Тема: «Подорож по річці.
Головний водний шлях Росії - річка Волга »
-дати дітям уявлення про красуню річці Волзі, як природному будинку і його мешканців;
-познайомити з проблемами забруднення води в річках; прищеплювати елементарні навички екологічної культури;
-познайомити дітей з російськими народними іграми "Кострома", "Ніконоріха", з татарської народної грою "Горщик".
Розвивати спритність, витримку, увагу, інтерес до російських народних ігор; розвивати координацію рухів, закріплювати виконання основних видів рухів.
Виховувати моральні цінності: любов і дбайливе ставлення до природних багатств свого краю.
Попередня робота:
Розгляд ілюстрацій із зображенням річки Волги.
Бесіда про риб і птахів нашого краю.
Заучування віршів про Волгу і рідний край.
Читання художньої літератури
Чуйков «Казки старої верби»,
Рижова Н.А. «Як люди річку образили»,
Г. Ладонщіков «Річка живе»
5. Розучування прислів'їв про Волзі:
Волга - всім річкам мати.
Волга - матушка, глибока, розлога, розгульна.
Волга добра конячка: все свезёт.
6. Дидактична гра: «Добре - погано»
матеріал:
Географічна карта.
Ілюстрації річки Волги.
Ілюстрації риб, рослин річки Волги.
Кошики.
Сміття для гри.
Записи пісень Пляцковского і Савельєва "Волга в серце впадає моє",
спокійної музики.
хід:
Звучить пісня Пляцковского і Савельєва "Волга в серце впадає моє".
Діти проходять і сідають на стільчики (півколом на килимі).
Вихователь: Хлопці, ми з вами живемо в невеликому красивому місті. Як називається наше місто?
Діти: Заволжя.
1. Дитина: Міст в моїй країні
Знаю, дуже багато.
Тільки немає дорожче мені
Міста рідного.
Тут народився я і ріс,
Подружився з Волгою,
Красу своєї країни
полюбив надовго
2. Дитина: Наше місто краще за всіх на світі.
Варто на березі річки.
За Волзі ходять пароплави,
І ловлять рибу рибалки.
Вихователь: Ми любимо своє місто і пишаємося тим, що тут живемо.
Я - Заволжанка, а ти?
Діти: Заволжанін.
Заволжанка.
Вихователь: На березі, який річки стоїть наше місто?
Діти: Волга.
Вихователь: Діти, сьогодні я хочу розповісти вам про річці Волга. Річку цю часто називають Волгою - матінкою, Волгою - годувальницею, Волгою - красунею, Волгою - трудівницею.
Саме по Волзі, великої російської річці, ми зробимо сьогодні наша подорож, а допоможе нам в цьому географічна карта. Хлопці, подивіться на карту, де протікає річка Волга. За її берегах розташовані ліси, гори, маленькі річечки, які впадають у Волгу. А що це за білі кружки на карті?
Діти: Міста.
Вихователь: Правильно. Це позначені міста: Твер, Ярославль, Кострома, Нижній Новгород, Казань, Астрахань. Під час нашої подорожі ми будемо робити зупинки в цих містах.
Вихователь: Почнемо нашу подорож по Волзі від самого її початку.
(Звучить спокійна музика.)
Початок річки Волги знаходиться на Валдайській височині, розташованої на північний захід від Москви. Між горбами у села Волговерховье Тверській області на невеликому, порослому осоками болотце пробивається джерело, що дає початок Волзі. Тут здавна стоять зруб і каплиця.
Волга зустрічає на своєму шляху досить велике місто Твер. Історія Твері пов'язана з історією краю, багатою яскравими, хоча часом і трагічними подіями, а також з відомими, видатними людьми, які народилися або в різний час жили і працювали на Тверській землі.
На початку шляху Волга часто пробивається крізь масиви гірських порід, перетинаючи височини, майже гори, щоб прокласти собі шлях до моря. Береги високі: то правий берег вище лівого, то лівий правого, немов змагаються.
Але ось пороги зникають, і Волга, розливаючись широко, стає майже судноплавної: повільно і велично несе свої води далі на схід.
