Курсовая.docx
Однією з найбільших загадок двадцятого століття є те, яким чином рух, розпочате в Німеччині строкатим зібранням вуличних скандалістів, очолюваних і керованих однією людиною, змогло в ході жорстокої війни захопити більшу частину Європи і створити загрозу решті світу. Адольф Гітлер (1889-1945), одинак і «невдаха» з Австрії зі слабким освітою, не маючи ні відповідної спадковості, ні політичних зв'язків, а тільки залізну рішучість, самовпевненість, непохитну волю і везіння, зміг створити не страх всім недругам Німеччини Коломия та моторошний «тисячолітній» Третій рейх.
Колосальні досягнення Гітлера за шість років неймовірно успішного мирного часу затьмарили слабкі сторони його натури. За шість років війни проявилися сумнівні риси характеру і крайнощі цієї демонічної особистості. Він був прапороносцем, і. поки залишалася хоч якась надія відвести жахливу долю, німці вважали своїм священним обов'язком зберігати вірність прапору.
До останнього моменту його величезна деспотична влада вселяла помилкові надії і обманювала як народ, так і його найближче оточення.
Більшість німців довірилися одній-єдиній людині, поклонялися йому, як святому, і любили його, як батька. Ця людина привів їх до найбільшої в історії катастрофи. Це неприкритий, грубий і шокуючий факт, і німецький народ, ще не оправився від жахливих ударів війни, повинен подивитися йому в обличчя. Зараз мільйони шукають сенс і пояснення цього безприкладного краху. Однак в цих пошуках вони йдуть на поводу у своїх забобонів.
Я переконана, що тільки доскональне і безкомпромісне знання особистості Гітлера, самих глибин його натури і його істинного характеру може пояснити незрозуміле. До розуміння істини, провини і долі Німеччини можна прийти, лише зрозумівши надприродний магнетизм особистості Гітлера. Таємниця Гітлера- це призма, в якій переломлюються все промені гіпотетичного знання. Тільки коли вони з'єднаються, ми зможемо дізнатися історичну правду про недавні події. Тільки в глибинах натури Гітлера ми зможемо знайти істину; тільки правдивий портрет цієї людини може пояснити трагедію німецького народу.
Мета мого дослідження: розглянути політичний портрет Адольфа Гітлера і його значущість у світовій історії.
1.Проследіть становлення особистості А. Гітлера.
2.Ізучіть особливості його військової діяльності.
3.Рассмотреть політичну діяльність А. Гітлера.
4.Ізучіть причини падіння фашистської ідеології.
Глава 1.Гітлер як лідер «партії, держави і збройних сил».
1.1.Становленіе особистості А. Гітлера.
У шість років Адольф був влаштований в парафіяльну школу при старовинному бенедиктинському монастирі в Ламбахе, де також навчався співу в хорі і, за його спогадами, мав можливість «безпосередньо п'янить пишністю ритуалу і урочистим блиском церковних свят». Його мати сподівалася, що її син стане ченцем. Свою маму Адольф обожнював, вона померла від раку в 1907 році.
Найсильніше враження на Гітлера справив доктор Леопольд Петч, ревний німецький націоналіст, який навчав юного Адольфа, в реальному училищі, історії. Учитель виховував їх за допомогою маленького національного фанатизму.
У своїх застільних розмовах Гітлер повідомляв співрозмовникам масу історичних фактів, наділений великою пам'яттю до дрібниць різного роду. Більшу частину вчителів він вважав «психічно хворими». У 15 років Гітлер написав вірш і сам його проілюстрував.
Гітлера почали захоплювати книги військового змісту. «... Відтепер я найбільше мріяв про предметах, пов'язаних з війною і життям солдата». Так франко-прусська війна надихнула юного Адольфа вступити на довгу військову стезю. Тоді, мабуть, сформувалося його презирливе ставлення до Франції.
У 16 років Адольф живе з овдовілої матір'ю. Гітлер честолюбний і самовпевнений мрійник і фантазер вирішує «цілком присвятити себе мистецтву», стати художником. У прийомі до Віденської Академії мистецтв йому відмовили двічі.
Адольфа в полку вважали заговореним. Він завжди викликався добровольцем. Сміливість його була безрозсудною. Кулі його не брали.
