Безсумнівно, основи структури та спрямованості закладаються в дитинстві. Кожен етап життя накладає відбиток на розвиток. Будь-які події бути факторами:
1. Починаючи, з відносини батьків до культури в цілому і до культури особистості кожної людини зокрема. Розвиваючись, дитина вбирає в себе не тільки ставлення батьків, але і інших навколишніх, яких з кожним роком життя стає більше.
2. У дитинстві та підлітковому віці, крім батьків, важливу роль відіграють вихователі і вчителі. Багато в чому фактори залежать від того, наскільки професійно підходять до навчання дітей працівники сфер навчання. Наскільки цінують особистості вихованців і готові використовувати різноманіття форм навчання.
4. Територіальний фактор, один з найважливіших, тому що саме завдяки йому, людина розвивається всередині певної культурної середовища. Це розташування країни проживання, міста, району.
5. Один з основних факторів, що направляють культуру протягом усього життя, слід вважати моду. Так як саме вона, для більшості людей, є культурою або її менеджером.
У міру зростання і дорослішання, фактори, що визначають структуру і спрямованість культурних потреб, розширюються в кількості, але зменшуються по щільності переносної інформації. Це окремо йдуть діалоги з людьми значущими для конкретної людини, або їх монологи. Наприклад, сексуальні партнери, диктори новин, друзі, у кого-то кумири і лідери. Загалом, можна сказати, що в перебігу всього життя з'являються фактори, які впливаючи на психіку людини, на його розум і інтелект, змінюють структуру і спрямованість культурних потреб, в широкому сенсі поняття культурних потреб.