Наказ Комітету по утворенню Санкт-Петербурга
Комітет з освіти Санкт-Петербурга
Дата початку дії:
З метою досягнення більш ефективних результатів у реалізації державної федеральної програми розвитку позашкільної освіти дітей, цільової Санкт-Петербурзької програми "Вільний час дітей і учнівської молоді" виникла необхідність внесення змін і доповнень в методичні вказівки "Про впорядкування мережі і діяльності установ додаткової освіти" та " Про регламентацію освітнього процесу в установах додаткової освіти Санкт-Петербурга "
1.1. У додатку 1 текст зі слів "Результати роботи комісії." До кінця додатки виключити.
1.2. В додаток 2:
- в п.2 в останньому абзаці тексту зі слів "при цьому." до кінця абзацу виключити;
- завідувач відділом - 1 шт.ед.
- інші штатні одиниці визначаються відповідно до таблиці 2.
при наявності дитячого активу (штабу, ради, клубу) не менше 50 чол.
- раніше вважався п.20.5 вважати п.20.6 з наступною зміною нумерації інших підпунктів п.20;
- п.20.12 додати словом "театрального".
2. Затвердити зразкову штатний розпис установи додаткової освіти дітей (додаток).
5. Контроль за виконанням наказу покласти на начальника Управління загальної та додаткової освіти Н.І.Роговцеву.
Додаток до наказу. Зразкове штатний розпис установи додаткової освіти дітей
Методичні вказівки щодо впорядкування мережі і діяльності установ додаткової освіти дітей Санкт-Петербурга (зі змінами та доповненнями)
Державні навчальні заклади додаткової освіти дітей (УДОД) в Санкт-Петербурзі є цілісну систему, покликану розвивати мотивацію особистості до пізнання та творчості, забезпечувати можливості для задоволення творчих і освітніх потреб дітей і підлітків в сфері позашкільної діяльності та дозвілля.
Специфічні риси освітнього процесу в УДОД Санкт-Петербурга:
- надання додаткових можливостей для всебічного розвитку дитини, задоволення його творчих і освітніх можливостей;
- вибірковість і добровільність участі дітей і їх батьків в роботі установи;
- різновікової складу об'єднання;
- великий вибір видів і форм пізнавальної, творчої діяльності;
- привабливість, унікальність, неформальність, нестандартність змісту діяльності;
- забезпечення розвитку дитини як повноправного і діяльного члена суспільства, професійна орієнтація;
- цілорічне функціонування установи.
- здійснення власне освітнього процесу відповідно до програм району, міста;
- організація дозвілля дітей і підлітків, масових свят, оглядів, конкурсів, виставок, фестивалів, спортивних змагань, олімпіад, конференцій;
- Розробка та апробація різних моделей виховання, які виконуються згідно з основними напрямами діяльності установи;
- виявлення та підтримка талановитих дітей, розвиток їх індивідуальності;
- організація підвищення кваліфікації та методичне керівництво діяльністю фахівців додаткової освіти (в тому числі працюючих в інших типах освітніх установ);
- підтримка, розвиток і методичне забезпечення дитячих громадських об'єднань, організацій, рухів, що діють в освітніх установах;
- організація і проведення заходів літньої оздоровчої кампанії.
Розподіл функцій між УДОД в одному районі оформляється наказом керівника територіального органу управління освітою (засновником, що здійснює фінансування УДОД).
Розширення функцій УДОД, новий рівень взаємодії їх з іншими типами освітніх установ в питаннях виховання учнів, підтримки, розвитку та методичного забезпечення дитячих громадських організацій, рухів вимагають раціонального використання кадрових, фінансових і матеріальних ресурсів.
Методичні вказівки про регламентацію освітнього процесу в установах додаткової освіти дітей Санкт-Петербурга (зі змінами та доповненнями)
1. Умови організації освітнього процесу в установах додаткової освіти дітей (УДОД) Санкт-Петербурга регулюються статутом установи, договором про взаємини з засновником, справжніми вказівками.
2. Освітній процес в УДОД здійснюється з урахуванням принципів позашкільної роботи: масовості, добровільності та вільного вибору дітьми і підлітками видів занять, їх ініціативи і самостійності.
Кожен учень має право займатися в декількох об'єднаннях різного профілю.
