УРОКИ ЖИТТЯ ІЗ МАРШРУТКИ: «ДВІ ЦУКЕРКИ.»
... Його мама байдуже дивилася у вікно, не реагувала. А він смикав і смикав її за рукав. За вікном пропливали дерева, дощик накрапав, сіро було, ну, Ленінград! Дитина щось вимагав, або щось стверджував. І тут раптом вона як розгорнеться від вікна до нього, як смикне його за руку на себе, і як прошіпев:
- Що ти хочеш від мене. Він затнувся. - Що ти хочеш, я тебе питаю. Та ти взагалі знаєш, хто ти такий. Ти ніхто! Зрозумів. Ти ніхто-о! - вона це видихнула йому в обличчя, просто виплеснула. Хлопчик дивився на неї і мені здалося, у нього тремтить голова. Або це я тремтів. Відчув, як потіє спина. Пам'ятаю першу думка: «Невже це вона йому каже. Про кого вона думає в цей момент ?! »
- Бачити тебе не можу, - прошепотіла вона.
«Ти ж вбила його!», - сказав я, але ніхто мене не почув. В маршрутці, як ні в чому не бувало, продовжували дрімати люди. Я сидів, не рухаючись. А хлопчик не плакав. Вона відкинула його руку і знову повернулася до вікна. Він вже не бушував, притих якось відразу. Дивився в розірвану спинку сидіння навпроти і мовчав. А у мене було бажання встати і при всіх, ось зараз, просто розірвати її на частини! Сказати їй: «Це ти нікчемна мати! Це ти ніхто! Ти ж вбила його! »Клянуся, я б зробив це! Тільки хлопчик стримував мене. Я закрив очі, став глибоко дихати, щоб заспокоїтися якось. А коли відкрив їх, побачив цукерку. Молодий хлопець, схоже, студент, такий світлий, кучерявий, в джинсовому костюмі, простягав цукерку хлопчикові. Він ще струснув рукою, сказав:
- Бери, це тобі. Той взяв. І тут же хлопець простягнув йому другу цукерку. Хлопчик почекав і взяв другу. Далі відбувалася дія, згадуючи яке, я ледве стримую сльози. Хлопець не став їсти, він торкнувся маминої руки. Вона не відразу повернула до нього обличчя. Але все-таки повернула. І видно хотіла добити його. Але він простягав їй цукерку. Вона подивилася на нього, на цукерку, я бачив, вона дивується. Тоді він вклав їй цукерку в руку. Вона, як обпеклася - швидко повернула йому.
«- Я не хочу», - сказала. Дві цукерки лежали у нього на долоні. Руку він не опускав. «- Їж сам», - сказала вона і тихо додала, - Я не хочу ... Чесне слово. Тоді він поклав цукерку до неї на коліна. Ніколи не забуду цю паузу. І цю дорослість. Переді мною за кілька хвилин цих хлопчик став чоловіком, а вона зі злої, роздратованою стерви стала красивою молодою жінкою. У всякому разі, це я так відчув. Вона мовчала. Довго-довго мовчала. Дивилася на нього так, немов тільки побачила. Потім обняла. І він її обняв. Потім він розгорнув цукерку і дав їй. І поки вона не поклала її в рот, сам не їв. Ви уявляєте таке. Це був ще один шок, але вже інший. Я тоді подумав про себе. Я подумав: «Ось ти сидиш, такий праведник, ти хотів встати, звинуватити, ти хотів її« розірвати », переробити. І ти б нічого не добився, крім скандалу і лайки. А цей хлопчик, подивися, наскільки він мудрий, як він великий, цей хлопчик, він взяв іншим. І пройняв до самих печінок, до серця, до сліз. А ще цей молодий хлопець, який дав йому дві цукерки, - подумав я, - адже він не просто так дав дві ». Я озирнувся ... У задньому склі маршрутки побачив цього молодого хлопця, він йшов вдалину по «моросящего» вулиці. А мама і син сиділи, схиливши голови, один до одного. Як молоді закохані! Тут водій оголосив мою зупинку. Я, виходячи, доторкнувся до руки хлопчика. Я цим сказав йому «спасибі». Не думаю, що він зрозумів, але це і не важливо. Я назавжди запам'ятав цей урок. Запам'ятав-то, запам'ятав, але повинні були пройти роки, щоб я його усвідомив. Що це і є справжнє виховання. Про якому не всі дорослі знають. Що тільки прикладом і виховують. Чи не криком, що не звинуваченнями, які не биттям, немає. Тільки приклад працює, більше ніщо. І хлопчик цей показав приклад. І їй, і мені. І він змінив нас. "Не будь переможений злом, але перемагай зло добром ..."
Брати участь в обговореннях можуть лише зареєстровані користувачі.
Це з життя, або придумано.
Не знаю. Але написано в прозовому стилі.
Дивні почуття цей текст викликав у мене. Навіть не можу їх сформулювати. Але, раз викликав, значить хороша історія. Буду думати.