Глава держави розповів мінським школярам про реакцію свого молодшого сина на перенесення уроків на дев'ятій ранку.
МІНСЬК, 27 травня - Sputnik. Молодший син президента Білорусі Олександра Лукашенка Микола розкритикував перенесення шкільних уроків на дев'ятій ранку, про це глава держави розповів на зустрічі з мінських школярами "Молодь. Погляд в майбутнє" напередодні.
Лукашенко раніше неодноразово виступав за перенесення початку занять у школах на більш пізній час - 09:00. Глава держави аргументував свою позицію тим, що діти зможуть більше відпочити, виспатися, що допоможе їм краще засвоювати навчальний матеріал. Президентська ініціатива знайшла підтримку у Міносвіти і МОЗ.
"Вранці одна думка я вже отримав: ти не те робиш, не треба о 9 годині. Як батьки дітей повезуть? Це ж не син президента їде", - розповів Лукашенко про реакцію свого молодшого сина на перенесення занять.
На зустрічі зі столичними школярами також був присутній міністр освіти Ігор Карпенко. Він доповів президенту, що понад 82% білоруських шкіл з нового навчального року будуть починати заняття з дев'ятої ранку. У 17,2% шкіл уроки почнуться з 8:30 ранку, і тільки в 0,3% закладів середньої освіти навчання буде починатися, як і раніше, з восьмої ранку. За словами Карпенка, проблем з перенесенням початку уроків немає в сільських школах, а також в установах освіти, де діти вчаться в першу зміну. Проблеми, що виникають з перенесенням графіка вирішені шляхом скорочення змін.
Менш проблемним виглядає перенесення початку занять у десятому і 11-му класах шкіл, "там може бути ще якось терпимо", вважає президент. Зовсім інакше повинен виглядати графік для учнів молодшого віку. "Це не моя особиста, хоч і у мене дитина, але він уже виріс, але я бачив, як це було все. Тому нам треба визначитися, від чого ми відштовхуємося, чого ми хочемо - батькам і вчителям догодити або дітям", - сказав Лукашенко.
Користувач зобов'язується своїми діями не порушувати національне та міжнародне законодавство. Користувач зобов'язується висловлюватися шанобливо по відношенню до інших учасників дискусії, читачам і особам, що фігурують в матеріалах.