3. Діяльність дітей в УДОД здійснюється як в одновікових, так і в різновікових об'єднаннях за інтересами (клуб, студія, театр, сектор, центр, група, гурток та ін.), В яких можуть займатися учні з 6 до 18 років (старше 18 років можуть відвідувати заняття крім облікового складу).
Навчально-виробничий план по об'єднаннях, які працюють на платній основі, складається за такою самою формою і на вимогу засновника представляється йому на узгодження.
Протягом навчального року керівником за погодженням із засновником в навчально-виробничий план УДОД можуть бути внесені зміни, які оформляються в установленому порядку (зразок форми навчально-виробничого плану додається).
5. Обліковий склад кожного об'єднання формується виходячи з виду діяльності, віку, санітарних норм, навчальної програми, роки занять, по нормі наповнюваності:
- на 1 році навчання - не менше 15 осіб,
- на 2 році навчання - не менше 12 осіб,
- на 3 році навчання і наступних років - не менше 10 осіб.
У разі зниження фактичної відвідуваності протягом навчального року об'єднання повинні бути об'єднані або розформовані. Вивільняються в цьому випадку кошти можуть бути використані на відкриття нових дитячих об'єднань за погодженням із засновником або вилучені, як відпали витрати.
7. Обліковий склад об'єднань дітей-інвалідів формується в індивідуальному порядку за погодженням із засновником, що здійснює фінансове забезпечення. Допускається менша наповнюваність об'єднань, зазначена в п.5 даних вказівок.
8. У об'єднання другого і наступних років навчання можуть бути зараховані учні, які успішно пройшли співбесіду.
9. У складі контингенту учнів УДОД має бути не менше 70% дітей у віці від 10 до 16 років.
10. Як правило, програма 1 року навчання орієнтована на 4-6 академічних годин на тиждень, 2 роки навчання - 6-8 академічних годин на тиждень, 3 і наступних років - 8-12 академічних годин на тиждень. Максимально допустиме навантаження на одну дитину в тиждень не повинна перевищувати 12 академічних годин.
11. При прийомі в спортивні, спортивно-технічні, туристські, хореографічні об'єднання необхідний медичний висновок лікарсько-фізкультурного диспансеру або поліклініки про можливість займатися даним видом діяльності.
12. Тривалість одного заняття визначається програмою і встановлюється для дітей дошкільного віку 35-40 хвилин, для школярів молодшого віку - 1 година. 30 хв. для школярів середнього та старшого віку - 1 година. 30 хв. - 2 год. 15 хв. (3 години) з перервами між заняттями. Можливе збільшення часу занять, виходячи із специфіки напряму об'єднання.
Заняття можуть проводитися як з усім складом об'єднання, так і по ланках і індивідуально відповідно до програми.
Заняття об'єднань фіксуються в журналах обліку роботи об'єднання і системі додаткової освіти дітей.
13. Заняття в УДОД проводяться в спеціально обладнаних приміщеннях відповідно до розкладу. Розклад складається на початку навчального року, затверджується керівником УДОД і завіряється печаткою.
14. У період шкільних канікул об'єднання можуть працювати за спеціальним розкладом зі змінним складом.
15. Під час літніх канікул навчальний процес може тривати в формі проведення експедицій, поїздок, навчально-тренувальних зборів, профільних таборів і літніх шкіл.
17. Оплата праці педагогів додаткової освіти дітей здійснюється відповідно до тарифікаційним списку.
19. Штатний розпис УДОД затверджується його керівником в межах коштів на оплату праці, виділених засновником, і позабюджетних джерел.
При визначенні обсягу бюджетних коштів враховуються такі нормативи:
19.1. Кількість штатних одиниць заступників директора (включаючи зам. Директора з адміністративно-господарської частини) не повинно перевищувати 3 одиниці.
19.2. Кількість керівників структурних підрозділів за профілем визначається відповідно з наступною таблицею N 1:
Таблиця N 1
19.3. Відділи організаційно-масової та методичної роботи створюються за умови координації УДОД певних напрямків позашкільної діяльності інших типів освітніх установ.
19.5. Функції відділу організаційно-масової роботи:
- реалізація та координація програм дозвільної та виховної спрямованості в освітніх установах району;
- організація регіональних, міських, районних заходів за основними напрямами позашкільної діяльності;
- участь в організації шкільних канікул, літньої оздоровчої кампанії, забезпечення виїздів творчих дитячих колективів.
