Єлизавета Кисельова
Конспект НСД «Вийшла курочка-ряст, з нею жовті курчатка»
Мета: Формування емоційно позитивного ставлення до близьких людей.
Завдання: Формувати елементарні уявлення про членів сім'ї, об'єднаних родинним початком.
Збагачувати знання про норми і правила поведінки в сім'ї.
Навчати способам прояву турботи по відношенню до членів сім'ї.
Сприяти розумінню дітьми ролі дорослих і дітей в семьею.
Розвивати слухове увагу, наочно-образне мислення.
Виховувати почуття радості і гордості за те, що у нього є сім
Матеріали і обладнанням. матеріал для ІКТ, картина «Курка і курчата», алгоритм «Як піклується про вас мама», фотографії з сімейного альбому. предмети для гри в «Чудесний мішечок» (намиста, молоток, газета, лялька, машинка, клубок ниток, окуляри)
Освітні технології: інформаційно-комунікаційна, ігрова, здоров'язберігаючих
Очікуваний результат: навчити поважати своїх батьків, піклуватися про них.
Вихователь в ролі курочки збирає під своє «крило» всіх дітей.
З нею жовті курчатка.
Підбігає все до мене,
Розповім все про сім'ю.
Подивіться на цю картину (показ картини «Курка і курчата»).
-Кого ви бачите? (Курка, півень, курчата)
-А хто курка для курчат? (Мамо)
-А хто півень для курчат? (батько)
-А курчата для мами-курочки і тата-півника, хто (діти)
-Як розмовляє мама-курочка зі своїми курчатами? (Ко-ко-ко)
А тато-півник? (Кукуріку)
-Як ви думаєте у них дружна сім'я? (Відповіді дітей)
-А як ви здогадалися? (Папа захищає всіх від кішки, ніхто не свариться.)
-Так, хлопці, сім'я є у всіх на землі. Вона буває велика і маленька.
Показ слайд-фото «Сім'я»
Вихователь: Кого ви тут бачите (Бабуся, дідусь, тато, мам, синку і дочка)
-Чому на фотографії все посміхаються? (Люблять один одного, всім разом добре)
Розповіді дітей про свою сім'ю, використовуючи фотографії, по навідним питань:
-З ким ти живеш?
-Як звати твоїх батьків?
-Як ви разом відпочиваєте?
Які твої батьки?
Вихователь: Як мама піклується про вас (Відповіді дітей за алгоритмом «Як піклується про мене мама»)
-А хто в родині допомагає мамі? (батько)
-Що він робить? (Відповіді дітей.)
Читання дитиною вірші:
Не терпить мій тато неробства і нудьги
У тата вмілі, сильні руки.
І якщо кому-небудь треба допомогти
Мій тато завжди попрацювати не проти.
-А хто ще про вас піклується? (бабуся дідусь)
-Хто ви для них? (Внуки)
-За що ви їх любите? (Відповіді дітей)
Вихователь: Хлопці, а вас в родині люблять? (Відповіді дітей.)
-Що вони для цього роблять? (Шкодують, цілують, грають)
-А як вас ласкаво називають? (Відповіді дітей.)
-Як ви дбаєте про своїх рідних? (Відповіді дітей.)
Мамі дружно допомагаємо,
Самі в тазику стираємо
І сорочки, і носочки
Для синочка і для доньки.
Вихователь: Так, ви справжні помічники, добрі і чуйні. А коли мама відпочиває, як треба себе вести? (Відповіді дітей.)
Гра -ситуація: «Тиша»
Мамі треба відпочивати,
Мамі хочеться поспати,
Я навшпиньки ходжу,
Маму я не розбуджу.,
Вихователь: А зараз ми пограємо в гру «Чудовий мішечок».
Проводиться гра «Чудесний мішечок»:
Завдання: потрібно дістати предмет і сказати кому він належить: татові, мамі, бабусі, дідусеві, сестрі, братові.
Вихователь: Хлопці, а чим можна порадувати своїх рідних? (Заспівати пісеньку, розповісти вірш, бути слухняним, турботливим, зробити подарунок)
Передаючи один одному «сердечко» діти називають те, що хотіли б подарувати.
Вихователь: Як добре, що ви так дбаєте про свою сім'ю. І не забувайте, що дорослих треба слухатися, не засмучувати їх. Хоч батьки іноді бувають суворими, але вони вас люблять. А якщо в сім'ї люблять один одного, то в такій сім'ї завжди живе дружба.
І як добре, що у кожного з вас є сім'я. У ваших пальчиків вона теж є.
Оздоровча мінутка- пальчикова гімнастика «Сім'я»
Цей пальчик -дедушка,
Цей пальчик буду я.
Ось і вся моя сім'я!
Організаційний момен т (вихователь збирає навколо себе дітей):
З нею жовті курчатка.
Вас, курчата. я люблю,
Молодці, вам говорю
І на місце втекли.
Фізкультурно-пізнавальне заняття «Вийшла курочка гуляти» (друга молодша група) ЗАВДАННЯ: Формувати емоційний досвід дітей, сприяти елементарного перевтілення. Виховувати бажання займатися фізичними вправами.
Конспект підсумкової інтегрованої НСД «Вийшла курочка гуляти свіжої травички пощипати ...» Конспект підсумкової інтегрованої безпосередній освітньої діяльності (ліплення, розвиток мови, музичне) за художньо-естетичним.
Конспект НСД з фізичної культури в II молодшій групі «Веселі курчатка» Цілі: виховання здорового, гармонійно розвиненого, фізично стійкого і психічно урівноваженого дитини. Завдання: Розвиток всіх функцій.
Конспект заняття «Курочка і курчатка» з використанням ігрових технологій для дітей раннього віку Конспект НСД з дітьми раннього дошкільного віку «Курочка і курчатка» з використанням ігрових технологій Склала: Вихователь В. Ю.
Конспект заняття по мовному розвитку «Жовті пухнасті» Заняття: «Жовті - пухнасті» Завдання: Продовжувати знайомити дітей з весняними квітами (кульбаба). Розвивати почуття кольору. Формувати вміння.
