Презентація по предмету "Біологія і Екологія" на тему: "абіотичні фактори середовища та їх вплив на живі організми Урок біології в 9 кл Учитель біології МБОУСОШ 2 ЗАТО г.Великий Камінь Приморський край Коврова.". Завантажити безкоштовно і без реєстрації. - Транскрипт:
1 абіотичні фактори середовища та їх вплив на живі організми Урок біології в 9 кл Учитель біології МБОУСОШ 2 ЗАТО г.Великий Камінь Приморський край Коврова Т.В.
2 Екологічні фактори 1. Абіотичні (фактори неживої природи) - температура, світло, вологість, концентрація солей, тиск, опади, рельєф і т.д. 1. Абіотичні (фактори неживої природи) - температура, світло, вологість, концентрація солей, тиск, опади, рельєф і т.д. 2. Біотичні (фактори живої природи) - внутрішньовидової і міжвидові взаємодія організмів 2. Біотичні (фактори живої природи) - внутрішньовидової і міжвидові взаємодія організмів 3. Антропогенні (фактори впливу людини) - прямий вплив людини на організми та вплив на середовище їх проживання 3. антропогенні (фактори впливу людини) - прямий вплив людини на організми та вплив на середовище їх проживання
3 абіотичні фактори (неживої природи) 1.Температура 1.Температура 2.свет 2.свет 3.влажность 3.влажность 4.концентрація солей 4.концентрація солей 5.давленіе 5.давленіе 6.осадкі 6.осадкі 7.рельеф 7. рельєф 8.двіженіе повітряних мас 8.двіженіе повітряних мас
4 Температура Розрізняють тваринні організми: Розрізняють тваринні організми: 1. з постійною температурою тіла (теплокровні) 1. з постійною температурою тіла (теплокровні) 2. з непостійною температурою тіла (холоднокровні). 2. з непостійною температурою тіла (холоднокровні).
7 Світло видимі промені інфрачервоні ультрафіолетове випромінювання (основний основне джерело довжина хвилі 0,3 мкм, джерело світла теплової енергії, 10% променевої енергії, на Землі), 45% променевої енергії в невеликих кількостях довжина хвилі 0,4 - 0,75 мкм, необхідний (вітамін Д) 45% від загальної кількості променистої енергії на Землі (фотосинтез)
8 Рослини по відношенню до світла 1. світлолюбні - мають дрібні листки, сильно розгалужені пагони, багато пігменту. Але збільшення інтенсивності освітлення понад оптимального пригнічує фотосинтез, тому в тропіках важко отримувати хороші врожаї. 1. світлолюбні - мають дрібні листки, сильно розгалужені пагони, багато пігменту. Але збільшення інтенсивності освітлення понад оптимального пригнічує фотосинтез, тому в тропіках важко отримувати хороші врожаї. 2. тіньолюбиві - мають тонкі листя, великі, розташовані горизонтально, з меншою кількістю продихів. 2. тіньолюбиві - мають тонкі листя, великі, розташовані горизонтально, з меншою кількістю продихів. 3. тіньовитривалі - рослини здатні жити в умовах гарного освітлення, так і в умовах затінення. 3. тіньовитривалі - рослини здатні жити в умовах гарного освітлення, так і в умовах затінення.
12 Фотоперіод - це тривалість і інтенсивність вплив світла на організми Фотоперіод - це тривалість і інтенсивність вплив світла на організми
13 Тварини, провідні денний спосіб життя
14 Тварини, що ведуть нічний і сутінковий спосіб життя
15 Групи рослин по відношенню до води 1. водні рослини 2. навколоводних рослини (наземно-водні) 3. наземні рослини 4. рослини сухих і дуже сухих місць - мешкають в місцях з недостатнім зволоженням, можуть переносити нетривалу посуху 5. сукуленти - соковиті, накопичують воду в тканинах свого тіла
16 Водні і навколоводних рослини
18 Рослини сухих і дуже сухих місць
19 Групи тварин по відношенню до води 1. вологолюбні тварини 2. проміжна група 3. сухолюбівие тварини
21 Проміжна група тварин
23 пристосування організму до коливань температури, вологості і світла: пристосування організму до коливань температури, вологості і світла: 1. теплокровность тварин - підтримка організмом постійної температури 1. теплокровность тварин - підтримка організмом постійної температури 2. зимова сплячка - тривалий сон тварин в зимовий час 2. зимова сплячка - тривалий сон тварин в зимовий час 3. анабіоз - тимчасовий стан організму, при якому життєві процеси уповільнені і відсутні всі видимі п різнака життя 3. анабіоз - тимчасовий стан організму, при якому життєві процеси уповільнені і відсутні всі видимі ознаки життя 4. морозостійкість - здатність організмів переносити негативні температури 4. морозостійкість - здатність організмів переносити негативні температури 5. стан спокою - пристосованість багаторічних рослин, для яких характерно припинення видимого росту і життєдіяльності 5. стан спокою - пристосованість багаторічних рослин, для яких характерне припинення види ого зростання і життєдіяльності 6. річний спокій - приспособительное властивість ранньоквітучих рослин (тюльпан, шафран) тропічних районів, пустель, напівпустель. 6. річний спокій - приспособительное властивість ранньоквітучих рослин (тюльпан, шафран) тропічних районів, пустель, напівпустель.
24 Завдання 1 З перерахованих тварин назвіть холоднокровних (тобто з непостійною температурою тіла). З перерахованих тварин назвіть холоднокровних (тобто з непостійною температурою тіла). Крокодил, кобра, ящірка, черепаха, сазан, миша, кішка, степова боривітер. Крокодил, кобра, ящірка, черепаха, сазан, миша, кішка, степова боривітер.
25 Завдання 2 З перерахованих тварин назвіть теплокровних (тобто з постійною температурою тіла). З перерахованих тварин назвіть теплокровних (тобто з постійною температурою тіла). Крокодил, кобра, ящірка, черепаха, сазан, миша, кішка, степова боривітер, білий ведмідь. Крокодил, кобра, ящірка, черепаха, сазан, миша, кішка, степова боривітер, білий ведмідь.
26 Завдання 3 Виберіть із запропонованих рослин ті, які є світлолюбними, Тіньолюбні і тіньовитривалими. Виберіть із запропонованих рослин ті, які є світлолюбними, Тіньолюбні і тіньовитривалими. Ромашка, ялина, кульбаба лікарський, волошка, шавлія луговий, ковила степової, папороть орляк. Ромашка, ялина, кульбаба лікарський, волошка, шавлія луговий, ковила степової, папороть орляк.
27 Завдання 4 Виберіть тварин, провідних денний, нічний і сутінковий спосіб життя. Виберіть тварин, провідних денний, нічний і сутінковий спосіб життя. Сова, ящірка, леопард, окапі, білий ведмідь, кажан, метелик. Сова, ящірка, леопард, окапі, білий ведмідь, кажан, метелик.
28 Завдання 5 Виберіть рослини, що відносяться до різних груп по відношенню до води. Виберіть рослини, що відносяться до різних груп по відношенню до води. Кульбаба лікарська, жовтець їдкий, росичка, волошка, кактус, латаття, толстянка Кульбаба лікарська, жовтець їдкий, росичка, волошка, кактус, латаття, толстянка
29 Завдання 6 Виберіть тварин, що відносяться до різних груп по відношенню до води. Виберіть тварин, що відносяться до різних груп по відношенню до води. Варан, тюлень, верблюд, пінгвіни, жирафи, водосвинка, білка, риба-клоун, бобер. Варан, тюлень, верблюд, пінгвіни, жирафи, водосвинка, білка, риба-клоун, бобер.
30