Під мелодії шкільної тематики батьки, вчителі, школярі та всі запрошені проходять в зал. Самі випускники стоять біля входу в зал розбиті по-парам.
Ведучий: Добрий вечір, дорогі друзі! Сьогодні у вас незвичайний, дивовижний день. Сьогодні ваші діти залишають стіни школи і виходять у доросле життя. І зараз, звичайно, дивуються батьки "Коли ж діти встигли вирости?" Дивуються вчителя "Якими серйозними раптом стали їх пустотливі учні!" І звичайно дивуються самі випускники "Завтра починається зовсім інше життя!" Що чекає їх попереду? Нові зустрічі, нові враження, турботи, цікаві відкриття, досягнення. Все це буде. А в даний момент випускників чекає урочисте запрошення в зал.
Починається урочисте запрошення в зал. Звучать фанфари і урочиста музика. Випускники парами заходять в зал, роблять почесне коло і стають півколом. Дзвенить шкільний дзвінок.
Ведучий: Дорогі випускники! Тільки що в останній раз продзвенів шкільний дзвоник. І, напевно, вперше він звучить для вас солов'їної треллю, скликаючи в цей святковий зал, а не до парти. Але ви вловили і інші нотки в його трелі - сумні? Адже, продзвенить зараз ваш старий шкільний дзвінок назавжди прощається з вами. І ось ви зібралися тут, такі красиві, такі серйозні і схвильовані. Кожен з вас отримав свій перший документ про освіту і відразу з школяра став дорослою людиною. Ваша хода придбала впевненість, на обличчях явно проявилося почуття власної гідності. І це чудово! Тому дозвольте привітати вас з настільки знаменною подією і побажати:
Шукати себе взимку і влітку,
Серед всіх вітрів і негоди,
Як шукає малого просвіту
Що потрапив в бурю літак.
Шукати, розумнішаємо потроху,
Збиваючи в сторону знову,
Намацати вірну дорогу,
Знайти себе і не втрачати!
Ведучий. Я запрошую винуватців торжества, їх улюблених батьків, незабутніх вчителів і друзів зайняти місця за святковим столом. Зараз ви можете вгамувати своє хвилювання після урочистого вручення атестатів, поспілкуватися один з одним і підготуватися до цікавої і розважальній програмі.
Всі присутні розсідаються за столами, перекушують, діляться своїми емоціями. Звучать пісні про школу. Під час останньої пісні ведучий роздає картки для гри «Питання-відповіді»
Ведучий: Я бачу, що ви привели себе в норму і у вас достатньо гарний настрій. А наскільки воно гарне, ми зараз перевіримо. Пограємо в відому гру »Передплатні індекси - відповіді".
Питання - відповіді
Ведучий. Ми від душі раді, що наша бесіда додала вам позитивних емоцій, і даруємо вам цю пісню.
Якщо в школі є вокальна група, то їх можна запросити на випускний вечір для виконання пісень. Або можна підібрати фонограми з відповідними піснями.
ведучий:
Ви стали дорослими тепер,
Вам дитинства не повернути.
Вам школа в життя відкрила двері
І вказала шлях.
Дуже шкода, що всю красу дитинства ми починаємо розуміти, коли стаємо дорослими. У дитинстві все було іншим, більш яскравим. У дитинстві ми так поспішаємо подорослішати, а ставши дорослими, так хочемо повернути назад дні щасливого дитинства! Давайте згадаємо ще раз чудові шкільні роки і подивимося на них з гумором. Російська мова ще не забули? Що таке прикметник, пам'ятаєте? Давайте-но називайте мені будь-які прикметники, так посмешнее. Я впишу їх в свою заготовку, і через п'ять хвилин у нас буде готове твір на тему «Ми - випускники».
Гра-розповідь «Ми - випускники»
По-моєму, непогано вийшло, як вважаєте? І жилося вам в цій школі всі ці 10 років дуже навіть весело. Назад не тягне? Що, відчули себе повноправними випускниками? А ви самі-то знаєте, що таке «випускник»? Зараз ми це перевіримо. Називайте все-все, що стосується слова «випускник». А той, хто скаже останнє слово, отримає приз.
