Участь фахівців ДОУ в здійсненні проекту
Вихователь образотворчого мистецтва-діяльності:- проводить заняття в ізостудії "Райдуга" (малювання, ліплення) за темами казок, що вивчаються в групах;
- дає рекомендації з оформлення та змісту предметно розвиваючого середовища;
- надає методичну допомогу у виготовленні посібників, дидактичних ігор;
- проводить діагностику ЗУН дітей по изодеятельности;
- проводить практикуми з батьками ( "Навчайте дітей малювати казку, граючи").
- проводить музичні заняття, свята і розваги з дітьми за казками;
- сприяє розвитку концертної діяльності дітей з використанням подіуму;
- надає методичну допомогу в підборі і виготовлення музично - дидактичних ігор;
- здійснює музичне оформлення до театралізованим постановок.
- вивчає особистісні особливості дітей, міжособистісні відносини в колективі;
- проводить психогимнастические гри з дітьми на розвиток емоційної сфери;
- проводить тренінгові заняття по казках на розвиток креативності, комунікативних навичок;
- використовує казкотерапію щодо попередження можливих психічних порушень;
- дає рекомендації по виготовленню ігор, посібників на розвиток пізнавальної, емоційної та інших сфер;
- надає допомогу в проведенні діагностичної роботи (спостереження за емоційним станом дітей протягом тижня психології).
- проводить ранкову гімнастику, заняття фізичною культурою;
- дає рекомендації з організації активного відпочинку дітей, з використанням російських народних ігор;
- спільно з вихователем проводить спортивні дозвілля, свята і розваги;
- бере участь у виготовленні атрибутів до рухливих ігор дітей, посібників на розвиток дрібної і великої моторики.
- проводить спостереження за загальним станом дітей в різні режимні моменти (прийом дітей, пробудження після сну);
- дає рекомендації по впровадженню здоров'язберігаючих технологій;
- проводить уроки Айболита за казками
Використання казки у виховно-освітньої роботі з дітьми.