32 33 34 1 2 35 36 37 38 39 40 41 4 42 43 44 45 46 47 5 48 49 6 50 51 52 53 54 55 56 57 58 9 59 10 60 7 61 62 63 64 65 66 67 68 69 8 70 71 72 11 73 74 75 76 77 78 14 79 80 81 31 17 15 82 16 20 83 84 85 19 86 87 88 30 89 18 90 21 91 92 93 94 95 96 97 98 99 22 100 101 102 103 104 105 23 24 106 107 108 26 109 13 110 111 29 28 112 113 114 115
Увага Знижка 50% на курси! поспішайте подати
заявку
Професійної перепідготовки 30 курсів від 6900 руб.
Курси для всіх від 3000 руб. від 1500 руб.
Підвищення кваліфікації 36 курсів від 1500 руб.
(Сценарій географічного заходи для учнів
Мета: 1) Розвиток інтересу до предмета географія;
На сцену виходить група учнів з рюкзаками за спиною і компасах в руках.
Учитель: А що у вас, хлопці, в рюкзаках?
Що за влаштування у вас в руках?
1-ий учень: Є у мене, друзі, з собою тушонка,
Морква, цибуля, картопля, пшенка.
2-й учень: А у мене з собою спальний є мішок,
Заліз в нього - і на бочок.
1-й учень: Ще - дивіться - є планшет і карта,
І книга «Діти капітана Гранта».
2-й учень: В руках у нас, звичайно ж, компас,
Куди завгодно виведе він нас.
1-й учень: З компасом дружимо ми всюди,
У снігах, на суші і в воді.
По азимуту дружно ходимо разом.
Стоп! Ми вже, здається, на місці!
Учитель: Хлопці! Ви, їй Богу, оптимісти. Хто ви?
1-й учень: З рюкзаком крокуємо по планеті,
Нас цікавить все на світі:
Де лютує мороз?
Де немає веселки і гроз?
2-й учень: Де - величезна гора?
Де - озонова діра?
Чому вулкани є?
Едельвейсів де хоч греблю гати?
1-й учень: Чому ж шимпанзе
Жити не хоче в Туапсе?
Чому слон - велетень?
І що є японець-сан?
2-й учень: І наскільки ж великий
Що є в сумці у коали?
Де ростуть кали?
1-й учень: Хто такий Тур Хейєрдал?
Що він в житті побачив?
І як нам, простим хлопцям,
Без батьківської зарплати
Теж багато побачити
І про все - про все дізнатися?
2-й учень: Дати відповіді назавжди
На питання: «Де?», «Коли?»,
«Чому» і «Чому?».
Загалом, їжу дати розуму!
1-й учень: На питання дасть відповіді
Та наука, якій немає
Краше, як нам бачиться.
І хай не образяться
Всі науки шкільні -
Просто ми «прикольні»!
Учитель (звертається до глядачів в залі)
То яка з наук
Прискорює серця стук?
Учитель: На яких уроках по планеті
Подорожують всі наші діти?
1-й учень: Гарні річки і моря
2-й учень: Красива вся наша Земля!
Так збережемо її, друзі,
І збережемо ж, без сумнівів,
Для всіх прийдешніх поколінь!
Учитель: Щоб зберегти Природу-мати,
Її відмінно треба знати.
Перевіримо ваші знання.
Конкурси для юних географів
Лунають розрізані контури материків. Завдання кожної команди - швидко і правильно зібрати материки.
Кожній команді лунають таблички з різними величинами (елементи погоди, характеристики океану) і таблички з одиницями вимірювання. Вам потрібно знайти пару, тобто що в чому вимірюється. Хто впорається, піднімає руку. За кожну правильну пару команда отримує - 1 бал, команда, яка впорається першої, отримує ще один бал.
Температура повітря - градуси Цельсія
Атмосферний тиск - мм. рт. ст.
Глибина океану - метри
Швидкість вітру - метри в секунду (м / с)
Солоність води - проміле
Площа моря - кв. км.
"Загадки" (для уболівальників).
Видно край, та не дійдеш. (Небокрай)
У тиху погоду немає нас ніде, а вітер подме - біжимо по воді. (Хвилі)
Пухнаста вата пливе кудись, ніж вата нижче, тим дощик ближче. (Хмари)
Кругом вода, а з питвом біда. (Море)
Спершу блиск, за блиском тріск, за тріском плескіт. (Блискавка, грім, дощ)
Рибам зиму жити тепло: дах - товсте скло. (Лід)
Чи не сніг і не лід, а сріблом дерева прибере. (Іній)
Чи не вода і не суша - човном упливешь і ногами не пройдеш. (Болото)
Море є - плавати не можна, дороги є - їхати не можна, земля є - орати не можна. (Географічна карта)
Я збірник карт, від наголос залежать два моїх значенья, захочеш, перетворюся в назвах блискучою шовковистою тканини. (Атлас)
Команди отримують по одному прислів'ї або приказці. Гравці повинні зобразити прислів'я на аркуші паперу так, щоб суперники її відгадали.
"Розумний в гору не піде, розумний гору обійде".
"Скільки вовка не годуй, він все одно в ліс дивиться".
Поки команди малюють, проводиться конкурс уболівальників.
Прилад для визначення сторін горизонту. (Компас)
Нерівності земної поверхні. (Рельєф)
Зменшена модель Землі. (Глобус)
Найхолодніший океан. (Північний Льодовитий )
Найбільший океан. (Тихий)
Плаваючі уламки материкового льоду. (Айсберги)
Гори, розташовані між Європою і Азією. (Уральські)
Найхолодніший материк. (Антарктида)
Півострів в Росії, знаменитий своїми вулканами. (Камчатка)
Нелітаючий птах Антарктиди. (Пінгвін)
Прилад для визначення атмосферного тиску. (Барометр)
Прилад для визначення температури повітря. (Термометр)
Найсолоніше море в світі. (Червоне)
Клятва юних географів
Щоб багато про планету знати!
Учитель: У походи різні ходити,
Вершин побільше підкорити!
Учитель: Клянемся вночі біля багаття
Співати наші пісні до ранку!
Учитель: Бути оптимістами завжди,
А хлюпик - ніколи.
Учитель: Бути дружбу відданим навік
І пам'ятати звання - Людина!
Учитель: Клянемся Батьківщину любити!
Гідними географами бути!
Учитель: Отже, відтепер ви - географи.
Письменники і класні фотографи.
І наостанок всім, друзі,
Всім шестикласникам вручаються посвідчення юного географа.