Або пісня у виконанні вокальної групи, або просто музика з магнітофона, присвячена випускникам.
Ведучий: Зараз я вам пропоную довести, що ви готові вийти у велике життя. Прошу підійти до мене двох хлопців і двох дівчат, готових постояти за честь цієї половини випускників.
Кожній команді пропонується відгадати по п'ять фраз- «перевертнів», наприклад, назви всім відомих казок. Ось приклади:
* Мара під кавуном. (Принцеса на горошині)
* Пес в рукавицях. (Кіт у чоботях)
* Одягнений жебрак. (Голий король)
* Кубик Рубика. (Колобок)
* Селянка-мавпочка. (Царівна жаба)
* Василь Дурний. (Василиса Премудра)
* Зелений черевик. (Червона Шапочка)
* Рожевий замочок. (Золотий ключик)
* Сіренький чагарник. (Аленький цветочек)
* Прекрасний селезень. (Бридке каченя)
Ведучий: А зараз я хочу перевірити, наскільки слухняними учнями ви були. Я виступлю в ролі викладача і буду показувати вам руху, які ви повинні в точності повторювати. Але, як тільки я передам квітка кому-небудь в руки, ця людина займає моє місце в центрі, і всі повторюють його руху.
Гра-танець «Роби, як я»
Всі хлопці утворюють велике коло. У центр виходить ведучий. У нього в руках квітку. Звучить музика, і ведучий починає танцювати. Він показує хлопцям різні рухи, а вони зобов'язані все точно повторювати. Через кілька тактів, провідний підходить до будь-якого з хлопців і передає йому квітку. Тепер ця людина стає провідним. Він виходить в центр, а колишній ведучий займає його місце. Гра продовжується до тих пір, поки не набридне.
Далі оголошуються танці.
Ведучий: Дорогі випускники, шановні батьки! Наш бал триває, і зараз я хочу запросити сюди людей, серця яких переповнені гордості і радості за вас. Не один рік вони були поруч з вами - вчили, допомагали, переживали, ділили з вами успіхи і невдачі. Це ваші вчителі. Класний керівник 10А. класний керівник 10Б.
Під фанфари і оплески вчителя виходять в центр.
Ведучий. Дорогі вчителі! Сьогодні і ваше свято. Прийміть від усіх нас слова подяки і привітання.
Ми любимо вас за ваші знання,
За доброту і суворість очей.
За те, що ви всюди з нами
І навіть в майбутньому у нас!
Ви завжди поруч з нами залишитеся,
Тому що потрібні нам завжди,
Значить, ви ніколи не постарієте.
Дорогі вчителі! Раз вже ви ділите святковий настрій зі своїми учнями, то неодмінно повинні розділити їх врахувати, що спіткала на цьому балу. Простіше кажучи, ми приготували для вас невеличкий іспит. Зараз ми дізнаємося, наскільки ви домоглися взаєморозуміння зі своїм класом. Наше перше завдання - «пантоміма».
Конкурс «Пантоміма»
Педагогам потрібно жестами показати уривок з відомого вірша або пісні. Поки вчителі готуються, звучить музика або виконує пісню вокальна група. Перемагає той вчитель, чиї учні швидше дізнаються твір.
Ведучий: Наступне завдання допоможе нам побачити, наскільки сильні ваші почуття до учнів і школі. Тут ви сміливо можете просити підказки у своїх вихованців.
Конкурс «Буріме»
Буріме - це твір віршів на задані рими. Вчителям лунають риму, заздалегідь заготовлені на папірцях. Поки вони готуються, знову музична пауза.