Подивіться на картинки (слайди з картинками).
Вихователь: А не хотіли б ви відправитися по Волзі на човнах?
Діти: Так.
Вихователь: Тоді сідайте в човни (на лавки) ОРУ на лавках:
І. п. - сивий на лавках верхом, руки на пояс. В: руки в сторони, бавовна, в сторони.
"На хвилях". І. п. - руки в сторони, нахил вправо, торкнутися руками підлоги, прямо, нахил вліво.
"Гребемо веслами". Руки в сторони. Нахил вперед - назад.
Припливом р Кострома. Тут зробимо зупинку і пограємо в гру, яка так і називається "Кострома".
Рухлива гра "Кострома".
Вибирається ведучий.
Діти з вихователем: Кострома, Кострома!
Пані моя, Кострома!
У Костромушкі кисіль з молоком,
Ще з прибутком млинці з сиром.
Здорово, Кострома! - "Здорово".
А що ти робиш - "Та вас ловлю!"
(Діти тікають від "Костроми")
Продовжуємо подорож. Раптом пішов дощ.
"Сховалися від дощу" (руки в сторони, ноги на лавку).
Рухаємося по лавці сидячи.
Руки в сторони (нахил вперед-назад).
Підпливаємо до міста Нижній Новгород.
Вихователь: Ви звернули увагу, що ширина річки змінюється. Чому? На всьому протязі Волга приймає води великих і малих приток.
Річка Ока впадає в Волгу. На місці, де Ока впадає в Волгу, засновано місто Нижній Новгород. Це головне місто нашої області, тому вона і називається Нижегородська. А тут хлопці люблять грати в гру "Ніконоріха".
Російська народна гра "Ніконоріха"
Вибирається ведучий.
Діти з вихователем: Ніконоріха корів посла,
Запустила в город козла.
Ніконоріха лається
А козел-то посміхається
· Козлик-козлик - зроби ротик,
Козлик, козлик - тупни ніжкою ".
(Ме-ме - наздоганяє дітей)
Вихователь: Вода Волги чиста, прозора і світла. Тому в річці водиться багато риби, та такою смачною, який ніде і не бачили. Яких річкових риб ви знаєте?
Діти: Короп, карась, щука, окунь.
Якщо поглянути на волзькі берега, відкриється світ спокою і чарівної краси.
Послухайте, що писав про Волгу великий російський поет Микола Олексійович Некрасов:
О, Волга! Колиска моя!
Чи любив хто тебе, як я?
Один, по ранковим зорям,
Коли ще все в світі спить
І червоний блиск ледь сковзає
За темно-блакитних хвилях,
Я тікав до рідної річки,
Іду на допомогу рибалкам,
Катаюся з ними в човнику,
Блукаю з рушницею по островах.
Те, як грає звірок,
З високої кручі на пісок
скочуся, то берегом річки
Біжу, кидаючи камінці,
І пісню голосну співаю
Про молодецтво ранню мою
У давні часи берега Волги були покриті лісами. Які лісові багатства ви знаєте?
Діти: Гриби, ягоди, горіхи, лікувальні трави.
Вихователь: Тепер Волга зовсім інша. Йдуть один за іншим величезні кораблі, теплоходи, баржі. Вони слідують строго за розкладом, щоб не було зіткнень, аварій. За Волзі переправляють різні вантажі.
На берегах Волги стоять заводи і фабрики: роблять машини, будують кораблі, шиють одяг і взуття. І всюди використовують воду Волги.
Працює, працює річка день і ніч для людей, не дарма її назвали Волгою - трудівницею.
Але вода її стала брудною, тому що заводи і фабрики зливають у річку використану, з шкідливими речовинами воду. Риба від цього вимерла або пішла в інші води. Залишилося її дуже мало. У лісах на берегах гинуть дерева, квіти, стало менше ягід, так як повітря забруднене відходами заводів і вихлопами автомобілів.