19.6. Штатні одиниці відділу організаційно-масової роботи:
- завідувач відділом - 1 шт.ед.
- інші штатні одиниці визначаються відповідно до таблиці N 2:
Таблиця N 2
Функції УДОД по організаційно-масової роботи
Реалізація та координація програм дозвільної та виховної спрямованості в освітніх установах району, в т.ч. дитячих громадських організацій
1 шт. одиниця на кожен напрямок організаційно-масової роботи з учнями установ загальної освіти відповідно до наказу засновника про розподіл функцій між УДОД району
Але не більше 10 шт. одиниць на район
19.7. Функції відділу методичної роботи:
- методичне забезпечення освітнього процесу в УДОД та інших освітніх установах за своїм профілем;
- створення бази даних про контингент учнів в УДОД, кадровому забезпеченні навчального процесу, узагальнення результативного досвіду педагогічної діяльності та прогнозування розвитку УДОД;
- організація діяльності методичного кабінету в УДОД;
- проведення навчання педагогічних кадрів освітніх установ методикою організації виховної діяльності, розробка моделей участі УДОД в організації виховної роботи та інших типах освітніх установ;
- підтримка, розвиток і методичне забезпечення дитячо-юнацьких громадських організацій, рухів, що діють в освітніх установах.
19.8. Штатні одиниці відділу методичної роботи:
- завідувач відділом - 1 шт. одиниця;
- інші штатні одиниці визначаються відповідно до таблиці N 3:
Таблиця N 3
Запроваджується за умови затвердження УДОД наказом Комітету по утворенню міської експериментальним майданчиком з обов'язковим зазначенням термінів експерименту
20. Для забезпечення освітнього процесу безпосередньо в УДОД можуть бути виділені кошти на встановлення посад:
20.1. Художній керівник ансамблю з числом учасників не менше 300 осіб.
20.2. Балетмейстер - при наявності хореографічного колективу з числом учасників не менше 150 чоловік.
20.3. Хормейстер - при наявності хорового колективу з числом учасників не менше 150 чоловік.
20.4. Диригент - при наявності оркестру з числом учасників не менше 100 чоловік.
20.5. Педагог-психолог - 1 шт. одиниця на установа (за рішенням засновника).
20.6. Механік - з розрахунку 1 шт.ед. на 20 одиниць металообробного, деревообробного обладнання.
20.7. Електронік - з розрахунку 1 шт.ед. на 20 одиниць радіоелектронних приладів.
20.8. Інженер-програміст - з розрахунку 1 шт.ед. на 20 персональних комп'ютерів.
20.9. Кіномеханік - при наявності обладнаної кіноапаратної.
20.10. Освітлювач і машиніст сцени - при наявності залу для глядачів не менше ніж на 250 місць.
20.11. Завідувач бібліотеки - при наявності книжкового фонду не менше 3 тисяч примірників.
20.12. Костюмер - при наявності хорового, театрального або хореографічного колективів. Зав. костюмерна складом - при наявності в УДОД не менше 300 одиниць костюмів.
20.13. Садівник і підсобний робітник - при наявності парку (саду), навчально-дослідної ділянки з розрахунку 1 одиниця на площу не менше 1,5 га.
20.14. Лаборант і підсобний робітник - при наявності юннатського клубу.
20.15. Адміністратор - при двозмінному режимі роботи УДОД.
20.16. Прибиральник приміщень - з розрахунку 1 од. на кожен 500 кв.м площі, що прибирається, але не менше однієї посади.
20.17. Гардеробник - при наявності обладнаного гардероба з розрахунку 1 од. на кожні 300 номерів, але не менше однієї одиниці на УДОД (при обладнаному гардеробі), 2 од. гардеробника - при двозмінному режимі роботи УДОД.
20.18. Водій - при наявності автомашини: з розрахунку 1 шт.ед. на 1 од. автотранспорту.
20.19. Головний бухгалтер, бухгалтер і касир - при самостійному веденні бухгалтерського обліку.
20.20. Робітники з обслуговування будівель, вахтери, сторожа, двірники - за загальними нормативами.
20.21. Додаткові посади можуть бути введені до штатного розпису УДОД при наданні засновнику аргументованих обґрунтувань і при наявності фінансових можливостей.