МОЗ готує закон про порядок проведення поетапної акредитації медичних працівників. МОЗ: акредитація лікарів - один з основних напрямків розвитку
Спочатку акредитацію передбачалося провести силами професійних громадських організацій. Такий шлях, зокрема, пропонувала Національна медична палата Леоніда Рошаля. Однак в кінці минулого року це право було вирішено передати медичним вузам - за провідної ролі Національного центру акредитації, створюваного при Першому Московському державного медичному університеті (МГМУ) ім. І. М. Сеченова. Один з аргументів на користь такого вибору - фінансовий. Для запуску системи акредитації силами медвузів знадобиться 2 млрд руб. за участю громадських організацій - в шість разів більше.
Акредитація діючих фахівців буде проводитися протягом п'яти років у міру закінчення терміну дії їх сертифікатів і після підтвердження кваліфікаціі.На цей перехідний період будуть діяти обидва види допуску медпрацівників до професійної діяльності. Акредитація проводитиметься уповноваженими окружними центрами, базою для яких частково стануть вузи МОЗ. "Результат акредитації складається з оцінки професійного портфоліо, професійних знань і навичок. Останнє можливе лише в умовах симуляційні-атестаційного центру. Кращі з яких створені в вузах нашого міністерства", - пояснив "Комерсант" ректор Першого МГМУ Петро Глибочка. За його словами, до складу окружних центрів будуть входити експертний і наглядова поради, саме на них буде покладено контроль незалежності та об'єктивності акредитації.
У МОЗ "Комерсант" не відповіли на питання про те, яка кількість лікарських спеціальностей підлягатиме акредитації. "Ми віддаємо собі звіт, що прийняти концепцію або законопроект і реалізувати їх - не одне і те ж", - визнає Петро Глибочка, чекаючи "труднощі фінансового, кадрового, організаційного характеру" і сподіваючись на допомогу громадських медорганізацій в їх подоланні.
Основні напрямки розвитку Національної системи охорони здоров'я:
6. Введення обов'язкової акредитації медичних працівників. Це дозволить:
сформувати кадрову структуру системи охорони здоров'я, що забезпечує гарантії та якість надання медичних послуг;
отримати достовірну інформацію про рівень професійної компетентності фахівців охорони здоров'я про забезпеченість кадровими ресурсами установ і організацій.
Процедура акредитації передбачає оцінку професійного портфоліо; оцінку професійних знань (за результатами національного професійного тестування); оцінку професійних компетенцій в умовах симуляційні-атестаційного центру.
Загальне керівництво буде покладено на Національний центр акредитації, методологічний супровід на експертно-методичні центри, також в структуру системи акредитації увійдуть 12 окружних центрів акредитації.
З основною доповіддю «Концепція системи акредитації фахівців в сфері охорони здоров'я в РФ» виступив голова Ради ректорів медичних і фармацевтичних вузів Росії, ректор Першого МГМУ ім. І.М. Сеченова, чл.-кор. РАН Петро Глибочка. Запропонована ним Концепція включає в себе базові принципи, механізми, структуру і методологію переходу на систему акредитації в галузі.
Завершуючи обговорення, Петро Глибочка зазначив: «За останній рік ми з вами обговорили і прийняли відразу кілька концепцій - про симуляції і дистанційному навчанні, про безперервне медичну освіту. Всі вони були підтримані Міністерством охорони здоров'я. Тепер - в сукупності з Концепцією акредитації - ми можемо говорити про формування національної системи медичної освіти в нашій країні. При цьому, ми віддаємо собі звіт, що прийняти концепцію і реалізувати її - не одне й те саме. Тут багато труднощів фінансового, кадрового, організаційного характеру. Тому ми дуже сподіваємося на допомогу з боку громадських медичних організацій в справі суспільно-професійної акредитації. Це стало б частиною формованої нами системи ».
Ігор Каграманян розповів, що головний роль в системі акредитації відводиться Національному центру, що створюється на базі Першого МГМУ ім. І.М. Сеченова. Частина вузів системи Міністерства охорони здоров'я стануть базовими окружними центрами акредитації. І тут в розрахунок будуть прийняті кадровий, матеріально-технічний, територіальний і ряд інших визначальних чинників. А завдання найближчого часу - визначитися з кількістю спеціальностей (або їх груп), що підлягають акредитації.