Тема: «Як лисичка з бичком посварилися».
Мета. звукова культура мовлення: закріплювати правильну вимову звуків [б], [л];
словник і граматика: активізація говірок «боляче, сумно, прикро».
- Хлопці, хочете я розповім вам цікаву казку? (Хочемо). Вихователь розповідає казку «Як лисичка бичка образила».
«Йшла одного разу лисичка, а бичок на лугу травичку щипав. Підняв він голову і став лисичку розглядати. Побачила лисичка бичка і заспівала:
- Бичок, бичок Булькатий,
Бичок, бичок Рогатий,
Бичок, бичок Кошлатий бочок!
А бичок їй каже:
- А ти кудлата і очі у тебе круглі. І травичку щипати не вмієш!
Заплакала лисичка і побігла додому мамі скаржитися, що бичок
її образив, наговорив їй поганих слів.
Вислухала її лисиця і питає:
- А ти йому нічого не сказала?
Соромно стало лисички, опустила вона очі.
-Ось бачиш, - сказала мати-лисиця, - ти перша його образила.
- Як же лисичка образила бичка? (Дражнять, погані слова говорила).
-А які почуття відчував бичок, коли лисиця його обзивала? (Йому
було сумно, боляче, образливо).
- А що зробив бичок від образи? (Наговорив теж багато поганих слів, образив лисичку).
- А що ж треба робити, щоб тебе не кривдили? (Не ображати інших).
- Давайте вивчимо приказки:
«Не хочеш, щоб тебе образили, не ображай і сам інших».
"Як гукнеться, так і відгукнеться".
- У нашій групі всі діти дружні, всі намагаються не ображати один одного.
- А тепер встаньте все в загальне коло, закрийте очі, відчуйте руки своїх друзів. Вам хочеться образити своїх друзів? (Ні, не хочеться).
- Ну і молодці! А тепер відкрийте очі, виберіть собі одного, підійдіть до нього і скажіть йому найкращі слова, які ви знаєте. (Діти беруться за руки один з одним, кажуть хороші слова: ти хороший, красивий, добрий, я тебе люблю, давай дружити і т. Д.).
- Хлопці, ніхто нікого не образив? (Ні).
- Правильно, будьте завжди дружними хлопцями і давайте повторимо прислів'я: «Не хочеш, щоб тебе образили, не ображай і сам інших».