Двері відкрилися. Остап пройшов у кімнату, яка була обставлена істотою з уявою дятла. На стінах висіли кінооткриточкі, лялечки і тамбовські гобелени. На цьому строкатому тлі, від якого рябіло в очах, важко було помітити маленьку господиню кімнати ...
Остап одразу зрозумів, як поводитися світському суспільстві. Він закрив очі і зробив крок назад.
- Прекрасний хутро! - вигукнув він.
- Шутите! - сказала Еллочка. - Це мексиканський тушкан.
- Бути цього не може. Вас обманули. Вам дали набагато кращий хутро. Це шанхайські барси. Ну так! Барси! Я знаю їх по відтінку. Бачите, як хутро грає на сонці. Смарагд! Смарагд!
Еллочка сама фарбувала мексиканського тушкана зеленої аквареллю, і тому похвала вранішнього відвідувача була їй особливо приємна.
Не даючи господині отямитись, великий комбінатор вивалив все, що чув коли-небудь про хутро. Після цього заговорили про шовк, і Остап обіцяв подарувати чарівній господині кількасот шовкових коконів, нібито привезених йому головою ЦВК Узбекистану.
- Ви хлопчина що треба, - зауважила Еллочка після перших хвилин знайомства.
- Вас, звичайно, здивував такий ранній візит невідомого чоловіка?
- Але я до вас по одному делікатному справі.
- Ви вчора були на аукціоні і справили на мене надзвичайне враження.
- Та що ви! Грубіянити такий чарівній жінці нелюдяно.
Бесіда тривала далі в такому ж напрямку, що дає, однак, в деяких випадках чудові плоди. Але компліменти Остапа раз від разу ставали все водянисті і коротше. Він зауважив, що другого стільця в кімнаті не було. Перемежовуючи свої розпитування барвистою східній лестощами, Остап дізнався про події, що відбулися вчора в Еллочкіной життя.
«Нова справа - подумав він, - стільці розповзаються, як таргани».
- Мила дівчина, - несподівано сказав Остап, продайте мені цей стілець. Він мені дуже подобається, тільки ви з вашим жіночим чуттям могли вибрати таку художню річ. Продайте, дівчинка, я вам дам п'ять рублів.
(І. Ільф, Є. Петров)
Завдання №4. Ліліан Браун, іміджмейкер п'яти американських президентів, від Кеннеді до Картера, наводить у своїй книзі «Імідж. Шлях до успіху »кілька симптомів того, що ваша мова і голос далекі від досконалості і вам слід зайнятися ними:
1. Слухачі часто просять вас повторити тільки що сказані вами слова.
Вчіться членувати промову на фонетичні ланки. Дотримуйтесь паузи. Слідкуйте за виконанням тактових і фразових наголосів. Дотримуйтесь інтонацію точки. Акцентуйте кінці фраз.
2. Ви боїтеся публічних виступів.
Грайте в проголошення промов. Найчастіше виступайте на семінарах. Голосно і чітко задавайте питання в аудиторії. Виступайте в дискусіях.
3. У вас втомлюється горло вже після десятихвилинної промови.
Робіть вібраційний масаж чола, щік, губ, голосових зв'язок, грудної клітини, живота. Вимовляєте пробні мови, щодня збільшуючи їх тривалість.
4. У ваших слухачів через деякий час починає блукати погляд, оскільки ви говорите монотонно.
Вчіться варіювати гучність голосу, тепм мови, інтонаційні структури. Використовуйте питально-відповідний хід. Вчіться вимовляти одну і ту ж фразу з різними логічними наголосами. Працюйте з магнітофоном.
5. Ви втрачаєте контроль над голосом в кінці довгого речення.
6. Вам доводиться пояснювати слухачам, що ви керівник (або займаєте високу посаду), тому що по вашій мові цього не скажеш.
Грайте в проголошення промов-інструкцій, промов-пропозицій, промов-рішень. Домагайтеся переконливості їх звучання. Під час виголошення промови зберігайте почуття власної гідності. Домагайтеся переконливості в звучанні. Працюйте з магнітофоном.
7. Ви часто повторюєте «е-е», «м-м», «гм», «ну», «угу» і т.п.
Контролюйте свою промову. Зверніть увагу, на яких ділянках мови з'являються небажані звуки і звукосполучення. Міняйте темп і ритм мови. Привчіть себе замість непотрібних звуків використовувати ритмічний жест, паузу. Працюйте з магнітофоном.
Опрацюйте набір симптомів, що свідчать про недосконалість голосових даних і мови. Визначте свої недоліки. Складіть план самостійної роботи.
Завдання №5. Дайте опис успішної роботи зі створення іміджу в романі Ю. Полякова «Козеня в молоці».