Кілька років тому мені видалася честь навчати і стажуватися першого учня. Справа ця не з легких, тому що вимагає постійного контролю не тільки за своєю роботою, а й за роботою стажера. Спочатку було поверхове ознайомлення з виробництвом, багато інформації людина, яка проходить стажування, не може відразу засвоїти, тому розбирали теорію і на практиці тренувалися поетапно, згідно з навчальним планом. Готувалися до атестації за квитками. Щогодини і щодня протягом всього терміну стажування вчили посадову інструкцію (на нашому виробництві вона дуже величезна, багато нюансів), розбирали питання з Охорони Праці. Стажування пройшла відмінно, здача іспитів теж. Через деякий час розумієш, як багато залежить від людини, чи дійсно він зацікавлений в навчанні, освоєнні нової професії. Мені пощастило, стажист виявився грамотним і легко учнем людиною, червоніти не довелося. Тепер напрацьовує свій досвід.
В даний час стажист - постійний "персонаж" в будь-якій установі або виробничому підрозділі. Стажер починається не з навчання, а з наказу про це навчанні, в якому значиться особа, яке необхідно навчити (вказується робоче місце і програма по якій проводиться навчання), особа навчальне стажера і особа відповідальна за навчання. Як я вже вказував, навчання проводиться за програмою, в якій прописані основні пункти навчання. Зазвичай в програму входять пункти загальні для всіх посад та спеціальностей, це інформація про структуру установи (підприємства), про розпорядок робочого дня, про відомчі документах (СТО, накази, розпорядження) регламентують діяльність організації, про права та обов'язки працівника на конкретній посаді, про необхідних спеціальних знаннях і атестації працівника на конкретній посаді. Саме навчання триває протягом терміну, зазначеного в наказі. Якщо мова йде про висококваліфікованого працівника, то як раз загальні відомості і потрібні для роботи цієї людини, професійні знання вже є і після нетривалої стажування можлива атестація працівника з оформленням протоколу атестаційної комісії.