У цьому розділі ви зможете отримати інформацію про мою роботу в якості викладача російської мови як іноземної.
- Діти-білінгви (з 4-річного віку), які проживають за межами Російської Федерації в умовах неросійської мовного середовища (діти з сімей, де батьки - носії різних мов, але для одного з батьків російська мова - рідна).
- Діти трудящих в Росії мігрантів, які не володіють або володіють недостатньою для навчання в російській школі міру російською мовою.
- Учні шкіл.
- Іноземні студенти, які отримують освіту в Росії і за кордоном.
- Іноземці, які працюють в Росії.
- Всі ті, хто цікавиться вивченням російської мови і російської культури.
На заняттях з російської мови як іноземної використовується комунікативний підхід: мовне спілкування здійснюється через «мовну діяльність», спрямовану на вирішення тих чи інших завдань. Діяльнісна сутність комунікативного методу реалізується за допомогою спеціально організованих вправ і завдань, побудованих на основі гри і імітації, коли в якості навчального матеріалу використовуються «взяті з життя» ситуації.
Крім цього, використовуються проблемні мовно завдання, засновані, наприклад, на встановлення послідовності подій, класифікації предметів, явищ або подій, перебування подібностей і відмінностей між ними і т. Д.
На заняттях застосовуються вправи, дидактичний матеріал яких представляє спеціально організоване рольовий спілкування (спілкування організовується відповідно до запропонованого сюжетом, ролями і межролевой відносинами).
Також використовуються вправи, засновані на прийомі перекодування інформації (information transfer): переклад невербальної (графічній, табличній, ілюстративної і подібне) інформації в вербальну.
Використовуються мовні ігри та вікторини (language games, guizzes), а також інші види вправ.
Подібні види роботи характеризуються можливими переходами від одного предмета спілкування до іншого, вимагають актуалізації недавно вивчених, забутих слів, знання граматичних правил.
З деякими з них ви можете познайомитися в розділі «Навчальні матеріали».
Заняття проводяться в дистанційній формі за індивідуальним навчальним планом для кожного учня. На заняттях використовуються різноманітні інтерактивні засоби, що дозволяють організувати одночасну спільну роботу викладача і учня, своєчасно контролювати письмову мову того, хто навчається, виправляти допущені помилки.
Детальніше з методикою проведення занять ви можете ознайомитися у відповідному розділі сайту - «Методика проведення занять».
Якщо у вас виникли питання, ви можете зв'язатися зі мною через форму зворотного зв'язку, зазначену на сайті! Буду рада вам відповісти!