Мета: Тест "Смисложиттєві орієнтації" (методика СЖО) Д. А. Леонтьєва дозволяє оцінити "джерело" сенсу життя, який може бути знайдений людиною або в майбутньому (цілі), або в сьогоденні (процес) або минулому (результат), або у всіх трьох складових життя.
Тест СЖО містить 20 пар протилежних тверджень, що відбивають уявлення про чинники свідомості життя особистості.
У тесті СЖО життя вважається осмисленої при наявності цілей, задоволенні, одержуваному при їх досягненні і впевненості у власній здатності ставити перед собою цілі, вибирати завдання з готівки, і домагатися результатів. Важливим є чітке співвіднесення цілей - з майбутнім, емоційної насиченості - до цього, задоволення - з досягнутим результатом, минулим.
Ситуація надає кожній людині можливість зробити в цьому певний вибір у вигляді вчинку, дії або бездіяльності. Основою такого вибору є сформований уявлення про сенс життя або його відсутності. Сукупність здійснених, актуалізованих виборів формує "минуле", яке незмінно, варіацій схильні лише його інтерпретації. "Майбутнє" є сукупність потенційних, очікуваних результатів зусиль, що вживаються в цьому, в зв'язку з цим майбутнє принципово відкрито, а різні варіанти очікуваного майбутнього мають різну мотивуючу привабливість.
Тест смисложізненние орієнтації (методика СЖО), Д. А. Леонтьєв:
Інструкція до тесту СЖО: Вам запропоновані пари протилежних тверджень. Ваше завдання вибрати одне з тверджень, яке на Вашу думку більше відповідає дійсності, і відзначити одну з цифр 1, 2, 3 в залежності від того, наскільки Ви впевнені у виборі (або 0, якщо обидва твердження на Ваш погляд однаково вірні).
Тестовий матеріал до методики Леонтьєва:
Життя здається мені завжди хвилюючою і захоплюючою
1. Цілі в житті Надають життю осмисленість, спрямованість і тимчасову перспективу. Низькі бали за цією шкалою при загальному високому ОЖ будуть притаманні людині, яка живе сьогоднішнім і вчорашнім днем. Разом з тим високі бали можуть характеризувати не тільки цілеспрямованої людини, але і прожектера, плани якого не мають реальної опори в сьогоденні і не підкріплюються особистою відповідальністю за їх реалізацію Ці два випадки нескладно розрізнити, враховуючи показники по інших шкалах.
3. Результативність життя або задоволеність самореалізацією. Бали за цією шкалою відображають оцінку пройденого відрізка життя, відчуття того, наскільки продуктивна і осмислена її прожите частину. Високі бали за цією шкалою і низькі по іншим будуть характеризувати людину, яка доживає своє життя, у якого все в минулому, але минуле здатне надати сенс залишку життя. Низькі бали - незадоволеність прожитого частиною життя.
4. Локус контролю-Я (Я - хазяїн життя). Високі бали відповідають уявленню про себе як про сильну особистість, яка має достатню свободу вибору, щоб побудувати своє життя відповідно до своїх цілей і уявленнями про сенс. Низькі бали - невіра в свої сили контролювати події власного життя.
5. Локус контролю - життя або керованість життя. При високих балах - переконання в тому, що людині дано контролювати своє життя, вільно приймати рішення і втілювати їх у життя. Низькі бали - фаталізм, переконаність в тому, що життя людини непідвладна свідомому контролю, що свобода вибору ілюзорна, і безглуздо що-небудь загадувати на майбутнє.
Цілі в житті. Низькі бали за цією за цією шкалою, притаманні людині, яка живе сьогодення і вчеравшінм днем.
Процес життя. Низькі бали ознака незадоволеності свого життя в сьогоденні, при цьому їй можуть надавати повноцінний сенс спогади про минуле або націленість в майбутньому.
Результативність життя. Низькі бали, незадоволеність прожитим життям.
Локус контролю-Я. Високі бали сответствуют уявленню про себе як про сильну особистість, що володіє достатньою свободою вибору.
Локус контролю - життя. Людині дано контролювати своє життя, вільно приймати рішення і втілювати їх у життя.