Наталя Батирева
Стендове заняття «Вибори президента Казкової країни»
Тема. «Вибори президента Казкової країни»
Немає сумнівів в тому, що в наш час виникла проблема цивільно-патріотичного виховання школярів і молоді. За попереднє двадцятиріччя ми упустили цей напрямок роботи, і виросло вже ціле покоління, для якого чуже поняття "Батьківщина", "патріотизм", "Вітчизна". Тому ця тема є актуальною в даний час саме для дошкільнят.
Виховання патріотичних почуттів у дітей дошкільного віку - одне із завдань морального виховання, що включає в себе виховання любові до близьких людей, до дитячого садка, до рідного дому, до рідної вулиці, до рідного міста і рідної країни. Найбільш складною є робота з виховання до рідного міста і рідної країни. У чому проявляються патріотичні почуття у дітей дошкільного віку? Як дошкільник може ці почуття висловити? До чого повинна прагнути вихователь?
В останні роки йде переосмислення сутності патріотичного виховання. ідея виховання патріотизму і громадянськості, набуваючи дедалі більшого суспільного значення, стає завданням державної ваги.
Перші почуття патріотизму, чи доступні вони малюкам? Виходячи з досвіду роботи в своєму навчальному закладі, можна дати ствердну відповідь. дошкільнятам доступно почуття любові до рідного селища, до рідної природи, своє Батьківщині - це і є початок патріотизму, який народжується в пізнанні, а формується в процесі цілеспрямованого виховання. І одним з напрямків освітньої роботи нашого закладу є цивільно-патріотичне виховання. Цивільно-патріотичне виховання здійснюється через такі форми роботи. дозвілля, театралізовані вистави, виставки дитячих робіт, спортивні свята, дитячо-батьківські проекти, участь в патріотичних святах і інші.
Напередодні виборів з дітьми підготовчої групи було проведено відкритий захід у формі рольової гри «Вибори президента Казкової країни».
Мета. Продовжувати формувати уявлення дітей про права та обов'язки кожного громадянина, формувати емоційно-позитивне і відповідальне ставлення до процедури виборів.
- Формувати у дітей патріотичні почуття шляхом створення ігрових ситуацій, спрямованих на вивчення основ виборчого права;
- Розвивати комунікативні навички в ході гри;
- Виховувати почуття відповідальності за свій вибір.
Рольову гру підготували і провели вихователі підготовчих груп, за участю територіальної виборчої комісії Кандинського району, дітей підготовчих груп «Горобинка» та «Ромашка». а також батьків вихованців.
Були запрошені гості - голова виборчої комісії гп. Міжрічинський І. Х. Метлицька і члени дільничних виборчих комісій гп. Міжрічинський.
Діти закріпили такі поняття, як президент. кандидат, виборчий бюлетень, виборча урна, вибори.
Захід проходив в кілька етапів. Неабияка «політична боротьба» розгорталася в дитячому саду - хлопцям потрібно було виконати нелегке завдання - вони повинні були вибрати президента Казкової країни.
На початку заходу з'явилися цар і шут, які направили дітей на важливість і значимість виборів і чому це потрібно зробити саме зараз.
Далі ведучі заходу згадали з дітьми правила проведення голосування, вручили дітям паспорта, члени виборчої комісії зайняли свої місця. отримали списки виборців і настав найважливіший момент - голосування.
Під час процесу голосування діти підходили до членів дільничної комісії, пред'являли свої паспорти, розписувалися в отриманні виборчого бюлетеня і проходили до кабінок для голосування. Після чого опускали бюлетені в урну.
Після закінчення голосування для підрахунку голосів був запрошений член дільничної виборчої комісії №98 гп. Міжрічинський Ісаєв Володимир Юрійович. Поки проводився підрахунок голосів, до уваги гостей був представлений міні-концерт для гостей.
Приємним моментом стало нагородження за участь у конкурсі малюнків патріотичної спрямованості «Вибори починаються з дитинства». в якому взяли активну участь вихованці дитячого садка.
В кінці заходу до дітей в гості прийшов журналіст місцевої газети для того, щоб взяти інтерв'ю про проведений захід. Діти із задоволенням відповідали на питання журналіста, аргументували свій вибір і відстоювали свою точку зору з даної теми.
Висновок. Даний захід було направлено на формування уявлень у дітей прав і обов'язків кожного громадянина, на емоційно-позитивне і відповідальне ставлення до процедури виборів. підвищення рівня інформованості юних виборців про вибори. їх правової культури.
Усі поставлені цілі і завдання виконані.
Вибори викликали величезний інтерес не тільки у дітей, але і у їх батьків. Вони сприйняли ідею вихователів на «ура». так як вважають, що знайомство з виборами в ігровій формі стало для хлопців відмінним навчальним матеріалом.
Підводячи підсумок, хочеться сказати. що потенціал дошкільного віку як періоду формування особистості унікальний. І справа навіть не в тому, що саме в цьому віці можна ефективніше розвивати можливості особистості, а в тому, що в більш пізніх періодах ці можливості втрачаються і упущення в дошкільному дитинстві надолужити в школі найчастіше не вдається. А адже саме від того, як дитина сприйме навколишній світ в дитинстві, в більшій мірі залежать його шкільні роки, а в подальшому життєві успіхи дорослої людини. Ігрові вибори наблизили хлопців до суспільного життя, дозволили відчути себе громадянами країни. нехай казкової. але все ж…