Поняття особистості в соціології. Концепції її розуміння
А. Адлер вважав, що в основі поведінки кожної особистості лежить почуття неповноцінності, яке потребує компенсації. Комплекс неповноцінності може привести до відходу людини від труднощів, пасивності, а може, до лідерства як способу компенсації.
К. Хорні розвинула теорію внутрішньої конфліктності особистості, пов'язаної з почуттям тривожності, властивої людині перед лицем навколишньої дійсності. Перешкоди економічного, правового, етнічного характеру, що виникають перед людиною при прагненні до мети, підсилюють у більшості людей відчуття тривоги, викликають прагнення до безпеки. Пошук шляхів виходу з цього конфлікту породжує, відповідно до Хорні, формування трьох типів особистості. Залежно від ставлення до оточуючих людям вони діляться на: агресивний, поступливий і відчужений від суспільства типи.
3. Интеракционизм (від англ. Interaction - взаємодія). У центрі уваги - процес взаємодії індивідів. Представники: Джордж Мід, Г. Блумер. Поведінка індивіда - це реакція на поведінку іншого індивіда. Стверджується особистість в сукупності процесів межиндивидуального взаємодії. Взаємодія - це система комунікацій і міжособистісного спілкування. Чим різноманітніше і ширше система взаємодії особистості, тим багатше і своеобразнее реакції, способи діяльності особистості.
4. Теорія «дзеркального" я "» - одна з перших концепцій особистості, що виходила не з внутрішніх характеристик людини, а з визнання вирішальної ролі взаємодії індивідів. Представники: Дж. Мід, Ч. Х. Кулі.
5. Необіхевіорізм (від англ. Behavior - поведінка). Розповсюджений в американській соціології. Представники: Е. Толмен, К. Халл і ін. Поведінка людини описується сукупністю реакцій на ті чи інші стимули зовнішнього середовища. Змінюючи стимули, можна отримати певні реакції. Таким чином, поведінка людини в значній мірі керовано. Чи не проводять якісного відмінності між поведінкою людини і тварин, вважаючи, що соціологія і психологія повинні вивчати поведінку, доступне для безпосереднього спостереження, а не свідомість. Тому основними методами дослідження, з точки зору біхевіористів, є спостереження і експеримент.
- визначенню системоутворюючого ланки, домінантного виду діяльності;
- з'ясування принципу здійснення діяльності - вимушена чи вільна, відчужена або неотчуждённая;
- вивчення характеру зв'язку між різними видами діяльності, ступеня їх иерархизированность;
- дослідженню рівня здійснення кожного з видів діяльності. Жоден з варіантів розуміння особистості не вичерпує цього феномена цілком, кожен з них розглядає окремі її прояви, зводячи їх в ранг найбільш важливих, основоположних.