Одного разу першокласникам запропонували на уроці читання намалювати ілюстрацію

Одного разу першокласникам запропонували на уроці читання намалювати ілюстрацію до вірша Пушкіна:
Кермо пухнасті висаджуючи
Летить кибитка удалая.
Візник сидить на передку
У кожусі теплом, в кушачке.
І ось, що вийшло у діточок.
Почнемо з того, що найбільш зрозумілими словами цього четверостишья виявилися "кожух" і "кушачек".
Кибитка була зображена у вигляді літального об'єкта.
Чому? Ну, як же, українським адже мовою сказано - "Летить". Значить летить.
Причому у деяких дітей апарат цей мав кубічну форму. Мабуть через співзвуччя слів "кибитка" і "куб".
І ось летить по небу така собі ки (у) битка і що робить? Правильно - підриває.
Кого? Кермо пухнасті.
Що ж таке кермо? Мабуть якщо пухнасті, отже, звірі такі.
Однак що за назву незрозуміле "кермо", що за звірі? А нормальні такі звірі. Інопланетні. Щось середнє за зовнішнім виглядом між бобрами і дроздами.
І ось цілком уже логічна картина виходить - летить кубічної форми серйозний такий космічний літальний апарат, з якого на бідних пухнастих мутантів - кермо сиплються градом снаряди і бомби, розносячи інопланетну живність на шматки. (Поняття відмінків першокласником адже невідомо ще в силу віку. Тому нікого не збентежило, що написано-то кермо, а не кермо, як по ідеї повинно було б бути).
А поруч, неподалік від цього неподобства сидить якась загадкова особистість і спокійно так за всім цим геноцидом спостерігає.
Це ямщик. Причому зображений він, сидячи на обручі (облучек - обручок, майже зовсім одне й те саме), в кожусі і з лопатою в руках.
Чому з лопатою? Ну, як же - він же ямщик, чим же ще йому ями копати.
Сидить він на обручі, значить, з лопатою, на краю величезної ями, яку встиг вже благополучно викопати.
Запитаєте, навіщо викопав? Зрозуміло навіщо - кермо ховати!
Логічно? Логічно.


Ще 15 кращих анекдотів

Схожі статті