Не зовсім зрозуміло що в даному контексті означає "пристає".
Якщо ж "пристає" означає просто високий рівень вимог то тоді звичайно ж слід вчити, вчити і ще раз вчити цей предмет. Втім це знадобиться і в першому випадку, якщо доведеться здавати предмет колегам Казанови, їх все ж може обуян бажання завалити Вас з почуття професійної або чоловічої солідарності.
Ну по-перше вивчити предмет. По-друге - вивчити його добре. Паралельно дізнатися чи є можливість здати іспит з цього предмету іншого викладача. Якщо ви вчитеся у ВУЗі, то повинен бути, і не один. Якщо все ж його немає, то здавайте іспит цього викладача. Нехай будуть свідки. Якщо він вас "завалить", вимагайте перездачі, на підставі завищених вимог і прискіпливого ставлення цього викладача, але вже комісії.
Валентина МД [16.1K]
У нас теж був такий викладач, який намагався доторкнутися до дівчаток, покласти їм руки на коліна, начебто як дружньо підбадьорюючи, це робив майже з усіма дівчатами. Коли йому робили зауваження, він перекладав, як ніби це робиться їм на благо знань по предмету. Вибирав когось із дівчаток і залишав один на один для складання іспиту, кажучи їм, посидь, краще підготуйся. Все в групі знали про його уподобання. Ми не йшли з іспитів, поки, все його не здадуть, стояли за дверима, відкривали її, вгорі над дверима було вікно, підглядали в нього, піднімаючи когось із студентів. Викладач виходив, відганяв нас, але ніхто не йшов, говорили у нас традиція всіх чекати з іспитів.
Предмет, який викладає викладач, який звернув на вас особливу увагу, треба знати і перед іспитом зробити певний настрій і випити заспокійливі засоби.