Волкова Дар'я Олександрівна
Курганський Державний Університет
Луньова Олена Валеріївна, кандидат біологічних наук, доцент кафедри Організація роботи з молоддю, Курганський Державний Університет
This article describes a study which was conducted to measure the degree of suggestibility of the student youth assessment methodology of suggestively. The study showed that the level of suggestibility does not depend on socio-psychological characteristics of youth, and from personal and situational factors in which it appears. Also describes the characteristics of the degree of suggestibility and the methods of protection against manipulation.
молодь; сугестивність; рівні сугестивності; оцінка суггестивности; маніпуляція.
youth; suggestibility; suggestibility levels; assessment of suggestibility; manipulation.
У сучасному світі стоїть проблема маніпулювання в суспільстві. Приховане управління людьми виступає не тільки як засіб досягнення мети, а й як витончено побудована схема маніпулювання. Розробляється безліч способів, методів і програм маніпулювання, які здатні вселити людині все, що завгодно маніпулятору.
Мета роботи полягає в тому, щоб виміряти рівень сугестивності студентської молоді.
Навіювання є одним з компонентів маніпулювання. Навіювання (або сугестія - від лат. Suggestio - навіювання) - це психологічний вплив на свідомість людини, при якому відбувається некритичне сприйняття переконань і установок. Являє собою особливо сформовані словесні (або емоційні) конструкції.
S (сугестивність) = (О1 + О2 + О3 + О4 + ПРО5) х 3 + 20 =.
Отримані оцінки сугестивності пов'язані з тим чи іншим характером активності людини. Виділяються наступні діапазони: 20-30 - знижена сугестивність, є хорошим показником; 31-45 - середня сугестивність; 46 і більше - підвищена сугестивність, це негативний показник.
Психологами характеризуються рівні сугестивності наступним чином:
Низький рівень сугестивності характеризує людей, що володіють недостатньо розвиненим рівнем самоконтролю. Для них характерна енергетична розслабленість, спокій, внутрішня задоволеність своїм становищем, в більшій мірі залежать від поведінки колективу.
Люди із середнім рівнем сугестивності за більшістю факторів займають проміжне місце між високо - і нізковнушаемимі людьми, вони є відкритими, прямими, природними і безпосередніми людьми, їм притаманне незалежність, орієнтація на власні рішення, підприємливість, а також зібраність, енергійність, напруженість.
Високовнушаемие люди - це люди з вираженою життєрадісністю, захопленості в спілкуванні, мають високу емоційну чутливість, вразливістю, схильні до романтизму і художнього сприйняття світу. Високовнишаемим людям характерно багата уява, орієнтованість на свій внутрішній світ, мрійливість і богемність. У таких людей відзначається вишуканість, вміння вести себе в суспільстві, проникливість, обережність і хитрість, емоційна чутливість.
У дослідженні взяло участь 35 студентів вищих навчальних закладів міста Кургану.
Результати дослідження показують, що двадцять шість (74%) осіб мають середній рівень сугестивності, і тільки дев'ять (24%) осіб мають низьким рівнем сугестивності, високий рівень сугестивності не виявлене.
Проаналізувавши отриманий дані, можна зробити висновок, що більша частина молодих людей має середній рівень сугестивності, так як рівень сугестивності особистості залежать від особистісних і ситуативних факторів, таких як:
1) Особистісні якості суб'єкта - до них відносяться інтелект, винахідливість, воля, впевненість в собі, кругозір і компетентність;
2) Змісту навіювання - залежить від характеру вселяється інформації, її місця в інформаційному потоці, якщо навіювана інформація розташована в його початку, то сприйнятливість до навіювання умовно можна оцінити в 50, в середині - в 30, в кінці - в 70.
3) Аудиторії - легко сугестивності натовп. Чим більше аудиторія, тим рівень сугестивності вище.
На основі проведеного дослідження сформульовано такі способи захисту молоді від психологічного маніпулювання:
1) Необхідно працювати над підвищенням власних знань і рівня освіти.
2) Слід бути гранично уважним, вслухатися в те, про що говорять.
3) Під час бесіди не варто соромитися з'ясовувати сенс «досягнутих домовленостей».
4) Необхідно виховувати власну впевненість в собі і вірити в себе.
5) Також необхідно посилити свій вольовий контроль.
6) Слід бути спокійним, не піддаватися на провокації.
7) Потрібно контролювати інформацію, що виходить від будь-якої людини, тобто будь-яка людина це противник, і його треба сприймати всерйоз.
8) Можна взяти паузу, якщо від співрозмовника йде великий потік інформації, щоб збити маніпулятора з заданого їм темпу. Для цього можна розіграти нерозуміння якогось питання і «тупого» переспрашіванія, тощо.