Методика вільного малюнка в психологічній підготовці до материнства і батьківства
Методика вільного малювання використовується в рамках комплексної програми "Медико-психологічна допомога сім'ї в період очікування дитини та її раннього дитинства", розробленої колективом психологів і лікарів під керівництвом М. Ланцбург.
Мета програми - сприяння розвитку у батьків довіри до самих себе, поваги та інтересу до особистості дитини з самого початку його життя.
Обгрунтування методики. Метод вільного малювання, що дозволяє рисующему людині виразити себе і виключає будь-які інтерпретації зображення з боку психотерапевта, розроблений американським арттерапевтом Наталі Роджерс.
Необхідність включення в роботу з майбутніми батьками занять вільним (спонтанним) малюванням слід, перш за все з розуміння творчої природи самого батьківства, взаємин батьків і дитини. Основна характеристика дитини - його здатність до розвитку.
Майбутні мами і тата дізнаються про те, як починати малювати з малюками так, щоб ці заняття приносили дитині задоволення і користь.
Опис методики. Заняття проходять в групі, рідше - індивідуально.
Кожен слухач отримує аркуш паперу, фарби (нетоксичну гуаш або акварель), пензлика та банку з водою. Дається перша інструкція: "Ви бачите перед собою фарби. Візьміть ті, що Вам подобаються, і малюйте." Тільки тим, хто опиняється в скруті, дається таке уточнення: "Якщо Ви не знаєте, що малювати, малюйте смуги".
Завдання, які вирішуються за допомогою вільного малювання
· Актуальні. Вираз в малюнку і усвідомлення при обговоренні власних психологічних мотивів, установок, почуттів, стосунків. Зміна почуттів під впливом вільного малювання. Досягнення кращого взаєморозуміння в сімейній парі.
· Довгострокові. Отримання ефективний засіб регуляції емоційних станів. Ухвалення індивідуальності кожної людини (яка виражається в його малюнку). Усвідомлення необхідності залучення дитини до спонтанної образотворчої діяльності з раннього віку.
Методика вільного малювання є необхідною складовою частиною психологічної роботи з сім'єю в період очікування дитини, виконуючи ряд завдань, як актуальних в період вагітності, так і довгострокових, спрямованих на розвиток дитини в майбутньому.