Кожен зі мною погодиться, що виховуючи свого малюка не раз чули, мовляв, дитина повинна спати стільки-то годин; прокидатися вранці о такій-то; їсти кашу треба саме цю; дитина повинна пристойно поводитися в громадському місці; дитина повинна, повинен, повинен .... І так далі.
Список можна продовжувати до нескінченності. У кожного з нас знайдеться маса прикладів, які нам дають всі наші жалісливі навколишнє.
Давайте в цій статті розглянемо кілька міфів.
Міф №1. Дітей треба виховувати
Цей міф настільки усталений, що люди навіть не замислюються про його невірної складової. Але викриття саме цього міфу допоможе дітям знайти нормальне дитинство, а батькам - спокійне виховання свого чада. Під вихованням найчастіше розуміється «говорити, як правильно треба чинити», «вчити жити», «прищеплювати правила і норми», «пояснювати, що добре, а що погано», «навчити підкоряться», «карати за непокору», «контролювати і оцінювати ».
Практично всі переконані: без такого виховання, дитина не виросте «хорошою людиною». До того ж, бабусі і дідусі нас же так виховували і, нічого, виросли ми хорошими людьми! Тільки невідомо, може, без такого виховання виріс би не просто хороша людина, а щось краще!
Мені відразу згадуються випадки з мого життя. Коли я народила доньку все навколо почали радити, як саме за нею доглядати і як виховувати. «Сповивати треба обов'язково! Чи не будеш сповивати - ноги у дівчинки криві будуть! (Знайомо?) »Чи не сповила. Виросла у мене дівчина-красуня, з шикарними рівно ногами! «Годувати треба тільки кожні чотири години!» Вже доведено, що материнське молоко відмінно перетравлюється новонародженим. І такого проміжку в годівлях не треба дотримуватися. Захотів дитина їсти - надайте йому цю можливість. «Коли дитина плаче, брати його на руки відразу не можна - розбалуєш!» І так далі.
А вже коли дитина підросла, теж з'являється купа настанов і рекомендацій щодо подальшого виховання вашого чада. Так і хочеться сказати давню приказку: «Не вчіть мене жити, допоможіть матеріально!»
Якщо ви хочете, щоб у вас виріс щаслива дитина, повноцінна різнобічно розвинена особистість, досить любити його без заборон, проявляти щирий інтерес до його досягнень і проблем, своїм прикладом показувати, як саме діяти в тих чи інших ситуаціях.
Тому що, коли ви, розповідаючи дитині що потрібно поважати старших, грубо своєї матері, то повага ви навряд чи «прищепите». Або кричачи і лаючи свою дитину, говорите йому, що потрібно бути ввічливим по відношенню до інших, то, звичайно, не чекайте, що ваш син піде вашим повчанням. Подавайте приклад дитині своїми вчинками. Побудуйте саме своє життя, щоб бути щасливим. А вже ваш малюк візьме її в приклад.
Міф №2. Діти - маленька версія дорослої людини
Насправді це судження в корені не вірно. Нам часто здається, якщо дитина вміє робити те, що може дорослий, значить, його можна прирівняти до дорослої людини. Діти - це діти! Вони тільки починають розвиватися, вчаться всьому поступово, відчувають свої емоції. Їх сприйняття світу побудовано трохи по-іншому і треба прийняти це. У дитинстві у дитини зовсім інші пріоритети.
Малюк ще не знає, хто він такий і навіщо він тут, в цьому світі. Він не завжди може розповісти вам те, що він хоче або знає. Поняття «зараз» для нього дуже важливо, тому як майбутнього для нього майже не існує.
Школа - це «коли я стану дорослим». В інституті - «я буду вже старим», після інституту - «стільки не живуть». Тому наївний батьківський аргумент «в майбутньому тобі це знадобиться» - не працює, майбутнього не існує. Дитина просто радіє кожному моменту свого життя, цінує його і насолоджується ним. Чого, на жаль, не можуть зробити навіть дуже розумні дорослі.
Тому, дитина - це не маленька версія дорослого. Вони зовсім інші. Дайте можливість дитині насолодитися в повній мірі своїм дитинством.
Міф №3. Дітей треба постійно контролювати
Коли ми починаємо поступово випускати в світ свого малюка, постійно намагаємося «забігти» йому доріжки. Хвилюємося непомірно за нього. «А раптом він впаде зі сходів!» Або «Він зараз точно заплутається в штанцях! Краще я сама їх йому одягну ». Теж знайомо?
Здатність розвиватися закладена в нас генетично. Інакше ми не збереглися б як біологічний вид. Своєю непомірною турботою батьки створюють з маленької людини несамостійну, безініціативну особистість, яка уявлення не має, що робити в різних життєвих ситуаціях.
У будь-якої людини розвинене почуття самозбереження, тому досить розповісти дітям про правила безпеки, щоб вони почали цими знаннями користуватися. До того ж, наша трепетна постійна турбота відучує дитини здатності підлаштовуватися під складні ситуації і знаходити з них вихід. Наприклад, якщо ваш малюк хоче взяти чиюсь іграшку в пісочниці, поясніть, що треба попросити дозволу у господаря іграшки і потім взяти її. Не треба робити це самому. Нехай дитина сама доб'ється того, чого хоче.
