Санітарно-освітня робота в стоматології - система державних, медичних та виховних заходів по освіті і навчанню населення до знань та навичок здорового способу життя, основам медичних і гігієнічних знань, методами пропаганди, агітації та навчання. Метою Санпросветробота є гігієнічне виховання населення та прищеплення йому санітарної культури на основі придбання корисних навичок і звичок здорового способу життя і переконаності в необхідності їх дотримання.
Санітарно-освітня робота ведеться за допомогою пропаганди, агітації та навчання. Виділяються три основні напрямки - пропаганда знань про здоровий спосіб життя, шляхи і методи збереження здоров'я, профілактики захворювань; агітація населення за дотримання правил і методів здорового способу життя і профілактики шляхом виховання та переконання; гігієнічне навчання і виховання.
Санітарно-освітня робота може бути активною і пасивною. До активних форм відносяться бесіди, виступи, лекції, доповіді, які передбачають безпосереднє спілкування медичних працівників з населенням. Пасивні форми - це видання науково-популярної літератури, статей, листівок, пам'яток, плакатів, санбюлетеня, проведення виставок, показ кінофільмів та ін. Активні і пасивні форми тісно пов'язані один з одним.
Перевагами активних форм роботи є безпосередній взаємозв'язок і взаємодія агітаторів і населення, що забезпечують найбільший ефект впливу на аудиторію. У свою чергу, пасивні форми роботи не вимагають присутності медичного працівника, впливають тривалий час і на необмежену за кількістю аудиторію. Недоліком же слід визнати відсутність зворотного зв'язку між агітаторами і слухачами. Однак підвищення якості пропаганди дозволяє підсилити ефект пасивних методів Санпросветробота. За широтою впливу на аудиторію санпросветработа може бути масовою, колективної, індивідуальної.
Масова санітарно-просвітня робота - це видання книг, плакатів, листівок, заміток в газетах, випуск кінофільмів, виступи по телебаченню, радіо. Колективна - доповіді, лекції, виступи, бесіди, випуск санбюлетеня, настінного друку та ін. Індивідуальна - індивідуальні бесіди.
Кінцевою метою Санпросветробота не є знання про предмет бесіди або виступу лікаря, а переконання і вчинки, вироблені у слухача в результаті придбання ним цих знань. Досягнення мети в загальному вигляді має наступний вигляд: інформація знання -> переконання -> навички -> звички.