Солдатом Гітлер був зразковим, мав нагороди, але, як писав Ліст: «... ми не могли виявити в ньому командирських якостей».
Командири, під чиїм командуванням служив Гітлер, сходилися, що він безстрашний, мужній, витривалий, кмітливий, спритний. Є прикладом для своїх товаришів.
Такий початок становлення особистості Гітлера. Події покажуть, яке визначення залишить за ним історія.
1.2. Характер і талант.
Характер і здібності людини не змінюються протягом його життя.
Гітлер був демонічної особистістю, одержимою расовими помилками. Надприродне напруга його розуму і раптові примхи його волі не можна пояснити фізичної хворобою. Якщо до його психічним станом взагалі застосуємо якийсь медичний термін, то це, без сумніву, манія величі. Але він ні в якому разі не був психічно хворим; швидше у нього була психічна аномалія, цей чоловік стояв на порозі, що розділяє геній і безумство. Подібна фігура не вперше з'являється в світовій історії. Розумом і душею Гітлер був гібридним существом- дволиким. Роздвоєння почуттів часто супроводжує геніям; внутрішні стреси можуть посилити патологічні риси. З Гітлером так і сталося: він не зміг побороти в собі внутрішні суперечності, і роздвоєння почуттів набуло вирішального значення для всього його істоти. Тому суть його натури не описати простими, природними словами. Це союз суперечливих чорт, і в ньому полягає секрет його незбагненності. Саме тому так складно пояснити прірву між його зовнішнім прагненням бути безкорисливим слугою нації і вчинками, жахливість яких стала очевидною лише в пізні роки його правління.
У Гітлера дивним чином уживалися щира теплота і крижана безсердечність, любов до ближніх і безжальна жорстокість. Він міг бути доброзичливою людиною, покровителем митців, люблячим дітей, гостинним господарем, галантним з жінками, співчуваючим чужих страждань і розділяє чужі радості. Але, як нам сьогодні відомо, в цій людині вирували первісні звірині сили. Його рішення бували абсолютно безжальними. Сьогодні, коли з розповідей численних жертв стали відомі жахливі факти, світ лише здригається від такого відразливого відсутності будь-яких людських почуттів. Той же самий Гітлер, з любов'ю дивиться на газетних фотографіях в захоплені обличчя дітей, віддавав накази арештовувати невинних дружин і дітей своїх політичних супротивників. Десятиліттями він посилено пропагував гуманне ставлення до тварин, в розмовах не втомлювався підкреслювати свою любов до них; і цей же самий чоловік, володіючи необмеженою владою, заохочував жахливу жорстокість по відношенню до людей і віддавав нелюдські накази.
Наскільки Гітлер усвідомлював свою подвійність? Це питання має вирішальне значення для об'єктивної оцінки його особистості. Усвідомлював він жахливість своїх вчинків або, перебуваючи в полоні своїх помилок, щиро вважав їх неминучою необхідністю, виправданою піднесеними цілями? Як я розумію, ключем до його демонічного характеру були фантастично перебільшений націоналізм і обожнювання арійської раси. Коріння нереалістичною концепції переваги німецької нації виробленої Гітлером, слід шукати в його расових помилках. Цим пояснюються його пристрасні амбіції щодо Німеччини і нелюдські злочини, які він здійснював без коливань.
Гітлер вважав себе найбільшим генієм, але не надлюдиною, був не надприродною істотою. Однак по відношенню до нації він відчував себе богом, пророком, вищим жерцем. Він був готовий принести на вівтар батьківщини ще більші жертви, щоб зберегти безсмертя нації. Коли він діяв як «верховний суддя нації», вирішальний долі людей, він відчував себе піднесений на вершини величі. Все, що він робив заради «вищого блага нації», не вкладалося в звичайні рамки свідомості. У всіх своїх вчинках він керувався сумно знаменитим принципом «мета виправдовує засоби». Він не брав до уваги радощі й прикрощі людей, що живуть в сьогоденні; він думав тільки про абстрактну концепції нескінченної послідовності майбутніх поколінь. Його концепція нації була докорінно відмінною від думки людей, які і складали цю націю. Цим і пояснюється жахлива трагедія: в ім'я нації він знищив цю саму націю, частиною якої був сам.