Як би ми не намагалися зробити з наших дітей важливих, акуратних і вихованих янголят, приходить час, коли вони йдуть в дитячий сад і приносять звідти найдивніші і не найкращі звички. Що їх змушує наслідувати іншим дітям, чи не зашкодить це їм в майбутньому і як спілкуватися з повторюхой - розповімо в нашій статті.
зона ризику
Як ми з'ясували, повторення і наслідування властиво всім дітям в тій чи іншій мірі. Однак більше схильні до наслідування діти, які відчувають себе невпевнено в колективі. Невпевненість в собі може бути наслідком конфліктів в сім'ї, болісно перенесених дитиною, а може бути результатом виховання, коли в приклад малюкові постійно наводиться ряд «Маш», «Саш», «Наташ», які ведуть себе краще. Часто явище наслідування пов'язано з тим, що дитина ще не освоївся у новій для нього середовищі - недавно пішов у дитячий сад, гурток, секцію, почав активно спілкуватися з іншими дітьми.
Чим загрожує наслідування?
Якщо ваш малюк безустанно просить іграшки як у Петі, одяг як у Саші, то потурання його примхам виллється лише в серйозні грошові витрати. Повторення ж поганих звичок обійдеться вам в нескінченність годин перевиховання, найчастіше марного. Адже погану поведінку, підхоплене дитиною, піде саме по собі з часом і заміниться чимось іншим, своїм.
Часто батьків турбує сам факт наслідування - вони засмучені тим, що їхні діти не грають роль лідера в групі, а займають позицію ведених. Таке занепокоєння не дарма. Але не варто переконувати дитину, що саме він зобов'язаний «задавати моду» всім іншим. Навмисне підкреслення «винятковості» дитини може дати зворотний результат. Краще запитайте у дитини, чому він вважає, що «така ж як у Петі» краще? Або що якщо «Маша так робить», то так робити можна? Поясніть йому, чим хороші його іграшки і що не завжди можна бути «як усі».
Джерела фотографій: femininleben.ch. msketenzorg.nl