У початковій школі більшість дітей справляються зі своїми обов'язками по навчанню непогано, і трійки - це рідкість. Але як тільки навантаження починають зростати, успішність деяких дітей падає: в чвертях з'являються трійки.
Як правило, загрози і покарання приносять певний ефект, але він швидко сходить нанівець як тільки терор припиняється. При цьому псуються взаємини між дитиною і батьками, дитина живе в постійному стресі, що аж ніяк не додає йому успіхів у навчанні і в житті. Якщо Ви бажаєте саме допомогти дитині впоратися з проблемами в успішності, варто відмовитися від терору і почати діяти інакше. Для початку варто просто подивитися з боку на життя дитини на розпорядок його дня і обставини, при яких він займається.
Може бути, успішність поповзла вниз через те, що він не висипається і лягає спати занадто пізно? Може бути, Ви не відмовляєте собі в задоволенні послухати музику або подивитися на всю гучність улюблений серіал в той час, як він робить уроки? Або ж проблеми з успішністю почалися після будь-якого драматичного події в сім'ї після різкої зміни обстановки чи обставин життя? - Якщо у Вас є підозри на щось таке, варто в першу чергу ліквідувати перешкоди, які можуть заважати дитині нормально займатися, нормалізувати його життя, і зняти психологічну напругу від зміни обстановки або інших вплинули на нього обставин, якщо такі були. Якщо стався розлучення, мала місце бути смерть когось із членів сім'ї або поява когось нового - варто обговорити це з дитиною при необхідності звернутися до фахівця для отримання психологічної допомоги. Якщо проблема буде вирішена успішність дитини відновиться сама собою.
У разі, коли причиною зниження успішності стає обстановка або випадок, як описано вище, спостерігаються й інші симптоми - деякі зміни в поведінці дитини, його апатичність, або ж навпаки, дратівливість, і все це не залишається зазвичай непоміченим. Але що ж робити в ситуації, якщо ніяких стресів і проблем не було, якщо дитина поводиться як завжди, і просто «скотився на трійки»? - В такому разі має сенс почати займатися з дитиною самостійно і проконсультуватися з педагогами, провідними ті предмети, за якими дитина перестала встигати. Крім того, в даній ситуації має сенс задуматися над необхідністю найняти репетитора - особливо, якщо мова заходить про дитину, яка вчиться в середній або старшій школі, і вже явно розуміє, що не є гуманітарієм, або ж прихильником точних наук. Додаткові заняття допоможуть в такій ситуації - репетитор знайде індивідуальний підхід і представить тему в більш докладному і простому викладі, що дозволить дитині зрозуміти її краще.
Що ж стосується загальних рекомендацій для підвищення успішності - їх варто привести докладніше. Отже, дитина не проявляє завзяття або успіхів у навчанні, що необхідно робити?
В першу чергу, не лаятися, а поставитися до цього з розумінням і співчуттям, постаратися поспілкуватися з дитиною на цю тему і з'ясувати його думку. Може бути, він і сам Вам з точністю скаже, в чому причина його шкільних проблем.
Потрібно привести в порядок робоче місце дитини, якщо в цьому є необхідність. У школяра повинен бути свій письмовий стіл з гарним освітленням, з ящиками для підручників і книг.
Якщо є підозри на те, що у школяра щось не так зі здоров'ям - варто звернутися до педіатра, який призначить обстеження і висловить свої підозри, якщо такі будуть.
Знижена успішність у школі може успадковуватися генетично. Згадайте, може бути Ви теж страждали подібними проблемами в дитинстві, або такі були у другого з батьків? Якщо так, то згадайте також, яким чином Вам вдавалося долати ці проблеми - це і буде найкращою допомогою для дитини.
Варто врахувати і ще один момент. У школярів є така особливість: їх успішність самим прямим чином пов'язана з тим, як йдуть його відносини з однолітками, і як він себе почуває в школі в цілому Зацьковані діти, які є ізгоями в своєму класі, часто з'їжджають до трійок і двійок, в той час як шановні хлопці, явні і неявні лідери зазвичай відрізняються гідною успішністю. Саме взаємини формують завзяття до навчання і бажання бути на висоті, і якщо в цій сфері життя у дитини щось трапляється, успішність може різко впасти. При цьому може спостерігатися також тенденція до прогулювання уроків, небажання йти в школу в цілому. У такій ситуації необхідно дізнатися, з ким школяр дружить, як складаються його стосунки з однолітками, і якщо в цій сфері є проблеми - допомогти йому, або порадами, якщо вони допоможуть, або шляхом звернення до фахівця - дитячого психолога. Ігнорувати таку ситуацію не можна, так як проблеми з однолітками або з кимось із вчителів можуть вилитися в ненависть до школи в цілому, і тоді успішність обвалиться з усіх предметів, а відновити інтерес дитини до навчання буде вкрай складно навіть при перекладі в іншу школу.
Ще однією причиною може стати нелюбов до викладача того чи іншого предмета або до самого цього предмету. Часто тут мова заходить про менталітеті дитини, про що вже говорилося вище: гуманітарій він, математик або «технік». Банальна нелюбов до педагога нейтралізується шляхом бесід і роз'яснень, а проблеми менталітету вирішуються шляхом залучення репетитора.
Як би там не було, але в більшості своїй проблеми з успішністю дитини вирішуються легко - якщо не впадати в агресію, з'ясувати причину неуспішності і допомогти дитині вирішити цю проблему. Намагайтеся відчувати і розуміти свого сина чи дочку, будуйте довірчі відносини, і все вийде.