Болонський процес - процес зближення і гармонізації систем освіти країн Європи з метою створення єдиного європейського простору вищої освіти.
Основні цілі Болонського процесу
побудова європейської зони вищої освіти як ключового напряму розвитку мобільності громадян з можливістю працевлаштування;
забезпечення конкурентоспроможності європейських вузів з іншими системами освіти в боротьбі за студентів, гроші, вплив; досягнення більшої сумісності та порівнянності національних систем вищої освіти; підвищення якості освіти;
підвищення центральної ролі університетів у розвитку європейського культурного простору, в якій університети розглядаються як носії європейської свідомості.
Мета декларації - встановлення європейської зони вищої освіти, а також активізація європейської системи вищої освіти у світовому масштабі.
Декларація містить сім ключових положень:
Запровадження системи порівнянних ступенів, в тому числі, через впровадження додатка до диплома для забезпечення можливості працевлаштування європейських громадян і підвищення міжнародної конкурентоспроможності європейської системи вищої освіти.
Введення двоциклового навчання: доступеневого та післядипломного. Перший цикл триває не менше трьох років. Другий повинен бути вчений ступінь магістра або кандидата наук.
Впровадження європейської системи беспечівает право вибору студентом дисциплін. За основу пропонується прийняти ECTS (European Credit Transfer System), зробивши її накопичувальною системою, здатною працювати в рамках концепції "навчання протягом усього життя".
Істотно розвинути мобільність учнів (на базі виконання двох попередніх пунктів). Розширити мобільність викладацького та іншого персоналу шляхом заліку періоду часу, витраченого ними на роботу в європейському регіоні. Встановити стандарти транснаціональної освіти.
Сприяння європейському співробітництву в забезпеченні якості з метою вироблення порівняльних критеріїв і методологій
Впровадження внутрівузівських систем контролю якості освіти та залучення до зовнішнього оцінювання діяльності вузів студентів і роботодавців
Просування необхідних європейських стандартів у галузі вищої освіти, особливо в області розвитку навчальних планів, співробітництва між освітніми закладами, схем мобільності та інтегрованих навчальних, практичної підготовки і проведення наукових досліджень.
Країни приєднуються до Болонського процесу на добровільній основі через підписання відповідної декларації.