Єдиний державний іспит залишиться головним способом перевірки знань у школярів. При цьому тести повинні постійно вдосконалюватися. Про це заявив Дмитро Медведєв під час відвідин однієї з середніх шкіл в Сочі. Глава держави поспілкувався з учителями та вислухав їхні пропозиції по системі ЄДІ. Перед цим Дмитро Медведєв побував на уроках фізкультури та інформатики, а також в шкільному музеї.
Президент зазначив, що під час прийняття рішення про ЄДІ у нього "були сумніви". "Але що радує - ніхто з учителів, жоден з них не сказав" даремно ви це зробили ". Причому розмови були відверті, з перерахуванням проблем ЄДІ, особливо на ранньому етапі". - додав глава держави. За словами президента, Єдиний державний іспит як головний інструмент перевірки знань школярів повинен вдосконалюватися, і самі тести повинні бути більш різноманітними. "Пройде кілька років, поки ми цей механізм доведемо до кондиції. Це повинен бути живий інструмент, він не може бути раз і назавжди зафіксованим. Зрозуміло, що потрібно цю систему вдосконалювати, думати про те, як урізноманітнити самі тести. І думати про те, що сам по собі ЄДІ є головним, але не єдиним способом перевірки знань ", - сказав Медведєв на зустрічі з викладацьким колективом школи номер 66 Адлерского району Сочі. За словами президента, ЄДІ зручний, оскільки дозволяє досить швидко виявити рівень знань учня. У той же час, за його словами, є предмети, які в силу своєї специфіки або взагалі не можуть перевірятися на ЄДІ, "або там повинні бути якісь специфічні вкраплення".
Глава держави поцікавився у вчителів, щоб вони хотіли поправити в системі ЄДІ. За словами одного з викладачів, мало б сенс, щоб необхідний рівень знання предмету не був однаковим для всіх. "Хотілося б, щоб він був не для всіх на одному рівні, тому що комусь із дітей, наприклад, потрібно здавати при вступі математику в такому обсязі, а кому-то і не треба", - зазначила вчителька математики. Медведєв поцікавився, як тоді може виглядати система оцінки знань школярів і їх зарахування до університетів. Як пояснили педагоги, досить виставляти учням різні бали, і той, якому не потрібен технічний вуз, зможе надходити в гуманітарний, але не пройде по балам в математичний вуз. "Треба подумати", - зауважив Медведєв.
Президент також поділився своїми спостереженнями за тим, як ЄДІ впливає на школярів. "Я став помічати за різними непрямими ознаками, в тому числі спілкуючись і зі своїм сином, що ЄДІ дисциплінує. Дуже довгий час результати іспитів в школі, строго кажучи, великого значення не мали, і готуватися до них можна було за спрощеною схемою. ЄДІ змушує цим займатися в безперервному режимі, і це добре ", - сказав Медведєв.
Глава держави також зазначив, що Єдиний державний іспит - дуже важливий крок для створення рівних конкурентних можливостей для всіх учнів під час вступу до вищих навчальних закладів. "Щоб там не казали, дуже важливим є те, що практично будь-який учень, з будь-якої російської школи - неважливо, де вона знаходиться, в Сочі або в Анадирі, в Москві або Калінінграді - може надійти в будь-який університет", - підкреслив президент. Крім того, вказав Медведєв, не слід скидати з рахунків корупційний фактор в університетах та інститутах. "Він був, він і зараз, звичайно, в якомусь вигляді присутній, але все-таки наявність ЄДІ в цьому сенсі спрощує ситуацію, тому що прямі маніпуляції дуже складні в цьому випадку. Це не означає, що не можна когось проштовхнути за гроші. це, звичайно, можливо, але це перевіряється ситуація ", - підкреслив Медведєв.
Перед зустріччю з вчителями президент оглянув школу, побував на уроці фізкультури і інформатики, а також в шкільному музеї. Особливо сподобалося главі держави, що діти брали безпосередню участь в ремонті і відродження школи. "Я звернув увагу, коли був у вас в музеї, що самі діти брали участь в його відродженні. Це дуже важливо, тому що той, хто своїми руками щось зробив, вже точно не буде руйнувати", - сказав Медведєв.
Середня школа номер 66 була заснована в 1927 році. Сьогодні майже 800 учнів школи проходять навчання в новому відремонтованому приміщенні. Крім обов'язкових загальноосвітніх предметів, які школярі проходять по федеральних програм, вони також за вибором вивчають вірменську мову і літературу, історію вірменського народу. Обов'язкові предмети викладають в першій половині дня, а в другій заняття проходять в спортивних секціях і по індивідуальним і груповим планам. Більше 30 відсотків учнів школи займаються спортом. Багато є членами збірної команди міста і краю з різних видів спорту та переможцями спортивних змагань - від міських до чемпіонатів Європи.