Тематичне планування «машини на нашій вулиці»

Маніна Лариса
Тематичне планування: «Машини на нашій вулиці»

Регіональний компонент. «Транспорт на вулицях міста».

Мета. Формувати уявлення про вантажному, легковому, громадському і спеціалізованому транспорті. Закріпити поняття «транспорт».

Розвивати уміння розрізняти види міського транспорту за призначенням, виділяти їх істотні ознаки.

Розвивати уміння оформляти мовне висловлювання, використовуючи словник, накопичений за темою.

Виховувати інтерес до різних професій. Дбайливе ставлення до транспорту.

Підсумковий захід. Відвідування музею машин.

Взаємодія з батьками

Складання розповіді по картині «Їдемо на автобусі». «Полагодимо машину».

Творче розповідання «Якщо був би я машиною (автобусом, паровозиком, літаком)».

Розповідь на тему «Як я їздив до бабусі». Цільова прогулянка до світлофора. розглядання машин на проїжджій частині.

Бесіда, «Який буває транспорт?» (Наземний, повітряний, водний)

Бесіда «Навіщо потрібні правила дорожнього руху?»

Бесіда «Як поводитися в транспорті»

Бесіда «Навіщо потрібні дорожні знаки»

Бесіда «Міський транспорт і його призначення».

Д. і «Дізнайся, по голосу»

Бесіда «Машини спеціального призначення»

Дидактична гра «Їде, пливе, летить»

Дослідницька діяльність. порівняння різних видів транспорту (знаходити схожість і відмінності).

Розвиваючі ігри, «Який буває транспорт?». «Розрізні картинки»,

«Збери машину». «Плутанина» (всі види транспорту розкласти по видам).

«Подорож на транспорті»

Розвиваючі ігри, «Який буває транспорт?». «Розрізні картинки»,

«Збери машину». «Плутанина» (всі види транспорту розкласти по видам).

Залучення до здорового способу життя

Настольно - друковані ігри за бажанням дітей

Розвивати уміння визначатися у виборі гри

Виготовлення макетів транспортних машин.

Консультація для батьків. "Поради з безпеки на дорозі".

(Ви є для дітей зразком поведінки. Ви - об'єкт любові і наслідування для дитини. Це необхідно пам'ятати завжди і тим більше, коли ви робите крок на проїжджу частину дороги разом з малюком).

Читання художньої літератури

Читання книги - енциклопедії «Техніка».

Читання книги «Транспорт».

Загадки - підказки про транспорт.

Н. Носов «Автомобіль».

Розучування загадок і скоромовок про транспорт.

Т. Сіварёва «Як машинки хлопців здивували».

Читання вірша "Шофери" Курбана Чоліева

Шарудять по дорогах

Поспішають по дорогах

А в кузові - важливі,

Цегла і залізо,

Важка і складна

Але як вона людям

Розгляд дитячих книг з ілюстраціями транспорту

Розгляд улюблених книг -

Виховання бережливого ставлення до книг

Порівняння різних видів транспорту (знаходити схожість і відмінності).

Знайди предмет по опису. (Машини)

Д. і. «Кому що потрібно?»

«Знайди, чим відрізняються»

з рахункових паличок.

Ігри з блоками Дьенеша.

Виготовлення макетів машин і автобуса із сірникових коробок.

Будівлі гаражів, доріг (будівельний матеріал)

Конструювання машин. мостів - конструктор «Лего»,

Ігри з конструктором ЛЕГО

С. р. і. «Водії». «Подорож».

Д / і "Всі професії важливі"

Д / і «На чому поїдемо»

Режисерська гра з маленькими машинками з використанням моделі вулиці (вдома і проїжджа частина).

Гра - подорож на виставку машин.

Виготовлення атрибутів. прав водіїв, рації, знаків дорожнього руху.

Малювання на тему «Я машину намалюю».

Аплікація «Машини на вулицях міста»

Колективна робота «Транспорт» (аплікація, малювання)

Малювання пальцями транспорту на розносі наповненим крупою.

Малювання олівцями, гуашшю

Запропонувати дітям самостійну діяльність з пластиліном.

Бесіда «Як поводитися на дорогах».

Розгляд знаків дорожнього руху.

Ремонт іграшкових машин,

залучати дітей до ремонту книг.

Ремонт іграшкових машин.

Виготовлення макетів машин і автобуса із сірникових коробок.

Спорудження машини зі снігу на ділянці.

Порозчищаємо дорогу для машин.

«Кольорові автомобілі». «Воробушки і автомобіль»

Дрібна моторика «Ось чарівний літак відправляється в політ».

Пальчикова гімнастика «Листя». «Пташки»,

Розвивати дрібну моторику рук

Вільні гри в спортивному центрі

Динамічна пауза «Качу, кочу щодуху

Я сам шофер і сам мотор,

Натискаю на педаль,

І машина мчить у далечінь ».

Динам. Пауза «Каруселі» (Див. «Навчайте дітей говорити»)

«Паровоз» муз. Г. Ернесакс, сл. С. Ернесакс.

«Літак» муз. М. Магіденко, сл. С. Баруздіна.

«Наш літак» муз. А. Філіпенко, сл. Т. Волгіної.

Музична гра «Звуки»

(Наслідування шуму автомобіля, дзвінку трамвая, літака і т. Д.).

Музична гра «Ми їдемо, їдемо, їдемо

Слухання і спів пісень про транспорт «Машина», «Паровоз».

«Наш автобус блакитний» муз. А. Філіпенко, сл. Т. Волгіної.

Тематичне планування «машини на нашій вулиці»
Інтегрована НСД в молодшій групі. Аплікація «Вантажна машина». Спільна з батьками діяльність У ході вивчення теми "Транспорт", ми запросили батьків взяти участь в нашому занятті. Мета: 1. закріплення знань дітей про пасажирському.

Проект для другої молодшої групи «Найкращий транспорт» Проект. Тема: «Найкращий транспорт» Вік: 3-4 роки (друга молодша група) Мета: Закріпити знання дітей про види транспорту. Завдання.

Схожі статті