Приклади рим для буриме:
* первоклашік
* мордочки
* випускниці
* особи
* хлопці
* зошити
* класи
* аси
* урок
* стеля
* дошка
* туга
* дзвінок
* педагог
* учень
* випускник
Ведучий: Останнє завдання - найпростіше. З цих чистих аркушів паперу складіть літачок, на якому ваші випускники полетять у доросле життя. Вкладіть в літачок всю вашу доброту, тепло - і сміливо пускайте в політ. А ми подивимося, чий літачок полетить далі.
Конкурс «Літачок»
Ведучий: Я думаю кожен випускник може по праву пишатися, що навчався у таких чудових вчителів. Ще раз вітаємо вас (перераховуються імена вчителів). Можете повернуться в зал. Для вас цей запальний циганський танець.
Якщо є можливість, можете залучити випускників для того, щоб станцювали циганський танець. А інакше можна включити пісню, присвячену учителям або заспівати її за допомогою вокальної групи.
Ведучий: Хлопці, ваші вчителі здали свій іспит на «відмінно». Вам - у відповідь слово. Ви просто зобов'язані довести своїм наставникам, що вони не даремно вчили вас. І вчили не тільки бути розумними і ерудованими, але і веселими, добрими, активними. Отже, для доказу потрібно п'ятеро міцних, красивих і спритних хлопців.
Речі на букву «с».
Учасникам необхідно за одну хвилину зібрати якомога більше предметів, які починаються на букву «с». Той юнак, у якого виявиться найменше предметів, вибуває.
Танець з кулькою.
Юнаки запрошують дівчат на танець. Вибуває та пара, яка перша упустить кульку.
Перерахуйте всі предмети.
Решта троє юнаків перераховують предмети і факультативи з 1-го по 10-й класи. Хто не згадає новий предмет протягом трьох секунд, вибуває.
Піраміда на стільці.
Залишився двом учасникам видаються по стільцю. Хлопці повинні розмістити на своєму стільці якомога більше своїх друзів, але так, щоб на підлозі стояли тільки ніжки стільця! У кого поміститься більше людина, той виграє і отримує приз. Іншим обов'язково потрібно вручити заохочувальні призи.
Музикальна пауза.
Ведучий: Дорогі хлопці! Відзначаючи ваші заслуги перед школою, не можна забувати про тих людей, які вчилися разом з вами всі ці роки. Адже недарма вони з гордістю говорять: «Ми пішли в перший клас!», «Ми перемогли на олімпіаді!», «Ми вже випускники!». Так, це ваші батьки. Разом з вами вони робили уроки, писали реферати (а може і замість вас). Підтримували в усіх відношеннях і взагалі брали активну участь в житті школи. І, звичайно заслужили серенади в свою честь. Запрошую трьох юнаків і трьох дівчат, які від імені всіх випускників подякують своїх батьків.
Конкурс «Навушники»
Учасники конкурсу стають в такому порядку: юнак - дівчина - юнак - дівчина і т.д. Ведучий роздає тексти учасникам. Першого парубка надягають навушники, в якій звучить фонограма популярної пісні. Ця фонограма звучить і в залі. Юнак підспівує улюбленому виконавцю в мікрофон. Час від часу звук в залі пропадає, і глядачі отримують прекрасну можливість насолодитися «живим» співом, так як в навушниках фонограма триває звучати з такою ж силою.
ведучий:
Уходит детство, що тут дивуватися?
Воно від всіх йде якось раз.
І хочеться і плакати, і сміятися,
І хочеться ні з ким не розлучатися.
Стривай, не йди, десятий клас.
Давайте зупинимо мить і на порозі дорослого життя оглянемося на своє дитинство. А допоможе нам в цьому улюблена і знайома гра «Струмочок». Знайома, та не зовсім. Я прошу вчителів утворити перші пари.
Гра «Струмочок - щаслива пара»
Гра проходить під веселу запальну музику.
Ведучий: Друзі мої, позаду - випускні іспити, і ви отримали повне право відпочивати і веселитися. Але, як сказав поет Микола Заболоцький,
Не дозволяй душі лінуватися,
Щоб в ступі воду не товкти.
Душа зобов'язана трудитися
І день, і ніч, і день, і ніч!
