Богданова Н.В.
дитячий психолог, психоаналітик
Сходові щаблі надзвичайно привабливі для малюків. Вони без страху і втомилися можуть дертися вгору і спускатися вниз. Малюк, перебуваючи біля підніжжя сходів, впевнений, що просто зобов'язаний прийняти виклик і підкорити чергову вершину. Піднімаючись сходами, дитина не тільки отримує можливість відчути себе вмілим, спритним і безстрашним, а й набуває нового досвіду.
Єдина умова освоєння "вертикального світу" - воно завжди повинно проходити під наглядом дорослих.
З тих пір як 9-місячний Микита почав повзати, його найсильніше бажання - піднятися вгору по сходах. Це і справді відмінне місце для того, щоб перевірити свої можливості, і з подивом побачити, що з висоти все виглядає зовсім інакше, а мама дивиться на тебе знизу вгору. Для однорічної дитини сходи - відмінне пристосування для ігор і засіб, завдяки якому він може потрапити в раніше недосяжний світ. Сходи - це виклик фізичним можливостям малюка. Сходинка за сходинкою зміцнюються м'язи, ускладнюються нейронні зв'язки, зростає здатність адаптуватися до умов навколишнього світу.
Малюк стоїть біля підніжжя сходів і уважно її вивчає. Він сідає, встає, повертається, нахиляється, встає навшпиньки. Вперше "підкоряючи" вершину, дитина швидше повзе, ніж дереться: він спирається на кисті рук, ступні ніг, коліна, лікті і навіть живіт. Досить стомлююче пригода. Поступово м'язи зміцнюються, і малюк перестає використовувати животик в якості опори. Незважаючи на всі складнощі, діти отримують величезне задоволення від цього виду пересування. Коли дитина дереться по сходах, його м'язи задіяні інакше. Це викликає нові відчуття, змушує тіло "думати" на рішення рухової завдання. Гордість малюка досягає апогею в той момент, коли він добирається до верху. Але у перемоги є й зворотний бік. Улюблена іграшка залишилася внизу і малюк, після певних роздумів, спрямовується до нової мети. Але оскільки маленька дитина не усвідомлює, що таке порожнеча, і не в змозі оцінити глибину, що знаходиться під ним простору, він може почати спускатися головою вниз. А це може обернутися падінням. Щоб не допустити "пірнання" вниз головою треба навчити малюка спускатися. Спочатку йому може бути страшнувато відчувати порожнечу під ногою, в такому випадку візьміть його за ніжку і допоможіть намацати сходинку, підбадьорте його, він повинен знати, що Ви поруч.
Коли малюк починає ходити, він відчуває себе на сходах набагато впевненіше, може стояти на сходинці гордо, а його руху вже не нагадують повзання. Він навіть намагається стояти, не тримаючись руками, прагнучи випробувати легке запаморочення від тимчасової втрати опори. Перебираючись зі сходинки на сходинку, дитина відчуває невелике веселить сп'яніння від низки втрат і відновлень рівноваги. Дереться вгору малюк смів і любить ризикувати, але для досягнення мети йому необхідні розвинені м'язи, хороша координація, і, зрозуміло, деякі вольові зусилля.
Після кількох місяців наполегливих тренувань малюк починає самостійно підніматися по сходах. Він тримається за перила, ставить ноги одну за одною на сходинку, потім трохи відпочиває і продовжує сходження. У цей період не варто залишати його без нагляду під приводом, що "він вміє це робити". Його недавно придбані навички ще не закріплені, і малюк потребує Вашої уваги та допомоги. Ніжки дитини поки не дуже стійкі, а центр тяжіння знаходиться набагато вище, ніж раніше, коли він дерся на четвереньках. Тому він легко може втратити рівновагу. Якщо малюк боїться ходити по сходах можна на якийсь час повернутися до повзання. Наприклад, затіяти гру в "кішку" і запропонувати малюкові піднятися на сходи на четвереньках. У подібних іграх страх поступово пройде, повернеться впевненість в собі, а з нею і прагнення вчитися новому.
Почуття небезпеки формується у дитини поступово, у міру того, як змінюються його уявлення про просторових відносинах. У віці півтора-двох років дитина починає сприймати відчуття порожнечі. В результаті, перебуваючи на верху, до спуску він відноситься вже інакше, не так, як ще кілька місяців тому. Малюк не спрямовується головою вниз, він в змозі передбачити наслідки такого спуску. Тому він обмірковує план дій, оцінює ризик і розробляє стратегію поведінки. В результаті подібних розумових зусиль деякі діти просять дати їм руку, інші сідають і спускаються, з'їжджаючи "на попі". Який би спосіб малюк не використовував, він вчиться і тренується спускатися зі сходів. Незабаром він зможе спускатися сам.
Не варто квапити події, якщо Ви бачите, що малюк не готовий до самостійних підйомів і спусків, відчуває страх або недостатньо спритний. Дозвольте йому рухатися в своєму темпі і проявіть терпіння. Перший час дитина буде спускатися і підніматися по сходах дуже повільно, з частими зупинками, міцно тримаючись за поручні. Зате якщо малюкові вдалося зробити це без допомоги дорослих, для нього це справжнє свято. Він по праву пишається собою - у нього була мета і вона досягнута.
До 2,5 - 3 років звичайний підйом по сходах (дитина по черзі ставить ноги на сходинки), а потім і звичайний спуск, стануть автоматичними діями, які він буде здійснювати не замислюючись. Але не слід думати, що етап освоєння сходів на цьому завершено. Малюк почне шукати нове застосування своїм навичкам і незабаром почне підніматися і спускатися підстрибом, або спиною вперед, а може бути винайде який-небудь свій небачений спосіб. До деякого жаль мам, сходи ще довгий час буде для дитини прекрасною ігровим майданчиком.
Поділитися посиланням в соціальних мережах: