Об'єкт управління в спортивному менеджменті, включає в себе три основних напрямки: раціоналістичний, поведінковий і системне.
Раціоналістичне напрямок предполагаетдля забезпечення ефективної роботи організацііпостроеніе раціональної структуриуправленія і раціональної систему управління організацією.
Раціоналістичне напрямок в менеджменті включає до свого складу наукові школи управління, які акцентують свою увагу на більш детальних досліджень особливостей управління організацією.
Школа наукового управління звертає особливу увагу на наукові аспекти, що лежать в основі діяльності будь-яких організації, і технологічні процеси, за допомогою яких онаізготавлівает свій товар, продукт або послугу.
В рамках адміністративної школи управління розроблений систематизований підхід до управління всією організацією. Сформульовано поняття організаційної структури управління як системи взаємозв'язків, що має певну ієрархію. Управління визначено як універсальний процес, що складається з декількох взаємопов'язаних функцій, включаючи: планування, організацію, мотивацію і контроль.
В основі школи кількісних методів управління лежить положення про те, що управлінська діяльність являє собою логічну послідовність дій, які можна формалізувати і на їх основі побудувати відповідний алгоритм. А це значить, що в управлінні необхідно застосовувати математичні методи з використанням комп'ютерів і комп'ютерних технологій.
В основі поведінкового напрямку лежить положення про те, що діяльність людини визначається цілою низкою чинників: прямих і непрямих, загальних і специфічних, об'єктивних і суб'єктивних, зовнішніх і внутрішніх.
Поведінковий напрямок включає в себе дві школи: людських відносин иповеденческих наук.
Школа людських відносин стверджує, що прості, нормальні відносини, які не потребують матеріальних витрат, не дозволяють цілеспрямовано готувати спортсменів високого міжнародного класу. На це впливають:
• взаємини "начальник - підлеглий";
• способи організації групової діяльності;
• міжособистісні відносини в групі, команді, організації.
• групові інтереси, цілі, мотиви;
• статус людини в групі, команді, організації;
• традиції організації, їх формування, підтримання і т.д.
Системне напрямок в менеджменті розглядає об'єкт, процес і суб'єкт управління як складні системи, які складаються з безлічі взаємозалежних елементів. У ньому виділяють три підходи. системний, процесний і ситуаційний.
Системний підхід розцінює будь-яку організацію як систему відкритого типу, яка обмінюється матеріалами, енергією, інформацією з навколишнім середовищем. Закриті системи, в яких не відбувається або істотно обмежений обмін із зовнішнім середовищем, схильні до ентропії, тобто припинення існування.
Процесний підхід в менеджменті розглядає управління як систему безперервних функцій, взаємопов'язаних і взаимообуславливающих один одного.
Для того щоб ефективно застосовувати підходи і принципи ситуаційного підходу. керівник повинен:
• Бути добре знайомий зі сферою професійного управління і керівництва, розуміти їх специфіку та особливості застосування в конкретних реальних ситуаціях.
• Знати сильні і слабкі сторони управлінських технологій, методів, підходів.
• Передбачати наслідки застосовуваних методик, враховувати взаємовплив і взаємозв'язок всіх компонентів керованої системи.
• Правильно інтерпретувати конкретну ситуацію, виділяти найбільш суттєві (критичні) фактори і компоненти (змінні).
• Пов'язувати конкретні прийоми і методи управлінських дій з конкретними практичними ситуаціями.
Матеріали до семінарського заняття "Напрями менеджменту і їх характеристика"
1) Назвіть відмінні риси поведінкового і раціоналістичного напрямків в менеджменті?
2) Які елементи входять в поняття "професійне управління" стосовно до тренера?
3) Поясніть специфіку управлінської діяльності тренера і об'єкт його управління?
4) У чому полягає специфіка застосування поведінкового напрямку менеджменту у фізичній культурі і спорті?
5) Що необхідно для ефективного застосування ситуаційного підходу в підготовці спортсменів?
6) Опишіть в вигляді системи тренувальний процес в спорті і охарактеризуйте його компоненти.