Тому ми зараз проведемо для вас ще один невеликий бліц-опитування. Заодно і ваші вчителі подивляться, як ви можете відповідати без шпаргалок. Отже, одне питання по кожному предмету. Відповідати можна хором.
Музичний фон «Прекрасне далеко». Приклади питань:
Географія. Скільки у вашому місті поворотів? (Два - направо і наліво)
Екологія. Маленький, сіренький, на слона схожий. Хто це? (Слоненя)
Література. Який літературний герой чотири рази був на межі смерті, а в п'ятий раз трагічно загинув? (Колобок)
Фізика. Чи не гудзик, а свистить? (Свисток)
Хімія. Навколо носа в'ється, в руки не дається? (Запах)
Іноземна мова. Хто говорить на всіх мовах? (Ехо)
Математика. Летіли гуси: один попереду, один позаду, один між двома і троє в ряд. Скільки всього гусей? (Троє)
Російська мова.
1. Поставте слово в множину:
* Пліт - плоти
* Кріт - кроти
* Рік - року
* Житель - жителі
* Любитель - любителі
* Учитель - учителі
* Узбек - узбеки
* Грек - греки
* Людина - люди.
3. До слова чоловічого роду підберіть слово жіночого роду:
* Повар - кухарка
* Кравець - кравчиня
* Купець - купчиха
* Сміливець - (немає слова).
4. І навпаки, до слова жіночого роду назвіть слово чоловічого роду:
* Коза - козел
* Жниця - жнець
* Читцем - читець
* Левиця - лев
* Оса - (немає слова)
Спів. На думку Федора Шаляпіна, безкоштовно співають тільки. (Птахи).
Ведучий: Ось і завершився наш останній конкурс. Ми повернулися з чудової країни дитинства і знову стоїмо на порозі дорослого життя.
Ну, це треба, треба ж -
Вам по 16 років вже,
А все не віриться,
Що стали дорослими.
Начебто тільки вчора
Вас мама в школу привела -
І ось стоїте перед великими
Перехрестями.
Дорогі випускники!
Напевно у кожного з вас
Бували і роздуми, і сумніви:
Як вчинити на цей раз,
Як краще вибрати правильне рішення.
Я думаю, що рішення, яке ви прийняли зараз, буде вірним. Ми бажаємо вам знайти один єдиний вірний шлях, який допоможе вам прожити життя так, щоб не було нестерпно боляче за безцільно прожиті роки. Головне, пам'ятайте завжди, що кожен з вас - цікава особистість, а разом - ви чудові люди, в руках яких майбутнє.
На останніх словах батьки або помічники роздають учням свічки.
Сьогодні ви по-дорослому серйозні,
Сьогодні вечір ваш, прощальний бал.
Знай, випускник, що ніколи не пізно
Стати тим, ким ти так щиро мріяв.
Творити добро, дарувати тепло і радість
Ви можете, я знаю. А зараз
Від щирого серця слова сказати залишилося,
Поки не меркне світло, поки горить свічка.
Я прошу підійти сюди вчителів. (Запалюються свічки у вчителів, звучить музичний фон, в залі приглушається світло). Ми запалюємо ці свічки як символ незгасного тепла, фантазії, тепла і доброти. Нехай цей маленький, але гарячий вогник відіб'ється зараз в ваших очах і залишиться в серці. Нехай зараз ваші свічки запалюються один від одного, пов'язуючи всіх вас нерозривному ниткою. Ділячись теплом вогню, поділіться і теплом душі, скажіть один одному найпростіші, найдорожчі слова та побажання. Першими вогонь своїх свічок і своїх сердець дарують ваші вчителі.
Щасливіше вас сьогодні немає.
Як непомітно 10 років
По шкільних коридорах вами пройдено.
Сьогодні танці без турбот,
А завтра нехай вже кличе -
Вас на порозі життя зустрічає нова.
В добрий час, друзі, в добрий час!
Вечір завершується дискотекою.