картировании мозку. Однак такий підхід не єдиний з можливих.

Роль мозку як джерела свідомості і мислення ставить під сумнів Наталія Бехтерєва, один з провідних українських фахівців в галузі нейрофізіології і нейрохірургії, академік РАН. У своїй книзі вона пише: «Поглиблення в дослідження мозку, в тому числі на основі принципово нових, зараз ще не створених технологій, може дати відповідь на питання, чи існує мозковий код мислення. Якщо відповідь (остаточний!) Буде негативним і те, що ми спостерігаємо, не є кодом власне мислення, тоді перебудови імпульсної активності, співвідносні з активованими при розумової діяльності зонами мозку, - свого роду «код входження ланки в систему». При негативній відповіді треба буде переглядати і найбільш загальні і найбільш важливі позиції в проблемі «Мозок і психіка». Якщо ніщо в мозку не пов'язане саме з найтоншої структурою нашого «думання», тоді яка в цьому «думання» роль мозку? Тільки це роль «території» для якихось інших, які не підкоряються мозковим закономірностям, процесів? І в чому їх зв'язок з мозком, яка їхня залежність від мозкового субстрату і його стану? »[4].

У той же час науково доведено, що свідомість завжди пов'язане з перерахованими нижче протікають в мозку процесами і не існує крім них:

1. свідомість є вищою формою відображення світу і пов'язане з членороздільної промовою, логічними узагальненнями, абстрактними поняттями, що притаманне тільки людині;

2. стрижнем свідомості, способом його існування є знання;

3. праця розвиває свідомість;

4. мова (мова) формують свідомість;

5. свідомість є функцією мозку;

6. свідомість багатокомпонентне, але становить єдине ціле;

7. свідомість активно і має можливість впливати на навколишню дійсність.

Таким чином, факт, що діяльність мозку і діяльність свідомості нерозривно пов'язані.

Схожі статті