- Чому ж це сталося? Та тому, що людина узявся переробляти Волгу, щоб поліпшити життя людей, а не подумав, чи не зашкодить це Волзі. Виявилося що зашкодить. Поставили греблю, перегородили річку, побудували електростанцію, і пішла вода зовсім в іншу сторону, гребля вперед її не пускає. Людині добре - світло в будинок прийшов, а Волзі погано. Впирається вода в греблю, а пройти не може. Боляче їй, хворіє вона. Як ми можемо допомогти річці?
Діти: Очистити від сміття.
Гра «Збери сміття».
Тепер наша річка чиста і срібляста, саме такою вона запам'ятається нам з дитинства на все життя.
дитина:
З дитинства я пам'ятаю Волга працівниця
Заповзятістю руською, дзвоном гудка.
Найголовніша, сама славна,
Найкраща в світі річка
Гра «Назви річку ласкаво»
Діти: Річка, річечка.
Річечка. Матушка, годувальниця.
Вихователь: Щоб річковий будинок зберегти в чистоті і порядку, його потрібно берегти, а його мешканців охороняти, - тому що красиві річкові рослини бездумно рвуть люди, з - за цього їх стає менше. Необхідно берегти рибні багатства. Марно не винищувати водних тварин.
Продовжуємо подорож.
Сивий верхом, руки в сторони. В: нахил вперед, нахил назад.
Якщо йти по Волзі, то нам зустрінуться люди різних національностей: росіяни, чуваші, мордва, татари. У кожного народу свої ігри. Ось, наприклад, в м Казані живуть такі ж хлопці, як і ви, а їхня улюблена гра "Горшок", давайте пограємо в цю гру.
По колу на корточках сидять діти- "горщики".
Один з дітей - "продавець" - кричить:
Продаю горщики, продаю горшки!
З'являється "покупець", біжить по колу, зупиняється у одного дитину-"горщика".
"Продавець" нахвалює горщик:
Дивись, який горщик красивий, блискучий, в ньому і сметану можна тримати, і молоко налити, і гроші ховати! Купуй!
"Покупець" і "горщик" оббігає коло, "покупець" намагається зайняти місце "горщика". В цьому випадку "горщик" стає "покупцем". Гра повторюється.
Розглянути карту і відзначити, яке місто останній в нашій подорожі. Так, це Астрахань.
Діти: А чим славиться це місто?
Вихователь: Астрахань найпівденніший з волзьких міст.
Волга дуже потребує охорони. Тому в місці впадання Волги в Каспійське море створений Астраханський заповідник.
Астраханський заповідник заснований з метою охорони унікальної природи дельти річки Волга. Тут можна побачити: лебедів, гусей, рожевих пеліканів, ін. А чаплі в заповіднику - всіх кольорів і розмірів, які є в світі: великі і малі, сірі, руді, жовті і навіть нічні. Астраханський заповідник - це місце, де росте таке рідкісне рослина, як лотос. Людей здавна дивувала краса лотоса, його великий (до 30 см діаметром) квітка з ніжними яскраво-рожевими пелюстками. У Росії лотос збережений тільки в Астраханському заповіднику. Лотос занесений до Червоної книги.
Вихователь: Ось і закінчилася наша подорож. Сьогодні ми дізналися, який довгий шлях протікає річка Волга, де її витік і куди вона впадає. Що потрібно берегти і охороняти її чудову природу.
Нехай ніколи не пересохне маленький струмочок, з якого починається Волга матінка, а вода в ньому буде чистою і сріблястою.
Волга - це не просто річка, це історія, поезія, музика, культура і любов всій Росії. Самуїл Якович Маршак написав прекрасний вірш:
Між боліт з малого колодязя
Струмочок, не без його участі, ллється.
Непримітний чистий струмочок,
Чи не широкий, що не дзвінок, не глибокий.
Перейдеш його через дощечку.
А дивись струмок розлився в річку,
Хоч місцями річку цю вбрід
І курча влітку перейде.
Але поять її ключі, потоки,
І снігу, і зливи літніх гроз,
І тече вона рікою широкої,
Розливається в спокійний плесо,
Піниться під спицями коліс.
Перед нею шлях великий і довгий
З лісового краю в край степовий.
І звуть її рікою Волгою
Матінкою, годувальницею рідний.