Проблеми філософії нашого часу або чого взагалі немає в освіті

Проблеми філософії нашого часу або чого взагалі немає в освіті
Проблеми Філософії в сучасному суспільстві це, по суті, проблеми відсутності формування адекватного світогляду підростаючого покоління! Світогляду, яке може бути основою сильної успішної Особистості. гідного громадянина і щасливого в усіх відношеннях людини.

Раніше, в періоди розквіту різних культур, особливо в Греції, філософія була Царицею Наук, зараз же філософія відправлена ​​на задвірки. У кращі часи філософія давала людині основи світогляду, морального виховання, відповідала для людини на найважливіші життєві питання: «Хто я?», «Заради чого варто жити?», «Що гідно, а що не варте?» І ін. Зараз філософія - це сотні, частіше за все, не життєздатних теорій, систем поглядів, з якими людина (студент) поверхнево знайомиться в теорії, але в житті практично нічого не застосовує. Філософія вже давно не служить людству і не допомагає людям.

Реальна філософія, яка приносить якусь користь - це філософія успіху. вона доступна для людей завдяки книгам і лекцій бізнесменів і успішних людей, але це лише частина тих життєво важливих питань, які необхідні абсолютно кожній людині. Крім того, філософія успіху від відомих людей і бізнесменів, які за своєю суттю практики, що не визнана традиційною наукою, не володіє достатнім статусом, щоб увійти як обов'язковий предмет в систему освіти, в тому числі по тому, що її творці є перш за все бізнесменами, а не вченими.

Можна зробити висновок, що філософія в сучасному світі взагалі не виконує свою найважливішу задачу - не готує людину до життя!

Основні проблеми філософії в сучасному світі

Проблеми філософії нашого часу або чого взагалі немає в освіті

1. Не формує повноцінне адекватне світогляд успішного і щасливого людини. Формування світогляду, життєвих уявлень, цілей, цінностей, переконань у більшості людей відбувається хаотично (сім'я, телевізор, оточення, ін.).

2. Це сотні суперечливих теорій і поглядів, які відірвані від реального життя і, найчастіше, взагалі не застосовні для досягнення життєвих цілей. Це формує у свідомості «кашу», і ніяк не сприяє формуванню цілісного, що не суперечливого і ефективного для життя світогляду.

3. Не дає відповідей на найважливіші життєві питання, по суті це і є головні питання Філософії: «Хто таке Людина?», «Як жити?», «Заради чого жити?». Реально, найбільш адекватними філософськими навчаннями є світові Релігії, які дають відповіді на ці питання і мають мільярди послідовників, тобто найвищі результати. А філософські теорії і вчення не мають послідовників, реальних шкіл, людей, які сповідують відповідні погляди - повинні бути визнані неспроможними і марними. А навіщо вони потрібні суспільству, якщо вони безсилі перед життям і не приносять ніякої користі?

4. Не практичність і не застосовність відповідних філософських теорій в реальному житті. Філософія повинна бути практичною, вона повинна допомагати людям досягати успіху, щастя, внутрішньої гармонії і матеріального благополуччя. А якщо це ілюзорна теорія, кому вона потрібна?

5. Аморальні, примітивні і слабкі нові філософські теоріі.Зачем потрібна система знань і поглядів, яка робить людину слабкою, порочним, аморальним, непотрібним, злим, робить його егоїстичною п'явкою на тілі суспільства? Таким, робить людину, наприклад «Постмодернізм». Філософія повинна допомагати людині розрізняти, що гідно, а що не варте, де верх, а де низ, куди йти і що робити, щоб ставати розумнішими, сильніше, успішніше і щасливіше. Філософія повинна давати людині чіткий вектор розвитку і чітке розуміння наслідків вибору!

6. Не дає адекватної методологічної бази для розвитку Особистості. В ідеалі, адекватна філософія повинна давати людині не тільки знання і уявлення (світогляд), а й ефективні методи роботи над собою. Наприклад, техніки роботи з життєвими цілями, методи формування внутрішніх переконань і поглядів, методики усунення внутрішніх помилок і проблем.

Проблеми філософії нашого часу або чого взагалі немає в освіті

Щоб було легше виробити відносин до даних питань, запитайте себе:

  • Чи повинна філософія допомагати людині ставати більш достойним або сприяти його розбещення і порочності?
  • Чи повинна вона робити Особистість сильної або плодити його слабкості і недоліки?
  • Чи повинна філософія розкривати в душі джерела радості або втягувати людини в страждання приносили максимум болю?
  • Чи повинні філософські знання вести людини до успіху або їх завдання плодити розчарованих життям Розлючений невдах?
  • Чи повинна філософія навчати кожного мистецтву життя на Землі або сприяти розмноженню ілюзій, відривати людину від реальності і вести до божевілля?
  • Якого світогляду ви б побажали своїм дітям?

Успіху вам в пошуку мудрих відповідей :)

Інші статті на цю тему:

Думаю, раніше цю функцію виконувала релігія. А взагалі, по-моєму, філософію не можна нав'язувати тим, хто не готовий ще розбиратися з такими питаннями, інакше вона з філософії швидко перетворюється в ідеологію, тому що виходить не від справжніх душевних потреб, а від розуму. У цьому сенсі філософія нікуди і не поділася - вона завжди доступна для тих, хто дозрів до таких питань і пошуків відповідей на них.

Думаю не варто звинувачувати в усьому школу. Досить побачити будь-що перетворені в нинішній час наші вчителі.

Схожі статті