Міф №4. Дітей треба розвивати з самого раннього дитинства
Саме через це міфу у багатьох дітей не було дитинства! Замість того, щоб насолоджуватися трепетними спільними моментами, зараз майже кожна мама намагається посилено «розвинути» свого малюка.
Спостерігала якось ситуацію: зібралися молоді мами на прогулянку з дітьми (зовсім крихтами, до півроку). І тут одна з них з гордістю дістає з сумки якісь картки власного виробництва. І починає вселяти своїм «колегам по цеху», як важливо навчати малюка іншої мови з пелюшок! Показує ці картки своїй дитині, вимовляє назви тварин на іншій мові. Вона задоволена - все захопилися її кмітливістю і прогресивністю, інші мами теж щасливі - знайшли чим зайняти своє чадо і не відставати від прогресивних, а малюк плаче - він реально хоче спати, а не спостерігати над собою купу неадекватних улюлюкають осіб. Питання: кому зробили добре, дитині чи мамі?
Для кожного виду діяльності (ігровий, навчальної, спілкування) з психології існує свій найбільш підходящий вік, коли діти самі приходять до потреби в отриманні нових знань або розвитку певних навичок і це у них виходить набагато простіше і краще.
Так вже вийшло, що ми всі впевнені у важливості раннього розвитку. І з «дитинства» намагаємося максимально навантажити дитину різними заняттями. В результаті, тоді, коли треба розвивати мова, ми розвиваємо мислення і так далі. Будь етап розвитку повинен проходити вчасно, не треба квапити дитину. Якщо він хоче повзати - звільніть йому місце для маневрів. Хоче кусати - надайте різні по твердості і текстурі предмети. Так дитина теж пізнає світ. Іншими словами, ваша задача, коли дитина проявляє до чогось інтерес, створити можливість для його задоволення.
Міф №5. На дітей не можна кричати і карати
Такий міф пояснюють тим, що у дитини дуже тендітна психіка і на ній це негативно відіб'ється.
Природно, не можна піддавати дитину постійному негативному тиску: постійні окрики малюка, крики і скандали в домі - це погано. Але і не можна постійно захищати дитину від усього негативного. Важливо показати йому хоча б частину. Гнів - так дитина зрозуміє, що відбувається щось «не те». Смуток і образу - мама йде, і це насправді сумно. Показати, що таке боляче (наприклад, у фізичному плані), щоб сам малюк намагався не робити боляче близьким.
Правильно, коли ви навчите свою дитину висловлювати і сприймати емоції. У дитинстві за підтримки люблячих батьків пережити їх буде простіше, а досвід поводження з цими не завжди приємними емоціями залишиться і допоможе дитині справлятися з ними надалі.
Міф №6. Діти зобов'язані слухатися батьків
Погодьтеся, ми нікому нічого не винні! Так на якій підставі дитина комусь щось винен? Чому.
Замість того, щоб придушувати бажання своїх дітей або навпаки купувати їх послух, слід зробити так, щоб у дітей сформувалося повагу до вас і розуміння, що до вашої думки треба прислухатися (а не виконувати непрекословно). Цього можна домогтися, тільки поважаючи і підтримуючи їх самих як особистостей.
Міф №7. Дитині шкідливо робити те, що він хоче
Багато з нас народилися і виховувалися в радянський період, коли індивідуальним бажанням людини не приділяли уваги. Раніше був важливий колектив і все, що з ним пов'язано. Ми всі зобов'язані були жити на благо Батьківщини і якщо раптом хтось починав виділятися з сірого суспільства, це могло погано закінчитися. У житті радянської людини постійно присутні слово «ТРЕБА». І зараз багато батьків стверджують, що якщо дитина буде робити те, що він ХОЧЕ, то не стане робити те, що ТРЕБА!
Чим більше ми надаємо можливості дитині робити те, що він ХОЧЕ, а не те, що ТРЕБА, тим більш впевненим у своїх силах і бажання людиною він виросте. Тому що людина, що живе під девізом «треба», відчуває себе пригніченою, виснаженим. Він не вміє і не буде радіти життю.
Міф №8. погані батьки
Запам'ятайте одну важливу річ: які б у вас з дитиною не були конфлікти і розбіжності, він вас все одно любить. Тільки тому що ви його батьки. Не треба «задобрювати» дитини подарунками, в надії, що він вас полюбить більше.
Ніколи не сумнівайтеся в своїх дітях, вони вас можуть здивувати тим, на скільки вони бувають спостережливі і мудрі. Вони, як і будь-який інший чоловік, теж хочуть відчувати безпеку, бути коханими, отримувати визнання і стати тим, ким тільки вони зможуть стати.
Діти прийшли в це світ не для того, щоб відповідати нашим очікуванням і втілювати наші бажання, а для того щоб реалізувати свої. Всі вони хочуть зробити свої помилки і прожити своє життя. Дайте їм це можливість!
матеріали по темі
